苏教版语文六年级下册第六单元第19课《夹竹桃》同步练习

年级:六年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础题(共20小题)

1、按拼音写汉字。

míng guì

meǐ lì

liú liàn

      

      

      

2、我是拼音小能手。

      

      

      

融洽

宛如

景象

3、给划线的字注音。

      

      

      

竹桃

参差

4、下列加横线字读音相同的一组是(         )。

A . 竹桃    心    层      板     B . 换      变    加      新     C .       像    珠      仿     大 D .       触    听       得    视
5、多音字组词。

和hé             huó                  盛shèng           chéng      

6、写出近义词。

喜欢—                  模糊—                    特别—      

7、写出反义词。

模糊—                 冷清—                    可贵—      

8、形近字组词。

                      桃      

                      挑      

9、选字填空组成词语。

归     规     瑰

                  定      圆           玫                

10、写出下列句子的修辞手法。

然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里悄悄地一声不响,一朵花败了,又开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜。      

11、把下列词语补充完整。

应有               花团              万紫               花影      

12、写出带花的成语。例:繁花似锦

花团                花容              柳                     花好      

13、解释下列词语。

①融洽

②宛如

14、用下列词语造句。

①应有尽有

②万紫千红

15、把肯定句改成双重否定句。

①我对同学们的勇敢精神,从心底里感到无限的敬佩。

②信赖,往往创造出美好的世界。

16、把陈述句换成把字句。

①山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。

②激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。

17、将下列陈述句改成反问句。

①那电线上停着的几个小黑点,正是伶俐可爱的小燕子。

②如果没有人们的辛勤劳动,这里还是荆棘丛生的荒坡。

18、扩句。

①夹竹桃一声不响。

②妙处还不止于此。

19、缩句。

①我特别喜欢月光下的夹竹桃。

②我就真看到一幅画。

20、将下列句子改为陈述句。

①淮南柑桔一种到淮北,就又小又苦,还不是因为水土不吗?

②大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?

二、阅读理解题(共5小题)

1、阅读短文《夹竹桃》,回答问题。

       我们家里一向是喜欢花的,虽然没有什么非常名贵的花,但是常见的花却是应有尽有。每年春天,迎春花首先开出黄色的小花,报告春的消息。以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等等,院子里开得花团锦簇。到了夏天,更是满院生辉。凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊等等,五彩缤纷,美不胜收。夜来香的香气熏透了整个的夏夜的庭院,是我什么时候也不会忘记的。一到秋天,玉簪花带来凄清的寒意,菊花则在秋风中怒放。一年三季,花开花落,万紫千红。

       然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里悄悄地一声不响,一朵花败了,又开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜。在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特别茂盛的时候,也看不出有什么特别衰败的时候,无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪。这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是显得非常可贵吗?

       但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。我幻想它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过,映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。

       这样的韧性,又能这样引起我许多的幻想,我爱上了夹竹桃。

根据课文内容填空。

本文通过描写      的花季里,夹竹桃                  的动人情景,达了表作者      

2、阅读短文《夹竹桃》,回答问题。

       但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。我幻想它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过,映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。

       这样的韧性,又能这样引起我许多的幻想,我爱上了夹竹桃。

(1)作者为什么爱上夹竹桃?      

①夹竹桃开起来红白相印,景象奇妙有趣。

②夹竹桃花开三季,花期之长,韧性可贵。

③月光下的夹竹桃叶影参差,花影迷离,可以引起作者许多的幻想。

(2)你还知道哪些植物向夹竹桃一样具有可贵的韧性:      

3、阅读短文《夹竹桃》,回答问题。

       但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。我幻想它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过,映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。

(1)月光下的夹竹桃可以引起“我”许多幻想的原因是      

(2)月光下夹竹桃的影子有两个特点:一是      ,二是      

4、阅读短文《夹竹桃》,回答问题

       但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。我幻想它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过,映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。

(1)发挥你的想象,你觉得它还像什么呢?      

(2)这一段主要写:      

5、阅读短文,回答问题。

       葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。”

(1)这一节共有      句话。

(2)作者用                                    这些词语描写了葡萄的颜色。

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