苏教版语文必修四第三单元第12课《锦瑟》同步练习
年级：高二 学科：语文 类型：同步测试 来源：91题库
一、基础攻坚（共9小题）
1、下列词语中字形有误的一组是 （ ）
A . 地崩山催 一夫当关 朝避长蛇 萦绕
B . 渚清沙白 艰难苦痕 风急天高 潦倒
C . 东船西舫 天涯沦落 沧海月明 谪居
D . 千呼万唤 杜鹃啼血 义愤填膺 锦瑟
2、下列句中标点符号使用不正确的一项是（）
A . 白居易在谈诗歌创作时说：“事物牵于外，情理动于内，随感遇而形于叹咏者”。（《与元九书》）
B . 李白与杜甫是唐诗星空中最为耀眼的双子星座：一个浪漫奇绝，一个情深意永。
C . 德国哲学家黑格尔说：“美是理念的感性显现。读诗，就是要体会诗人抒发的情感，感受诗的语言的韵味。”
D . 宋词人贺铸说：“锦瑟华年谁与度？”（《青玉案》）元诗人元好问说：“佳人锦瑟怨华年！”（《论诗三十首》）
3、下列词语中，加线字注音有误的一项是（ ）
A . 蝴蝶（dié） 浊（zuō）酒 锦瑟（sè） 潦（liáo）倒不堪
B . 蟾（chán）宫 南柯（kē） 耽（dān）搁 福祉（zhǐ ）
C . 骤（zhòu）雨 凝噎（yē） 戏谑（xuè） 桎梏（zhì gù）
D . 寻觅（mì） 巷陌（mò） 跋扈（hù） 纤细（xiān）
4、下列文学常识的表述不正确的一项是（ ）
A . 古代诗分为四言、五言、七言和杂言，《诗经》多为四言，《石壕吏》是五言，《蜀道难》和《琵琶行》是杂言。
B . 我国古代诗歌按产生的时代排列依次是诗经——楚辞——乐府——词——曲。
C . 我国唐代出现了诗歌发展的高峰，诗人众多，流派纷呈，除了李白、杜甫两位大诗人外，还有边塞诗派的王昌龄、高适、岑参，田园诗派的孟浩然、王维等。
D . 荀子，名况，战国时期思想家、文学家。《荀子》一书现存32篇，其中第一篇是《劝学》。
5、下列句子没有语病的一项是 （ ）
A . 海明威的小说往往直截了当的叙述和生动鲜明的对话，句子洗练，风格独特。
B . 电影《祝福》增加了祥林嫂拿刀怒砍门槛的情节，我认为不妥的原因是因为它不符合祥林嫂的性格。
C . 李商隐《锦瑟》的主旨历来众说纷纭，有悼亡说、恋情说、自伤身世说等等。
D . 唐诗具有我国古典诗歌创作的最高成就，体现了极大的社会认识意义和审美价值。
6、下列加线词语，解释不正确的一项（ ）
A . 狗彘食人食而不知检 检：制止，约束
B . 而绝江河 绝：横渡
C . 王无罪岁，斯天下之民至焉。 罪：犯罪
D . 锦瑟无端五十弦 无端：没有由来的，无缘无故地
7、下列词语没有错别字的一组是（ ）
A . 蹒跚 连绵不断 精明强干 一应具全
B . 憔悴 裂帛 悯然 缥缈
C . 萧森 契而不舍 锦瑟 惘然
D . 泄露 寒喧 头晕目眩 娇弱纤巧
8、下列各句中加线的成语，使用不正确的一项是（ ）
A . 关于《蜀道难》这首诗的立意，历来众说纷纭 ， 概括起来有四种不同说法。
B . 李商隐的《锦瑟》一诗，境界扑朔迷离 ， 感情真挚，犹如一曲哀婉凄美的歌。
C . 《劝学》中指出，君子之所以与众不同，就在于他善于学习良师益友的嘉言懿行。
D . 杜甫是诗歌优良传统的杰出继承者和发扬者，也是唐代诗歌现实派的始作俑者。
9、下列各项中加线词的意思与现代汉语相同的一项是 ( )
A . 明年秋，送客湓浦口
B . 暮去朝来颜色故
C . 锦瑟无端五十弦
D . 然后天梯石栈相钩连
二、补写出下列名篇名句中的空缺部分（共5小题）
1、吾尝终日而思矣， ； ，不如登高之博见也。 （《荀子·劝学》）
2、锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 。（李商隐《锦瑟》）
3、 ，梦回吹角连营。 ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子》）
4、白露横江，水光接天。 。（苏轼《赤壁赋》）
5、风暮阴阳催短景，天涯霸雪霁寒宵 ， 。野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。（杜甫《阁夜》）