语文S版三年级上册第二单元第7课《鹬蚌相争》同步训练

年级:三年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础题(共23小题)

1、看拼音,写词语。

yù bàng xiāng zhēng

yí dùn

měi cān

      

      

      

2、比一比,再组词。

        肉        吵      

       内       沙       

3、一字组多词。

                  吵                 

4、比一比,写一写。

        相          鹬         

         泪          橘       

5、写出下列词语的近义词。

急忙——          

6、多音字

闷mèn       mēn      

7、在课文《鹬蚌相争》中找出两对反义词。

      ——                ——         

8、选词填空。

晒  洒

①它看见一只河蚌张开壳儿,正在沙滩上      晒太阳呢。

②洒水车正在      水。

9、写笔顺。

①鹬:      

②餐:      

10、填上合适的量词(不要写相同的)。

  一      河蚌        一      美餐        一      打鱼人

  一      珍珠         一      彩虹         一      红霞

11、读课文《鹬蚌相争》全文思考,回答问题;

你觉得鹬和蚌怎样做才不会被打鱼的人捉走?

12、读课文《鹬蚌相争》,将下列句子排成完整的文章并标出序号。

      鹬看见一只河蚌张开壳儿,正在沙滩上晒太阳呢。。

      河蚌急忙把两片壳儿合上,紧紧地夹住了鹬的嘴巴,不肯放松。

      这时候走来的一个打鱼的人,毫不费力地就把它们两个一起捉走了。。

      鹬的口水都要流出来了。它立刻飞下来,啄那只河蚌的肉。

      鹬和蚌吵个不停,谁也不肯让步。

13、根据课文《鹬蚌相争》填空。

     《鹬蚌相争》写的是            为了各自的利益不肯妥协,最后一起被      捉走;这则寓言告诉我们与人相处应该学会忍让和礼让,否则的话就会两败俱伤。

14、解释下列词语。

①鹬蚌相争②毫不费力

15、读课文《鹬蚌相争》,把标点符号补充完整。

      多好的一顿美餐哪      

③  这时候走来的一个打鱼的人      毫不费力地就把它们两个一起捉走了      

16、读句子,给划线的词换一个新词,句子的意思基本不变。

①鹬立刻飞下来,啄那只河蚌的肉吃。            

②河蚌急忙把两片壳儿合上,紧紧地夹注河蚌的嘴巴。         

忽然 , 鹬看见一只河蚌张开壳儿,正在沙滩上晒太阳呢。       

17、根据课文《鹬蚌相争》填空,并找出一个可以替换的词语。

这是走来一个打鱼的人,       就把它们两个一起捉走了。

可替换的词:       

18、按要求改写句子。

①打鱼人毫不费力地捉走了它们。(改“把”字句)

②乌鸦把他放在院子里的肉一块一块都叼走了。(改“被”字句)

19、将下列词语连接成完整的句子。

①的 鹬  都要  口水    了  流出来

②河蚌  把  急忙  两片  合上   紧紧地  嘴巴  夹住了  鹬 的  壳儿

20、我会填

      ,渔翁得利。

      ,为时不晚。

21、读课文《鹬蚌相争》,这个寓言故事告诉我们要学会忍让;古往今来,忍让一直是中华民族提倡的美德,有许多的名言警句也告诫我们要学会忍让,如:      。                                                         

22、根据课文《鹬蚌相争》,填写完整。

鹬在天空中      着,不住地朝下      ,想      点儿食物      。忽然,它看见一只河蚌      开壳儿,正在沙滩上      太阳呢。“多好的一顿美餐哪!”鹬的口水都要      出来了。它立刻      下来,      那只河蚌的肉。河蚌急忙把两片壳儿      上,紧紧地      住了鹬的嘴巴,不肯放松。

23、我会填

①“蚌”字共      画,是      结构。

②“肉”字共      画,第四画是      

二、阅读题(共2小题)

1、读课文《鹬蚌相争》,回答问题。

  鹬在天空中飞着,不住地朝下看,想找点儿食物吃。忽然,它看见一只河蚌张开壳儿,正在沙滩上晒太阳呢。

  “多好的一顿美餐哪!”鹬的口水都要流出来了。它立刻飞下来,啄那只河蚌的肉。河蚌急忙把两片壳儿合上,紧紧地夹住了鹬的嘴巴,不肯放松。

  鹬说:“今天不下雨,明天不下雨,就会渴死你,看你松开不松开!”

  蚌说:“今天不放开你,明天不放开你,就会饿死你,看你还啄不啄我!”

  鹬和蚌吵个不停,谁也不肯让步。这时候走来的一个打鱼的人,毫不费力地就把它们两个一起捉走了


(1)是什么原因造成渔翁大有收获,鹬与蚌两败俱伤的?


(2)学了这则寓言故事你知道了做人的什么道理?

2、课外阅读。

  我家养了一些鸡,特别是那几只小鸡,我很喜欢它们。

  小鸡的身子是圆形的,身上的毛是黄色的,像一个个黄色的绒(róng)球。它们的耳朵很小,藏在眼睛后面的毛中间,如果你不仔细看,还以为它们没有耳朵呢!它们都有一张尖尖的嘴,用来啄食物。

  这些小鸡可有趣啦!我和小鸡一起玩的时候,忽然,一只小鸡发现了一条又肥又嫩(nèn)的虫子,小鸡飞奔过去,咬住了虫子的一头,另一只小鸡也发现了,跑过去咬住了虫子的另一头。它们互不相让,用尽全力,这时只听“啪”的一声,虫子被拉断了,两只小鸡都摔了个大跟斗。我看着它们那顽皮的的样子,情不自禁地哈哈大笑,肚子都笑疼了。

  有一次,一只小鸡的脚被大公鸡啄了一口,鲜红的血流了出来,小鸡唧唧唧地叫着,好像在说:“哎哟,哎哟,好疼啊!”我看着心里难过极了。我急忙喊来妈妈,妈妈给小鸡的伤脚涂上万花油。我多么希望小鸡的脚快点好起来呀。第二天一放学回到家里,妈妈就告诉我说  小鸡的脚好多了  我跑去关小鸡的房子一看  果然  它走得挺不错的  我心里无比高兴  暗暗地想  今后 我一定要好好保护这些小鸡

(1)给文章补写一个题目:      

(2)用横线把写小鸡样子的句子画出来。

(3)给文中缺标点的地方加上标点。

第二天一放学回到家里,妈妈就告诉我说       小鸡的脚好多了       我跑去关小鸡的房子一看       果然       它走得挺不错的       我心里无比高兴       暗暗地想       今后       我一定要好好保护这些小鸡       

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