部编版2017年秋七年级上册第四单元 第16课 三国鼎立 同步练习
年级：七年级 学科：历史 类型：同步测试 来源：91题库
一、选择题（共8小题）
1、在历史课上，同学们讲了许多关于三国鼎立的故事，下列哪个故事所反映的史实对三国鼎立局面的形成影响最大（ ）
A . 官渡之战
B . 赤壁之战
C . 三顾茅庐
D . 七擒孟获
2、东汉末年的各路军阀中，“挟天子以令诸侯”，取得政治上的优势的是（ ）
A . 刘备
B . 袁绍
C . 曹操
D . 孙权
3、
阅读如图，找出三国鼎立时期各国的建立者及其都城搭配不正确的一项（ ）
A . 曹操 洛阳
B . 刘备 成都
C . 孙权 建业
D . 曹丕 洛阳
4、三国时代，波澜壮阔、英雄辈出。下列史实不是发生在这一时期的是（ ）
A . 曹操率军南下和孙刘联军在赤壁大战
B . 曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏
C . 刘备在成都称帝，国号汉
D . 孙权称王，国号吴
5、三国之一的吴国，是三国之中历时最久的国家，它的都城建业在今江苏南京，该政权的建立者是（ ）
A . 孙权
B . 刘备
C . 曹操
D . 曹丕
6、赤壁之战是一场以少胜多的战役，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。这一战役的交战双方是曹军与（ ）
A . 匈奴大军
B . 孙刘联军
C . 前秦军队
D . 东晋军队
7、东汉末年，经过长期的军阀混战，相互兼并，于公元3世纪20年代，形成了三国鼎立局面。其中在中国北方建立的政权是（ ）
A . 魏
B . 蜀汉
C . 吴
D . 东晋
8、三国鼎立局面最后形成是在（ ）
A . 公元208年，赤壁之战结束
B . 公元220年，曹丕称帝建立魏
C . 公元221年，刘备称帝建立蜀
D . 公元222年，孙权称王建立吴
二、综合题（共3小题）
1、
下图是三国鼎立形势图，读图填空。
(1)图中，A：政权 ，建立者 ；
(2)图中，B：政权 ，都城 ；
(3)图中，C：政权 ，都城 。
2、阅读下列材料：
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰”。——苏轼《念奴娇、赤壁怀古》
(1)词中的“三国”指哪三国？
(2)这首词与我国古代历史上的哪一著名战役有关？
(3)这一战役爆发前，曹操已基本上统一了北方。曹操统一北方的关键性战役是？
3、阅读下列引文，并回答问题。
材料一：公元前202年，曹操以少量兵力同袁绍的大军作战，打败袁绍，奠定了统一北方的基础。
材料二：公元208年，曹操帅大军南下同孙权、刘备的联军决战，孙权的大将周瑜，利用曹军不习水性的弱点，指挥联军用火攻的办法，大败曹军。
材料三：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”
请回答：
(1)材料一和材料二分别说的是哪两次战役？这两次战役都有一个共同特点是什么？反映的是哪一时期的社会现象？
(2)材料三中的这首诗抒发了曹操远大抱负和雄心壮志，想一想，他当时的雄心壮志是什么？他的抱负实现了吗？
(3)曹操在两次战役中的结局如何？
(4)材料二反映的战争之后形成了什么局面？