部编版道德与法治七年级上册第二单元达标卷(二)

年级:七年级 学科:道德与法治 类型:单元试卷 来源:91题库

一、单项选择题(共20小题)

1、青春是美丽的,也是易逝的。下列不能体现这一观点的诗句是  (   )         

A . 花有重开日,人无再少年 B . 莫等闲,白了少年头,空悲切       C . 盛年不重来,一日难再晨 D . 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
2、进入青春期以后,同学们对于男女同学之间的关系看的很是微妙,如果有男同学和女同学走的近,就会有人在背后指手画脚,对这种情况,你的认为是(    )

A . 进入青春期后,人的心理也发生了变化,所以男女的距离应该远些 B . 走自己的路,让别人说去吧 C . 进入青春期后,男女同学之间的交往是很正常的,不应该那么神秘,这样才能有助于男女同学的学习交往 D . 交往不交往是没关系的,无所谓的
3、“人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽”这句话说明(    )
A . 美丽比可爱更重要 B . 应注重外在美,因为人们都喜欢漂亮女孩 C . 具有美丽的心灵,才是真正的美丽 D . 爱美之心,人皆有之
4、辽宁省优秀大学生先进事迹报告团,自2015年9月7 日赴有关高校开展宣传活动,为期4天,走进了10所高校,近万余名新生聆听了此次报告。在同学中产生了良好反响。这告诉我们(    )

①青春是幸福的,要尽情地放飞自己的梦想,并努力追求  ②要珍惜青春,让青春更美丽,从而开创属于自己的灿烂人生 
③青春更多的是激情.拥有了青春,就一定能走向成功      ④青春是美好的,要为青春放歌、为青春喝彩

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
5、青春是美好的,也是短暂的。我们青少年要珍爱青春,努力实现自己的人生价值。下列符合这一精神的是(    )

①积极参加植树造林活动                                ②开展服务社会献爱心活动 
③为了完成老师布置的作业,给妈妈洗脚    ④帮助生病的同学补习功课

A . ②③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ①③④
6、“青春是书架,是智慧。没有书的青春是不结果的花。”这告诉我们(    )
A . 挥霍青春,张扬个性 B . 珍惜青春,努力学习 C . 展示青春,唯我独尊 D . 享受青春,贪图安逸
7、进入青春期的我们逐渐拥有了自己的秘密是(    )

①我们长大的标志之一  ②完全正常的心理现象 
③将给父母带来不安      ④容易关闭自己的心扉

A . ②④ B . ①② C . ②③ D . ①②④
8、有这样一个广告:一个男孩挖了一个坑.将自己心爱的汽车玩具放了进去,盖上土浇上水等待一个奇迹的出现。这个广告充分反映了青少年正常的心理特点是(    )
A . 创新、探索和喜欢自欺欺人 B . 创新、激情和喜欢恶作剧 C . 搞笑、幽默和喜欢博人一笑 D . 大胆、创新和喜欢新事物
9、青春,一半明媚,一半忧伤。它是一本惊天地泣鬼神的著作,而我们却读的太匆忙。于不经意间,青春的书籍悄然合上,以至于我们要重新研读它时,却发现青春的字迹早已落满尘埃,模糊不清。这段话告诉青少年(    )
A . 青春是美好的,要尽情享乐不要留遗憾 B . 青春是矛盾的,要促进生理和心理的协调 C . 青春是喜悦的,不要因烦恼感到悲观失望 D . 青春是短暂的,要珍惜青春创造美好人生
10、我们要主动适应生活中的变化,面对青春期的种种困惑和难题,我们不能回避,不能畏惧。当遇到从未经历的变化时,当面临从未遇到的新问题时,我们要学会(    )
A . 随遇而安,见招拆招 B . 沉着应对,冷静分析 C . 惊慌失措,哭天喊地  D . 针锋相对,当仁不让
11、“上帝在赐给我们青春的同时,也赐给我们青春痘。”对这句话的最佳理解是(    )
A . 青春痘是身体发育的结果,是正常的生理现象 B . 中学生正值青春期,每个人脸上都会长青春痘 C . 青春期是人生中的重要阶段,我们要好好把握 D . 青春期是长知识的时期,要抓紧时间好好学习
12、青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期,我们在感受青春喜悦的同时体验着成长的烦恼,下列有助于解决青春期困惑和烦恼的方式有(    )

①尽量不与同学交往,不参加集体活动   ②多与老师和家长交流,寻求处理问题的方法 
③培养健康的兴趣爱好,转移注意力       ④了解必要的青春期知识,给自己当“心理医生”

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②
13、高尔基说:“世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了。”这启示我们(    )
A . 要挥霍青春 B . 要珍惜青春 C . 要留住青春 D . 要张扬个性
14、“青春啊青春,美好的时光,它比彩霞还要灿烂,比那玫瑰更加芬芳……”人们赞美青春,是因为(    )

①青春是我们确立志向的最佳时期   ②青春是成才的奠基时期 
③青春是充满激情活力的美好时光  ④我们要珍惜青春的美好时光

A . ①②③ B . ②③④ C . ②④ D . ③④
15、进入青春期后,我们可以通过一些途径来学习青春期的知识,了解自己的生理、心理变化,消除对性的好奇和神秘感。下列可取的是(    )

①生物课上获得的知识  ②经常上黄色网站  ③向家长、老师请教  ④阅读相关的医学书籍

A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④
16、安徽省十佳少年金瞳,最大的爱好是读书。她的作文时常被报纸采用,书法作品多次在全国比赛中获奖。金瞳还喜欢绘画、体育和电脑。她说:“我要尽力多学一点,学得更好一点,这样可以为大家多做一点,我也更快乐一点。”金瞳的事迹启示我们(    )

①要提升生命价值,必须全面提高自身素质        ②要珍爱生命,热爱生活 
③奉献会充实人的生活,使人感到生命的快乐    ④珍惜青春年华,创造有意义的人生

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③④
17、近几年一部部取材青春的电影横空出世,如《致青春》、《致敬青春》、《青春守则》、《青春期-l,2,3,4》等,这些电影共同的主题是(    )
A . 彷徨青春 B . 愤恨青春 C . 留恋青春 D . 演绎青春
18、进入青春期后,有的同学常常会因为一点小事而兴奋,也常常会因为一点小事而生气,甚至泄气。这说明(    )
A . 有的同学不自觉遵守学校纪律 B . 这些同学自控能力太差 C . 青春期的情感、情绪十分丰富 D . 中学生年龄小,爱感情用事
19、有个七年级的女孩写作文说:“烦恼像天上的星星,像海边的贝壳,数也数不尽。”当青春期的烦恼和苦闷出现时,我们不妨(    )

①敞开自己的心灵世界,多与父母、老师、同学交流和沟通  ②尽量少跟人接触,以免暴露缺点 
③培养健康的兴趣爱好,转移注意力                                          ④正确认识自己的生理变化

A . ①③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ②③④
20、青少年要使自己的青春更美好,就应该(    )

①树立远大的人生目标  ②珍惜美好的青春时光 
③努力充实完善自己      ④从现在做起,不断做出奉献

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④

二、材料分析题(共4小题)

1、小刚和小军今年刚进入初一,在班上成为了“好哥们”。放学路上,他俩谈天说地,无所不谈。

小刚说:当我接到班上异性同学的电话时,父母一脸紧张,但又若无其事地说“刚才是个女生吧,好像跟你关系不错嘛。”如果我想解释,他们又会说“我就随便说说,看你紧张的样子”当我解释清楚以后,他们又会告诫一句“你有什么事可不能瞒着大人。”我都烦死他们了……

小军说:在小学时候不喜欢和女生玩,可现在变的想和女生说话了。和女生在一起做活动的时候,总想做得特别好,以便能引起她们的注意。我希望她们能看到我的优点和特长……

(1)小刚和小军产生这种心理变化正常吗?为什么?
(2)进人初中后,我们除了学习上的变化,自身还有什么变化?
(3)进入青春期,心理充满着矛盾,当我们感到很难解决这些内心矛盾的时候,怎么办?
2、课外活动时,七(1)班的几位同学聚在一起,聊起了关于青春的话题。

【同学甲】昨天见到了正在上初三的表哥,几乎不敢认识了,两年前,表哥个子比较矮,现在长高了一大截,说话声音也发生变化,表哥对这些变化感到很烦恼……

【同学乙】自从进入初中后,随着年龄的增长,我的烦恼越来越多,经常心神不定,经常因为小事而发脾气,不知如何是好……

阅读上述材料,回答下列问题。

(1)进入青春期,我们的身体会发生哪些方面的变化?
(2)请你说说我们应该如何正确看待乙同学的内心烦恼?
(3)为克服青春期的烦恼,请你为乙同学提出几条合理化的建议。
3、小丽是七年级(5)班的班长,她对班级工作认真负责。最近,寒假开学后,她发现班内一部分同学的表现不太正常:

表现一:有些同学对着脸上此起彼伏的“青春痘”,唉声叹气;

表现二:有些同学整天拿着小镜子照来照去,甚至上着课也会拿出来照看一番自己的形象;

表现三:有些男同学染了头发,留了毛刺,觉得很酷,有些女同学嚷嚷着去整容,无心学习……

小丽看在眼里急在心里。为此,作为班长的她决定举行一次主题班会活动,以引起同学们的重视。如果你是该班班委会的一员,请你和她一起完成以下任务。

(1)请你为这次班会拟定一个醒目的主题。
(2)请你围绕主题活动,为班会设计至少三个活动板块,并向大家做出简要介绍。
(3)通过参与这次主题班会活动,你有哪些感受?请写出来与大家分享。
4、“7月,我在宁夏吴忠的扁担沟镇等大家!"2016年6月29 E1,在清华大学社科学院2016届学生毕业典礼上,金鹏剑如是说。高校毕业,有人留在学校当老师,有人去研究所搞科研,有人进机关当公务员,也有人去银行证券等金融行业做分析师,而清华大学经济学博士金鹏剑,选择了下基层。今年毕业后,他将到宁夏吴忠市扁担沟镇进行服务工作。
(1)金鹏剑的选择对我们认识青春的使命有什么启示?
(2)作为在校求学的学生,我们应该怎样向金鹏剑学习,珍惜青春年华,创造有意义的人生?
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