苏教版语文四年级上册第一单元第4课《秋天》同步练习

年级:四年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础题(共23小题)

1、按照课文看拼音写词语。

ɡuì

  chánɡ

róu

      

      小路

       

 jiǔ

  zhēn

shū

       

       

        

2、选择正确的读音。
 (pínɡ pín)果       紫(báo páo)       烦(nǎo lǎo)      
3、选择正确的的读音

(yīng  yīn)        一(qǔ  qū)酒歌        

(sū  shū)理          (niàng  liàng )造      

4、选择正确的的读音

(suì  shui)           肥(piāo  biāo )      

(sū  shū)理             (niàng  liàng )造      

5、写出描写秋天的词语
秋高气爽        秋色宜人       金风送爽      
6、形近字组词。

 桂       肠       酒       恼      

 挂       扬       洒       脑      

7、写出下列词语的近义词。
①走在秋天,头顶有明丽的阳光照耀。      
② 秋风如同柔韧的梳子,把田野梳得井井有条。      
③玉米举着红缨乐了,忘掉一个夏天的烦恼      
8、填上合适的词语

          的向日葵       的阳光

        的梳子         的汗珠

9、照样子写词语

蓬蓬勃勃                    

井井有条                    

10、填上合适的词语。

 一      香气  一      牛羊  一      酒歌

 一      梳子  一      红袄  一      菊花

11、写出带有下列偏旁的字。

  氵                     禾                    

  辶                     木                    

  艹                    

12、填上关联词

      秋天到了,      向日葵成熟了。

13、给下面字组词。

 池       铺       稻      

 飘       游       场      

14、仿照例句写句子

  ①他俩一起读书,一起玩耍,整天形影不离。

  ②人们欢欢喜喜地品尝瓜果,观赏明月。

15、读下面的一段话,看看你能不能也学着写写其他几个季节的特点。
  例:走在秋天,
  头顶有明丽的阳光照耀;
  捡一片黄叶悄悄地珍藏,
  秋天永远会像我们微笑。
16、仿写句子
 例:(敬爱的)周总理工作了(整整)一夜。
  ① ( )黄叶从( )落下来。
  ② 蓝天下是( )的稻田。
17、仿写句子。

秋风如同柔韧的梳子,把田野梳得井井有条。

①太阳如同

②天上的星星一闪一闪的,如同

18、读《秋天》,根据原文填空。
①秋风如同      的梳子,把田野梳得      ;秋光      发亮的汗珠,      在田野闪耀。
②走在秋天,头顶有      的阳光照耀;捡一片黄叶悄悄地      ,秋天      会向我们微笑。
19、读《秋天》,填空
秋天到了,大地发生了很大的变化。太阳      ,空气                  开了,                  成熟了,                  也成熟了。
20、读《秋天》,填空
课文语句优美,采用了            的修辞手法,构成了一幅美丽的画面,抒发了作者对秋天的      之情。
21、填描写秋天的古诗,并背熟。

①采      东篱下,悠然见南山。

      花开,十里飘香。

③停车坐爱      晚,      红于二月花。

 ④无边      萧萧下,不尽长江滚滚来。

22、读下面的句子,注意划线的词,想一想其中的意思,根据你的理解填空。
苹果嚷着冷了,要穿红袄; 葡萄嚷着冷了,要披紫袍.
划线的词语是把苹果和葡萄当做      来写,更生动地突出了      
23、读《秋天》,根据课文内容填空。
①秋风如同      ,把田野      ;秋光如同            在田野上闪耀。
②走在秋天,头顶有      ;捡一片      ,秋天      

二、阅读题(共2小题)

1、 读《秋天》,根据课文内容填空
玉米举着红缨乐了,________________________;高梁红着脸儿笑了,________________________。
秋风如同____________,________________________;秋光如同____________,________________________。
(1)将文中所缺的句子补上。

玉米举着红缨乐了,       ;高梁红着脸儿笑了,       。

秋风如同       ,       ;秋光如同       ,       。

(2)从第一段话中,我们体会到了       。

(3)文中用       的方法,把       、       当作人来写,在写秋风与秋光的时候,又把秋风比作       ,把光比作       。

2、    秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!
    秋天到了,果子熟了。黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。
(1)短文有      个自然段。第      自然段写秋天到了,菊花开了。第      自然段写秋天到了,果子熟了。

(2)填上合适的词。

      的菊花       的苹果       的梨         的葡萄       的香味

(3)把文中表示颜色的词语写下来。

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