江苏省苏州市姑苏区市区2016-2017学年九年级下学期化学5月一模调研测试考试试卷_试卷库

江苏省苏州市姑苏区市区2016-2017学年九年级下学期化学5月一模调研测试考试试卷

年级：中考学科：化学类型：中考模拟来源：91题库

一、选择题（共8小题）

1、t℃时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶是饱和溶液（溶质质量分数是40%），另一瓶是溶质质量分数为10%的溶液．下列实验操作中无法区分这两种溶液的是（　　）

A . 加一定量的水 B . 加入少量的硝酸钾晶体 C . 降低温度 D . t℃时蒸发少量水

2、两个软塑料瓶中分别充满CO和CO₂两种无色气体，下列试剂不能将二者鉴别出来的是（）

A . 澄清石灰水 B . 水 C . 紫色石蕊试液 D . 氯化钠固体

3、两个软塑料瓶中分别充满CO和CO₂两种无色气体，下列试剂不能将二者鉴别出来的是（）

A . 澄清石灰水 B . 水 C . 紫色石蕊试液 D . 氯化钠固体

4、下列物质的性质和用途关系不正确的是（）

A . 金刚石的硬度大，可用于切割玻璃 B . 活性炭具有吸附性，可用于脱色、除异味 C . 稀有气体性质不活泼，可用于焊割金属用保护气 D . 铝的化学性质稳定，可在铁栏杆的表面涂铝粉防止生锈

5、下列化学用语的表示正确的是（）

A . 2Co──2个一氧化碳分子 B . Mg⁺²──1个镁离子 C . H₂──2个氢原子 D . $\text{[math]}$ ──铜元素的化合价为+2价

6、物质的变化需要在一定条件下进行，通过控制反应条件可以控制化学反应的快慢。下列做法是为了控制化学反应变慢的是（）

A . 用较浓的食醋除水垢 B . 某些食品密封包装时充入氮气 C . 面团发酵时放在温热处 D . 煤燃烧时向煤炉中不断地鼓入空气

7、下图反映了某化学反应各物质质量与时间的关系。下列描述正确的是（）

A . 该反应是化合反应 B . 甲的相对分子质量大于乙 C . 丙是反应物，甲和乙是生成物 D . t₁时，丙的质量一定等于甲、乙的质量之和

8、下列除去杂质（在括号内）选用的方法（在箭头右侧）正确的是（）

A . CO₂气体（CO）

点燃 B . MnO₂固体（KCl）

加水过滤 C . CO₂气体（HCl）

通入NaOH溶液中 D . KCl溶液（K₂CO₃）

加稀H₂SO₄

9、防锈和回收废旧金属都是保护金属资源的重要途径。为测定一种待回收的废铁中铁的锈蚀程度，某同学取该部分锈蚀的铁片样品（仅由铁和氧化铁组成），测得其中氧元素的含量为12%，则样品中已被锈蚀的铁元素占原金属铁的质量分数约为（）

A . 28% B . 31.8% C . 46.7% D . 70%

二、选择填充题（共17小题）

1、下列变化中属于化学变化的是（　　）

A . 滴水成冰 B . 铁杵成针 C . 热胀冷缩 D . 百炼成钢

2、下列有关物质的名称、俗名、化学式中，三者皆指同一物质的是（）

A . 氧化钙、消石灰、CaO B . 氯化氢、盐酸、HCl C . 碳酸钙、熟石灰、CaCO₃ D . 氢氧化钠、烧碱、NaOH

3、近年来苏州市围绕空气环境质量改善目标，取得了阶段性的成效。据苏州市环境保护局统计，2016年苏州市空气环境质量优良率为75.6%，较2015年提高了8.3个百分点，PM2.5年均浓度较考核基准年2013年下降了29.3%。下列措施中与降低大气中PM2.5污染物无关的是（）

A . 市政府出台《苏州市大气污染防治行动计划（2014-2017年）》和年度实施方案 B . 关停燃煤小锅炉，淘汰黄标车 C . 春节期间倡议不燃放烟花爆竹 D . 雾霾天过敏体质患者戴好防尘口罩

4、熟悉各种化学仪器有助于我们进行化学实验，下列化学仪器名称正确的是（）

A . 量桶

B . 坩埚钳

C . 镊子

D . 研钵

5、正确使用托盘天平是进行各种化学定量实验的基础，下列操作不正确的是（）

A . 称取药品时，药品不能直接放在托盘上 B . 称取指定质量的药品时，应先加药品，后加砝码并移动游码至天平平衡 C . 称量时观察到指针停在分度盘中央或左右摆动幅度相等时，可认为天平已平衡 D . 托盘天平使用前、后应在天平托盘下取下或套上橡胶垫

6、某科学兴趣小组为了研究物质燃烧的剧烈程度与氧气浓度的关系，需要收集一瓶大约含1/4空气的氧气，下图操作正确的是（）

A .

B .

C .

D .

7、某些玻璃仪器，为了保证其密闭性，需把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂），下列仪器中未经过了磨毛处理的是（）

A . 广口瓶 B . 集气瓶 C . 滴瓶 D . 锥形瓶

8、试管内壁附有油脂，下列洗涤方法，不可取的是（）

A . 用洗衣粉溶液刷洗 B . 用热的纯碱溶液刷洗 C . 用肥皂水刷洗 D . 用自来水刷洗

9、氧气是与人类关系密切的一种气体，下列有关说法不正确的是（）

A . 测定空气中氧气含量，划刻度线之前可先在瓶底加少量水

B . 用灯帽盖灭酒精灯，灭火原理是隔绝氧气

C . 木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量

D . 电解水实验中，电极上产生气体的快慢与电压无关

10、下列各组物质中，均由金属跟同一种酸直接反应生成的是（）

A . MgSO₄和Al₂(SO₄)₃ B . Na₂SO₄和K₂SO₃ C . FeCl₂和FeCl₃ D . ZnCl₂和CuCl₂

11、从图示的两种微粒结构示意图中，所获取信息不正确的是（）

A . 它们属于同种元素 B . 它们的核外电子层数相同 C . 它们的核外电子数相同 D . ①表示阴离子，②表示原子

12、“尾气催化转化器”可以将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体，下面是其中一个化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子。从图中获得信息不正确的是（）

A . 分子是可以运动的 B . 分子间存在着一定的空隙 C . 图中生成物均为化合物 D . 参加反应的两种分子的个数比为1：1

13、下列实验现象描述正确的是（）

A . 二氧化碳通入氢氧化钠溶液中有白色沉淀生成 B . 将氧化铜加入稀硫酸中，产生气泡同时溶液变蓝色 C . 打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白烟 D . 氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀

14、小明从化学方程式3Fe+2O₂ $\text{[math]}$ Fe₃O₄中总结的信息有：①参加反应的物质是铁和氧气 ②反应条件是点燃 ③反应前后原子的总数不变 ④反应前后元素的种类改变 ⑤反应时火星四射⑥反应生成的物质是四氧化三铁。其中正确的是（）

A . ①②⑤⑥ B . ①②③⑥ C . ①②③⑤⑥ D . ①②③④⑥

15、将a克块状碳酸钙与足量盐酸反应，固体反应物消耗的质量m随时间t的变化曲线如下图实线所示。在相同条件下，将b克（a＞b）粉末状碳酸钙与足量的溶质质量分数相等的盐酸反应，则相应的曲线（图中虚线所示）正确的是（）

A .

B .

C .

D .

16、下列做法能改变溶液中溶质质量分数的是（）

A . 将硝酸钾饱和溶液降温 B . 将硝酸钾饱和溶液升温 C . 把氯化钠的饱和溶液恒温蒸发 D . 向蔗糖的饱和溶液中再加少量蔗糖

17、下列各组物质在pH=0的溶液中能大量共存，且能形成无色溶液的是（）

A . Na₂SO₄、KCl、Na₂CO₃ B . NaNO₃、K₂SO₄、CuCl₂ C . BaCl₂、Na₂SO₄、KOH D . KNO₃、HCl、Na₂SO₄

三、信息分析题（共3小题）

1、写出下列叙述涉及到的化学方程式。

(1)氢能源以热值高、零污染、制氢原料丰富而成为未来最理想燃料。。

(2)红磷燃烧时因其白烟浓厚，军事上常将其制成烟幕弹。。

(3)工业上常采用煅烧石灰石的方法制取生石灰。。

(4)某些工厂废水中含有硫酸，处理时可通入适量氨水，反应后还能得到氮肥硫酸铵。。

(5)由于某些溶液易与空气中一些气体反应，故用胶头滴管吸取溶液时，要在液面上先挤出胶头中空气，再伸入液体中吸取，比如用胶头滴管吸取氢氧化钠溶液。。

(6)食盐除了能作调味品外，在氯碱工业上通过电解食盐水，可得到烧碱、氯气、氢气等重要的工业原料。。

2、化学使人类生活更美好

(1)豆浆已成为众多家庭的饮品。下表是豆浆中部分营养成分的平均质量分数。

成分	蛋白质	油脂	糖类	钙	铁	维生素
质量分数/%	1.8	0.7	1.1	0.01	0.0005	0.015

请据表回答：

①豆浆中含有人体所需的微量元素是；青少年因缺而导致佝偻病。

②豆浆所含的营养素中不能供给人体能量，但可以起到调节新陈代谢作用的是（填字母，下同）。

A.蛋白质 B.油脂 C.糖类 D.维生素

(2)材料对我们的生活影响越来越大。

①用作保险丝的武德合金属于。

A．金属材料 B.合成材料 C.复合材料

②下列方法不能防止钢铁腐蚀的是。

A.表面镀铬 B.表面涂油漆 C.部分浸入食盐水

③有一种“冰蚕丝”面料做的衣服，面料的主要成分是合成纤维。鉴别“冰蚕丝”和天然蚕丝的化学方法是。

3、黄铁矿（主要成分为FeS₂ ，杂质不含硫元素）是我国大多数硫酸厂制取硫酸的主要原料。化学课外活动小组为测定某黄铁矿中FeS₂含量进行了如下的实验探究（假设每步反应均完全）。

【查阅资料】 ①4FeS₂+11O₂ $\text{[math]}$ 2Fe₂O₃+8SO₂

②Na₂SO₃+H₂O₂＝Na₂SO₄+H₂O

【实验探究】

Ⅰ. 称取2.40g黄铁矿样品放入下图所示装置（夹持和加热装置省略）的石英管中，从a处不断地缓缓通入空气，高温灼烧石英管中的黄铁矿样品至反应完全。

Ⅱ. 反应结束后，将乙瓶中的溶液进行如下处理：

【问题讨论】

(1)Ⅰ装置中甲瓶内盛放的试剂是氢氧化钠溶液，其作用是。

(2)Ⅰ装置中乙瓶内发生反应的化学反应方程式是。

(3)【含量测定】

计算该黄铁矿中FeS₂的质量分数。（请写出计算过程）

(4)【交流反思】

如果缺少甲装置，则最终测得FeS₂的质量分数将会（填“偏大”“偏小”或“不变”）。

(5)Ⅱ中检验滤渣是否洗涤干净的方法是，取最后一次洗涤液，加入，说明已洗涤干净。

(6)【拓展应用】

工业上以黄铁矿为原料生产硫酸的工艺流程图如下所示：

接触室中发生反应的化学方程式为。化学实验室常需要用到较稀的硫酸，把浓硫酸稀释的操作是，硫酸是一种重要的化工产品，用途十分广泛，请写出稀硫酸的一种用途。

(7)依据生产硫酸的工艺流程图，下列说法正确的是（填字母）。 (7)

A . 为使黄铁矿充分燃烧，需将其粉碎 B . 催化剂能够提高SO₂的反应速率和产量 C . 沸腾炉排出的矿渣可供炼铁 D . 吸收塔中为了提高吸收效率，采用喷淋的方式

四、简答题（共1小题）

1、现有失去标签的两瓶无色溶液：氯化钠溶液和稀盐酸。某化学探究小组打算用物理和化学两种方法加以区别。请回答：

(1)化学方法：在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下，按表中方法一（示例）填写。所选试剂须属于不同物质类别（单质、氧化物、酸、碱、盐等）。

	所选试剂	判别方法
方法一	锌	取少量样品分别与锌反应，有气泡产生的是稀盐酸，没有的是氯化钠溶液。
方法二	氧化铁	。
方法三	。	。

(2)物理方法同学小王使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器，就把这两种无色溶液区分开了。请你猜测一下他的做法：

操作方法：；

判断方法：。

五、探究题（共2小题）

1、小亮通过学习知道了氧气的验满方法，即将带火星的木条伸到集气瓶口处，若带火星的木条复燃，则证明氧气已收集满了。那么，使带火星的木条复燃的氧气一定是纯氧吗？小亮对此展开探究：

取5只集气瓶，编号为①②③④⑤，分别装入其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水。用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶的水排去。将带火星的木条依次插入①~⑤号瓶中，记录实验现象。小亮又在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验，三组实验的数据和现象见下表。

	第一组					第二组					第三组
集气瓶编号	①	②	③	④	⑤	①	②	③	④	⑤	①
收集的氧气占容器的体积分数（%）	10	20	30	40	50	31	33	35	37	39	34
带火星木条	微亮	亮	很亮	复燃	复燃	很亮	很亮	复燃	复燃	复燃	很亮

请根据实验回答下列问题：

(1)写出一个实验室制取氧气的化学方程式。

(2)使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠：（填“是”或“否”）。

(3)收集的氧气占容积的体积分数最低为时，可使带火星的木条复燃，这时集气瓶中氧气的体积分数是（计算结果百分号内保留一位数小数）。

(4)用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时，往往难以复燃，这是因为在加热生成氧气的同时产生大量水蒸气所致，此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如图所示。若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响，欲使带火星的木条复燃，应将加热双氧水的最高温度控制在 ℃以下。

(5)采取“半值法”探究能减少实验次数。例如：

第一组实验若按③④的编号顺序进行实验，即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30%~40%之间，从而省去编号为①②⑤的实验。同理，第二组实验可以省去的实验编号为。

2、“双吸剂”是一种常见袋装食品的保鲜剂，能吸收空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气等。化学兴趣小组的同学在某食品袋中发现一包“双吸剂”，其标签如图所示。同学们对这包久置的“双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究。

【提出问题】久置“双吸剂”固体的成分是什么？

【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下反应生成氯化亚铁。

【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe₂O₃、CaO、Ca(OH)₂和CaCO₃。

(1)【实验探究1】下表是小明设计的实验方案和记录的实验报告，请你补充完整。

实验操作	实验现象	实验结论
①少量样品放入试管中，滴加一定量的，用带异管的单孔橡皮塞塞紧试管口，导管另一端伸入澄清石灰水中。	试管中固体逐渐减少，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液，澄清石灰水变浑浊。	样品中一定含有，不含Fe₂O₃。
②取少量样品放入试管中，加水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞试液。	试管底部有不溶物，上层清液由无色变为红色。	样品中含有。

(2)【实验质疑】小组同学通过讨论认为实验并不能得出一定不含Fe₂O₃的结论，理由是、 (用化学方程式表示)。

为进一步确定这包久置的“双吸剂”固体的成分进行如下定量实验：

(3)【实验探究2】取3 g样品研碎，并用磁铁充分吸引后，得到剩余固体2.6 g，按照如图流程进行实验，请回答相关问题：

①操作二、操作三名称是；

②固体I的成分是 (填物质化学式，下同)；

③烧杯A中溶液和加入的碳酸钠溶液反应的化学方程式为；

④依据实验探究1、2中现象的分析及数据计算判断，这包久置“双吸剂”固体的成分是。

(4)【实验反思】下列对实验探究1、2的反思，不正确的是 (填字母序号)。 (4)

A . 对物质成分的探究有时需要定性与定量实验的结合 B . 实验探究2烧杯C中的溶质为Na₂CO₃和NaOH C . 实验探究1、2中都有气体产生，但生成的气体成分不同 D . 在原样品中加入足量盐酸有4个反应发生