部编版道德与法治七年级上册第三单元达标卷（一）_试卷库

部编版道德与法治七年级上册第三单元达标卷（一）

年级：七年级学科：道德与法治类型：单元试卷来源：91题库

一、单项选择题（共19小题）

1、某校学生李明非常爱“面子”，不喜欢别人指出自己的缺点和错误。在一次篮球赛中，他担任前锋，好几次只顾自己带球而失去了投篮的最佳时机。当队友提出这个问题时，他极力否认自己的错误。李明的行为说明（）

①李明是一个自尊心很强的同学

②李明的这种行为是不尊重他人的表现

③李明是为了得到他人尊重的表现

④李明的行为只能使他得不到别人的尊重

A . ①③ B . ②④ C . ①② D . ②③

2、“在人生的战场上，并不总是强壮的人取胜。但最终取胜的人，一定是那些认为自己能够胜利的人。”这句话说明（）

A . 只要相信自己就一定能够可以取得胜利 B . 只有对自己有信心的人才可能取得胜利 C . 做任何事都会有失败和错误，强壮的人一定会少犯错误 D . 实力，是支撑信心最重要的杠杆

3、美国现任总统奥巴马在自传《我父亲的梦想》里有这样一段回忆：“我在十几岁的时候是个瘾君子。当时，我与任何一个绝望的男青年一样，不知道生命的意义何在。”然而，奥巴马没有一直放纵下去，而是痛改前非，迷途知返。奥巴马的故事告诉我们（）

①能够战胜自己的人，必定能自强 ②每个人最大的敌人就是同龄人

③要多看自己的长处，少看自己的短处 ④自强的关键是能够战胜自己的弱点

A . ①② B . ③④ C . ①④ D . ②③

4、“对于有自信而不介意于暂时失败的人，没有所谓失败；对于每次跌倒却能立即站起来的人，没有所谓失败。”对这句话的理解，正确的是（）

A . 人生道路中没有所谓失败 B . 自信的人不可能遭遇失败 C . 自信的人能正确对待失败 D . 只有一部分人才有所谓失败

5、诸葛亮在《出师表》中写道：“恢弘志士之气，不宜妄自菲薄”。这句名言启示我们（）

A . 树立自信、超越自卑 B . 做人要从知耻开始 C . 立身需要自尊 D . 尊重和维护人格尊严

6、“给儿子洗衣做饭，洗脸洗澡挤牙膏，直到儿子硕博连读后才结束‘保姆’生涯。‘神童’儿子除了学习已什么都不会了。”《“神童”母亲忏悔录》对我们中学生的警示有（）

①要坚持德体智美劳全面发展

②父母应重视培养孩子的自我管理能力

③要有主见，怎么想就怎么做

④要学会自立自强，摆脱依赖

A . ①② B . ①④ C . ①③ D . ②④

7、人总是倾向于肯定自己，并且希望得到他人的肯定。获得肯定使我们感到愉悦和满足，自我否定和别人否定则会使我们情绪低落，心灵受伤。这说明（）

A . 自尊使我们多愁善感 B . 自尊是人的基本心理需要 C . 虚荣心是人的基本心理需要 D . 得到别人的肯定才会有自信

8、小江为了提高自己的地位和炫耀自己，她要求父母晚上包一酒楼，邀请全班同学都来庆祝她的生日。小江的做法说明（）

A . 她具有强烈的自尊心 B . 社会地位的高低决定一个人的尊严 C . 她这样做才能提高自己的自信心 D . 她有很强的虚荣心

9、苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚品格，但有一种品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。”以下对自尊和尊重他人认识错误的是（）

A . 知耻是自尊的重要表现 B . 尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要 C . 自尊的人总是在乎他人对自己的评价 D . 善于欣赏接纳他人，不做有损他人人格的事，才能真正做到尊重他人

10、继2012年莫言荣获诺贝尔文学奖之后，2015年诺贝尔生理学奖或医学奖桂冠由来自中国从事中医药研究的屠呦呦摘得。消息传来，整个中国医药学界乃至中国科技界为之骄傲，全体中华儿女无不为之欢欣鼓舞。国人的这种表现主要源于（）

A . 积极的生活态度 B . 坚强不屈的意志 C . 自傲的心理品质 D . 强烈的民族自尊心和自信心

11、一个获得成功的人，首先是因为他有自信心。要扬起自信的风帆，就应该（）

①制定切实可行的目标 ②勤奋努力，积累成功的经验
③掩饰自己的缺点和不足 ④克服自卑与自负

A . ①③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ②③④

12、“拼爹游戏”不是一种游戏，而是指当今一些青年在上学、买房子方面比拼的不是自己的能力，拼的是各自父母的实力。社会上也有所谓贫困家庭出身的是“贫二代”、富裕家庭出身的是“富二代”之说。有人对“贫二代”、“富二代”提出了如下劝勉，正确的是（）

①无论是贫穷还是富裕，“贫二代”、“富二代”在人格上是平等的
②只要自尊、自信、自立、自强，贫困也能变成一种精神财富
③不因贫穷而责怪父母，也不因富裕而沾沾自喜
④只有富人才有自尊，穷人没有自尊可言

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

13、初中生王明父母不在家，他自己照顾自己，并经常和爷爷一起干活。在去年学校开展的生存技能大赛中荣获第一。他说：“感谢这样的生活，让我收获了很多。”这些情景告诉我们（）

①要学会自律，懂得管理和安排自己的生活
②要养成热爱劳动的习惯，坚决反对好逸恶劳的思想和行为
③克服依赖心理，脱离父母独自生活
④劳动促进我们成长和发展

A . ①②④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③

14、在群星闪耀的舞台上，一群农民工子女表演的诗朗诵《心里话》震撼了观众的心，“别人与我比父母，我与别人比明天”更是喊出了农民工子女的最强音。这表达了农民工子女（）

A . 内心的痛苦和无奈 B . 面临的生存环境太差 C . 自尊、自信、自强的品质 D . 逃避现实不能正确对待竞争

15、四川达州女孩王紫莹3岁时因车祸失去了一条腿，对于不幸，她并不回避。2008年接触球后，她便有了球梦并夜以继日地训练。在2015年世界职业轮椅球公开赛上，她如愿以偿获得了单打冠军。她的经历启示我们（）

A . 人生挫折不可少，面对挫折要屈从 B . 人生选择很重要，一次选择定终身 C . 自强不息力量大，实现理想离不了 D . 人生若是没挫折，要想成名难上难

16、张华是大学三年级的学生，学业欠佳，长相平平，在班上并不出众。为了引人注意，显示自己，她把家里寄来的生活费的大多部分用来买了一套上千元的时装，着实在同学们面前炫耀了一阵子；但造成了生活困难，又不好意思向别人开口，最后因营养不良而住进了医院。这是她的（）

A . 自尊心的表现 B . 自信心的表现 C . 虚荣心的表现 D . 妒忌心的表现

17、一个刚毕业的大学生去参加某公司的招聘考试，公布成绩时他名落孙山，得知消息后他非常失望，顿生轻生念头，幸亏抢救及时而未果。过了几天消息传来，上次公布的成绩是由于统计出错，才使得他名落孙山，实际上他的成绩名列前茅。但是他仍然未被录取。
据此回答以下两小题。

(1)你认为该大学生没有被录取的原因是（） (1)

A . 他的成绩不好 B . 一个没有自信心的人，将与成功无缘 C . 公司出现统计错误 D . 他很自负

(2)面对那位沮丧的大学生，你最想对他说（） (2)

A . 对未来生活的自信，是理智的期望，相信自己“我能行” B . 自尊是自己争取的，面子是别人施舍的。自尊才真正属于自己 C . 嫉妒是心灵的肿瘤 D . 一个人能否成功，就看他是否具备民族自尊心和自信心

18、美国一位心理学家曾经做了这样一项实验研究。他在某中学新生开学的第一天，对其中的一个班宣布：你们是经过精选出来的最有发展前途的学生。在之后的十几年的追踪研究中，他得出惊人的结果，这个班的学生确实如他所说得那样，个个出类拔萃。这个事例说明（）

A . “权威性的谎言”具有权威性的力量 B . 自尊自信可以促人成功 C . 有发展前途的孩子成功的机遇大 D . 这是一个偶然的巧合

19、通过学习，请你分析下列行为中属于有损人格、不自尊的有（）

①小王不小心踩了小李一下，小李眼睛一瞪：“你没长眼睛啊！”

②护着盲人过马路，周围的人投来赞许的目光

③自己的衣服不如同学多，感觉低人一等，抬不起头来

④作业写得不认真，主动向老师认错

A . ①③ B . ②④ C . ①②③④ D . 以上都不对

二、材料分析题（共5小题）

1、在全校的演讲比赛中，七年级的三位同学在台下准备着……

小敏：前面的几个不是忘词就是死记硬背，我们班的其他两位也不如我，冠军非我莫属！

小涛虽有点紧张，他不断地暗示自己不要担心，要相信自己一定会取得好成绩的！

小亮紧张得手都凉了，心想：我胆小、声音也小，肯定不行，看到别人那么优秀，我一定会搞砸了！

请回答：

(1)根据三个人的心理活动，请你说说他们三个各是什么心理？

(2)这三种心理对他们有什么影响？

(3)在你身边存在这三种心理的人吗？如果有，请给存在不良心理的同学提一些好的建议。

2、2016年6月，永春县教育局下发通知，针对目前中小学生劳动意识薄弱、自立能力差等状况，决定开展中小学劳动教育特色学校评选活动。要求参评学校要在健全劳动教育工作机制，加强劳技教师队伍建设，利用教育资源扎实开展劳动教育活动，加强学生劳动素质和道德品质培养等方面取得明显成效，并能在区域内发挥示范辐射作用。

(1)试想一下永春县教育局开展中小学劳动教育特色学校评选活动的原因和作用有哪些？

(2)为了积极响应活动的开展，你打算怎么做？

3、2016年“十一”放假第一天，小明一大早就抢到了好友小周的一个大红包，满心欢喜地打开一看，却傻了眼，红包里是一道“思品试题”，小周还告诉他，做对题后就会有大奖。试题如下：

诗句	优秀心理品质
富贵不能淫，威武不能屈……	①
天行健，君子以自强不息	②
天生不材必有用，千金散尽还复来	③

(1)请你帮助小明填写上面表格中的①②③处的内容。

(2)谈谈你对①处优秀心理品质的认识。

4、阅读材料：

①我的英语成绩比较差，但我不放弃，我相信我的努力不会白废！

②李露的歌唱得比我好，王倩的舞跳得比我好，张鹏的数学比我好，刘芳……

③我应该成为人人羡慕的人。

④我今天又结交了一个朋友，要不了多久，我就可以成为班上最受欢迎的同学之一！

⑤班上那些都是些什么人啊，说实在的，我还真没放到眼里去呢！

⑥我的普通话不行，动不动就脸红，你们还是让其他人来主持这个节目吧。

⑦我作业的正确率提高了，我更喜欢学习了。过去总怕考试，现在啊，有点盼考试了！

⑧今天下午班上选“三好”学生，我相信，我肯定是满票当选。

请回答：

(1)上述材料中属于自信的是（写下序号即可）．；它们的共同点是：。

(2)上述材料中属于自负的是（写下序号即可）：；它们的共同点是：。

(3)上述材料中属于自卑的是（写下序号即可）．；它们的共同点是：。

5、成长的过程是苦涩的，但更充满着快乐与收获。下面是齐镇在七年级时写的微信，让我们共同探究。

微信一：进入七年级后，学习的科目明显增多，学习的任务也重了，我放学回到家后总是感到疲乏。自己的房间不愿整理，衣服不想洗，就是晚上做作业都要妈妈陪着。

微信二：我们学校开展了中学生“自强之星”评选活动，引导学生拼搏奋进，努力成长为一名优秀中学生。同学们踊跃参与本次活动，为“自强之星”点赞。

(1)齐镇的这种心理带来的危害可能有哪些？

(2)请你参与其中，写写自强的重要性。