2017-2018学年人教版初中化学九年级上学期期中考试模拟试卷(C)

年级:九年级 学科:化学 类型:期中考试 来源:91题库

一、单选题(共20小题)

1、五月上、中旬,我市初三学生参加中考体育测试,考核长跑1000m或800m时用到发令枪,枪响后,看到有白烟产生.该白烟主要是(   )
A . SO2 B . CO2 C . P2O5 D . MgO
2、下列图象不能正确反映对应变化关系的是(   )

A一定量二氧化锰中加过氧化氢

B.加热一定量的高锰酸钾固体

C.一定量过氧化氢制取氧气

D.将水通电电解一段时间

A . A   B . B   C . C   D . D
3、如图为电解水的实验装置图,下列说法正确的是(   )

A . 在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性 B . 与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃 C . 该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2:1 D . 该实验说明水是由氢气和氧气组成的
4、下列涉及学科观点的有关说法正确的是(   )
A . 微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的 B . 转化观:一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化 C . 结构观:氩原子和氯离子最外层电子数相同,化学性质相同 D . 守恒观:10mL质量分数40%的硫酸,加10mL水后质量分数变为20%
5、下列化学用语错误的是(   )
A . 2个氢原子:2H   B . 铝离子:Al3+ C . S2的结构示意图:    D . 氧化铁:Fe2O3
6、下列属于氧化物的是(   )
A . H2O2 B . O3 C . C6H12O6 D . KMnO4
7、过滤液体时,玻璃棒靠在三层滤纸的一边,其主要目的是(   )
A . 防止污染漏斗 B . 以免弄破滤纸 C . 防止液滴飞溅 D . 引流作用
8、请答题的同学深呼吸,平静一下情绪,刚才吸入的空气中含量最多的气体是(   )
A . 氧气 B . 稀有气体 C . 氮气 D . 二氧化碳
9、地壳中含量最多的金属元素是(   )
A . Si B . Al C . Fe D . O
10、正确使用化学用语是重要的化学学科素养.下列说法正确的是(   )
A . H2O、H2O2、H2SO4中均含有氢分子 B . KCl、KClO、KClO3中氯元素的化合价相同 C . 表示的粒子都是阳离子 D . CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物
11、下列实验操作正确的是(   )
A . 用胶头滴管向试管中滴加液体时,为防止液体洒出,可将胶头滴管伸到试管口内 B . 稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断搅拌 C . 为避免药品浪费,做完实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中 D . 实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集,实验结束时,先撤酒精灯,后把导管移出水面
12、下列关于分子、原子、离子的说法正确的是(   )
A . 分子是保持物质性质的最小粒子 B . 原子是最小的粒子 C . 原子得到电子或失去电子变成离子 D . 分子一定比原子大
13、亚硒酸钠(Na2SeO3)可用于提升人体免疫力,硒元素由防癌、抗癌的作用,它在元素周期表的部分信息记原子结构示意图如图所示,下列说法不正确的是(   )

A . Na2SeO3中Se化合价为+4 B . n的值为6 C . Se是一种金属元素 D . Se的相对原子质量为78.96
14、臭氧(O3)主要分布在距地面10~50km的高空,它能吸收大部分紫外线,保护地球生物.臭氧属于:①混合物②纯净物③化合物④氧化物⑤单质(   )
A . ①③④ B . ①③⑤ C . ②④ D . ②⑤
15、下列实验操作错误的是(   )
A . B . C . D .
16、下列有关水的说法正确的是(   )
A . 明矾可促进水中悬浮杂质的沉降 B . 生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度 C . 地球上总水储量很大,水资源不会短缺 D . 经自来水厂净化处理过的生活用水一定是软水
17、对下列宏观事实的微观解释,不合理的是(   )
A . 车胎在阳光下爆裂﹣﹣分子体积变大 B . 氧化汞受热后分解﹣﹣分子在化学变化中可分 C . 闻到不远处的花香﹣﹣分子在不断地运动 D . 钢轨夏天缝隙变小﹣﹣原子之间间隔变大
18、剧烈运动时肌肉里产生乳酸(C3H6O3),会导致肌肉酸痛.下列说法错误的是(   )
A . 乳酸的相对分子质量为90 B . 乳酸由碳、氢、氧三种元素组成 C . 乳酸中氧元素的质量分数最大 D . 乳酸中碳、氢、氧元素质量之比为1:2:1
19、从化学角度分析,下列诗句只涉及物理变化的是(   )
A . 炉火照天地,红星乱紫烟 B . 夜来风雨声,花落知多少 C . 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间 D . 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠
20、下列化学反应与实验现象相符合的是(   )

A . 硫在空气中燃烧—蓝紫色火焰 B . 木炭在空气中燃烧——生成有刺激性气味的气体 C . 铁丝在氧气中燃烧——剧烈燃烧,火星四射 D . 红磷在空气中燃烧——产生大量白雾

二、填空题(共4小题)

1、某微粒结构示意图是 该微粒的符号是      ,该元素与地壳中含量最多的元素形成化合物的化学式是      
2、构成物质的基本粒子有                  ,其中      是化学变化中的最小粒子.
3、如图是氧化反应和化合反应的逻辑关系图,其中左侧的圆表示氧化反应,右侧则表示化合反应,那么其中A表示是      ,C表示的是      

下列化学反应中属于A的有      ,属于B的有      ,属于C的有      

①CH4+2O2 CO2+2H2O

②4P+5O2 2P2O5

③SO3+H2O→H2SO4

④C+O2   CO2

4、如图分子的示意图中,“●”表示氢原子,“○”表示氧原子,请回答下列问题:

其中表示化合物的分子是图      (填编号),图中的      分子构成的是混合物.图中的分子      构成的是单质.图①中的分子      (填“能”或“不能”)保持该物质的化学性质.

三、实验探究题(共3小题)

1、水在实验室中应用也很广泛,水在化学实验中的作用不可忽视.图中六个实验分别用到水,请回答:

①实验A中玻璃棒的作用是      

②实验B中水的作用是      ,铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为      

③实验C中通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气体积的      结论;

④实验D水的作用是      

⑤实验E中,所用电源是      ;电解一定量的水,当其中一个电极产生5mL气体时,另一电极产生的气体可能是       mL

⑥实验F中,试管洗涤干净的标准是      

2、为探究分子的运动及其影响因素,化学兴趣小组的同学们进行了下列实验.

实验Ⅰ:如图1所示,将两支分别蘸有浓氨水和浓盐酸的玻璃棒相互靠近,但不接触,观察到产生大量白烟,产生这样现象的主要反应是NH3+HCl→NH4Cl,该反应的基本类型是      ,通过该实验可得出的结论是      ;由上述变化过程可知浓盐酸所具有的一条物理性质是      

实验Ⅱ:如图2所示,在玻璃管两端分别同时放滴有等量等浓度的浓氨水和浓盐酸的棉花,实验中也观察到产生大量白烟,请仔细观察图中所示实验现象,猜想影响分子运动速率的因素是      

3、如图是实验室用于气体制备的装置,请根据图示回答问题:

Ⅰ.实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,发生反应的化学方程式为      

Ⅱ.设计A装置时使用分液漏斗的目的是      

Ⅲ.制取并收集一瓶干燥的氧气,若用C装置干燥氧气,此干燥瓶中装有的物质为      

在实验室中制取、干燥和收集氧气,请按气体流向,用导管的编号将装置连接好      

Ⅳ.若F装置装满水,用此装置收集氢气时,则氢气应从      端通入.

四、综合题(共3小题)

1、物质分类的方法依据不同的分类标准有不同的分法.但根据概念的范围大小,不同类物质问存在有一定的关系.
(1)根据所学知识分别分别判断,上面两图圆圈的A代表      ,B代表      ,使其符合相应的关系

(2)有以下物质:①洁净的湖水 ②水银③高锰酸钾 ④液氧 ⑤二氧化碳.请用序号填空:

1)属于混合物的有是      

2)属于含氧化合物的是      

3)属于由原子直接构成的单质是      

4)既有以单质形式存在的氧元素,又有以化合物形式存在的氧元素的物质是      

2、测定空气中氧气的体积分数也可用图所示装置,将钟罩放入盛水的水槽中,以水面为基准线,将钟罩水面以上容积分为5等份.在燃烧匙内盛有过量红磷,用酒精灯点燃后,立即插入钟罩内,塞紧橡皮塞.请回答:

(1)红磷燃烧的现象为      
(2)燃烧停止,过一会儿待温度冷却到室温,钟罩内水面      ,钟罩内剩余气体主要是      
(3)该试验可以得出关于空气成分的结论      
(4)由该实验的现象,还可以推测出氮气所具有的部分性质,如:      
(5)在此实验中,如果把燃烧的红磷放入钟罩时,发现有少量气体从钟罩底部冒出,测定的结果会      (填“偏大”或“偏小”,下同);如果橡皮塞漏气,会造成      
3、水是生命之源,也是人类宝贵的资源,所以我们应该了解水的有关知识.
(1)下列水是纯净物的是       (填序号) (1)
A . 饮用水 B . 蒸馏水 C . 自来水
(2)有些村民用地下水作为饮用水,人们常用      检验地下水是硬水还是软水,生活中常用      降低水的硬度,该方法的原理之一是水中溶有碳酸氢钙[Ca(HCO3)],在加热条件下,可生成碳酸钙、水、二氧化碳,其反应的化学方程式为      
(3)如图是电解水的实验,试管1中收集到的气体是      ,反应的方程式为:      

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