2017-2018学年苏科版物理八年级上学期期中考试模拟试卷_试卷库

2017-2018学年苏科版物理八年级上学期期中考试模拟试卷

年级：八年级学科：物理类型：期中考试来源：91题库

一、单选题（共12小题）

1、在无任何其它光源的情况下，舞台追光灯发出的绿光照在穿白上衣、红裙子的演员身上，那么在观众看来她（　　）

A . 全身呈绿色 B . 上衣呈绿色，裙子呈紫色 C . 上衣呈绿色，裙子呈黑色 D . 上衣呈绿色，裙子呈红色

2、下列选项中，不属于光在均匀介质中沿直线传播的现象是（　　）

A . 日食和月食的成因 B . 看不见高楼后面的物体 C . 小孔成像 D . 雨后天空出现彩虹

3、弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器﹣﹣拧紧或放松琴弦，这样做的主要目的是改变乐器发出声音的（）

A . 音调 B . 响度 C . 音色 D . 传播方向

4、学校走廊贴有“轻声慢步”的文明提示语，这里的轻声指的是声音特征中的（）

A . 音调 B . 响度 C . 频率 D . 音色

5、下列关于光源的说法中正确的是（）

A . 凡是有光向外传播的物体都是光源 B . 无论何时，电灯都是光源 C . 宇宙里的星星不都是光源 D . “床前明月光”表明月亮是光源

6、在如图所示的四幅图中，不是利用回声的是（）

A .

探测海洋深度 B .

探测鱼群 C .

B超检查胎儿 D .

声音使烛焰摇动

7、关于色光、颜料的混合三原色，下列说法正确的是（）

A . 色光的混合三基色是红、绿、蓝，颜料的混合三原色是红、黄、绿 B . 色光的混合三基色是红、黄、绿，颜料的混合三原色是红、绿、蓝 C . 色光的混合三基色是红、绿、蓝，颜料的混合三原色是红、黄、蓝 D . 色光的混合三基色是红、黄、蓝，颜料的混合三原色是红、黄、蓝

8、下列事例属于应用平面镜成像的是（）

A . 照相机镜头前装滤色镜 B . 电焊工人焊接时戴面罩 C . 汽车的前窗玻璃大多是倾斜的 D . 利用简易潜望镜观察景物

9、有甲、乙两支量程相同的温度计，它们（）

A . 长度相同 B . 玻璃泡大小相同 C . 分度值相同 D . 能够测量的最高温度和最低温度分别相同

10、下列有关蒸发的说法中，正确的选项是（）

A . 蒸发是指液体表面在一定温度下发生的汽化现象 B . 0℃时由于温度太低水不能蒸发 C . 夏天用电风扇吹风，降低室内温度 D . 用管道代替沟渠输水，能减少蒸发，节约水资源

11、下面列出了生活中的一些行为和措施，其中不能防止噪声污染的是（）

A . 清除城市垃圾，保持环境清洁 B . 在城市街道两旁种草植树 C . 机动车辆在市区内严禁鸣笛 D . 学校将高音喇叭换成许多小音箱

12、如图所示的是某种物质发生物态变化过程中温度时间图象．该物态变化过程可能是（）

A . 水的凝固过程 B . 海波的凝固过程 C . 玻璃的凝固过程 D . 蜡的凝固过程

二、填空题（共8小题）

1、如图所示，小明想通过A,B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到同一直线上，这样操作的依据是．操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是的．（填“正立”或“倒立”）．

2、居民使用的液化石油气，是在温下，用的方法把石油气液化后装在钢罐里的．

3、实验室常用的液体温度计是利用原理工作的；伽利略在1603年制作了世界上第一种温度计﹣﹣空气温度计，其结构如图所示：一个有细长颈的球形瓶倒插在盛满红色水的壶中，细管中的液面清晰可见．伽利略设计的这个温度计当环境温度升高时，管中的液面将．

4、夏天，皮肤出汗会感觉到凉快，这是因为汗液蒸发时要温，汗液就从皮肤热量．因此，液体蒸发有作用．

5、蒸发在下都能进行，且只在发生的、缓慢的汽化现象．蒸发具有的作用，如：夏天在房间洒水降温人出汗降温；发烧时在皮肤上擦酒精降温等．

6、电影《铁道游击队》中有这样一个镜头：游击队员将耳朵贴在铁轨上，能及早听到远处火车的轰鸣声，这是因为声音在铁轨中的传播速度比空气（快/慢）的缘故

7、在大自然中，水蒸气随气流运动，在高空遇冷时，有的（填物态变化，下同）成小水滴，有的成小冰晶，形成千姿百态的云，云中的小水滴也会成小冰晶．

8、星期天，小明在练小提琴之前需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是要改变琴声的（选填“响度”、“音调”或“音色”），悠扬的琴声是由于琴弦的发出的．练了一会儿，有位同学在楼下叫他去打球，他一听就知道是小刚，马上答应了．他是根据声音的（选填“响度”、“音调”或“音色”）判断是小刚在喊他．

三、作图题（共2小题）

1、

如图，暗室的墙上挂着一面镜子MN，对面墙上开了一个小窗．镜前有一光源A，试作出光源A照亮窗外的范围．

2、请画出物体AB在平面镜中所成的像A′B′．（见图）

四、综合题（共3小题）

1、某校研究性学习小组同学进行一组光学综合实践活动．

(1)如图（a）所示，通过三个小孔看见蜡烛，看见的（选填“是”或“不是）蜡烛通过小孔成的像；

(2)如图（b）所示是用易拉罐制作的简易针孔照相机，利用它观察窗外景物时，孔对着，膜对着，（以上选填“窗外”或“眼睛”），可以看见倒立、缩小的实像．

2、如图所示，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动幅度；改变拨动钢尺的力度，再次拨动，使钢尺振动的快慢大致相同．

(1)此实验用于探究声音的与之间的关系．通过实验得出的结论是：．

(2)若要继续探究声音的音调与频率的关系，实验时应保持不变，改变钢尺伸出桌边的长度，使钢尺每次的振动幅度大致相同，实验发现尺子伸出桌面的长度越长振动越，发出声音的音调越．

3、如图是真空铃实验装置，把正在响着的铃放在玻璃罩内，可以清楚地听到铃声．

(1)当用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，铃声将会；停止抽气，并让空气重新进入玻璃罩内，铃声将会．（填“变大”或“变小”）

(2)假如抽气机若把罩内空气全部抽去，当你靠近玻璃罩时（能/不能）听到铃声；我们可以由此推理得出．

五、实验题（共4小题）

1、小琦学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究．

实验步骤：①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；

②把钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在盒上方，然后逐渐离盒子直到听不见滴答声，记下此时人离盒子的距离．

③分别将各种材料盖在盒上方，重复以上实验，得到下表的数据．

材料	衣服	报纸	平装书	塑料袋	袜子
听不见滴答声的实际距离	2.1	2.8	3.7	5.2	1.2

回答问题：

(1)小琦设计的实验利用了离声源越远，听到的声音响度越（填“大”或“小”）的原理．

(2)根据小琦所得数据可知粗糙材料比平滑材料的隔音性能（填“好”或“坏”）．原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料（填“强”或“弱”）．

2、探究水的沸腾实验中．

(1)甲图是实验中某时刻温度计的示数，读数为 ℃．

(2)实验时，当水中有大量的气泡产生，且在上升过程中体积逐渐，直至水面破裂，水开始沸腾．

(3)当水温上升到80℃时，每隔0.5min记一次温度计的示数直至沸腾一段时间，绘制出温度随时间的变化图象如图乙所示．根据图象可知水的沸点为 ℃；沸腾前，水温变化的特点是．写出形成这种特点的两点原因：① ；② ．

(4)小明、小华与小红在同一小组做实验，小明与小华分工合作，小明计时，小华读出温度并记录数据，而小红独自计时、读取温度并记录数据．他们同时按下秒表并且每隔0.5min记录一次温度计的示数，小红每次读数都比小华迟2s．图乙为小红画出的图象，请在图乙中再画出小明和小华合作画出的图象．

3、如图所示，是“探究平面镜成像特点”的实验装置．

(1)该实验选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的．

(2)点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像重合为止，这时发现像与物体的大小（选填“相等”或“不相等”）；这种确定像与物大小关系的方法是（选填“控制变量法”或“等效替代法”）．

(3)为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为采取下列哪一项操作 (3)

A . 保持A、B两只蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察 B . 保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作

(4)“探究平面镜成像特点”的实验结束，老师出了几道练习题，其中下列一道题请你帮助完成：李明同学站在竖直放置的平面镜前2m处，像与他相距 m．若他向平面镜靠近，像的大小将．（选填“变大”、“不变”或“变小”）

4、某学习小组的同学自制了一个简易温度计，A为一塑料瓶，B为吸管，通过软木塞与A相连，管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差h，在不同温度下分别测出对应水柱高度h，记录数据如表：

温度/℃	17	19	21	23	25	27
h/cm	30.0	24.9	19.7	14.6	9.4	4.2

(1)此温度计的测温原理是．

(2)这个温度计的塑料瓶部分（图中的A）相当于常用温度计的．

(3)用此温度计（能/不能）测29℃及其以上的温度．

(4)若将此装置放在室内，液柱向上移动，说明温度（选填“升高”或“降低”）

(5)利用此温度计存在的不足之处是．