四川省遂宁英天保片2015-2016学年七年级上学期生物期中考试试卷
年级：七年级 学科：生物学 类型：期中考试 来源：91题库
一、选择题（共20小题）
1、语文课上学到的成语中，很多与生物学有关系．下列成语中，说明了生物能够影响环境的道理的是（ ）
A . 螳螂捕蝉、黄雀在后
B . 千里之堤、溃于蚁穴
C . 种瓜得瓜、种豆得豆
D . 风声鹤唳、草木皆兵
2、下列各种现象中，不属于生命现象的是（ ）
A . 雏鸡破壳而出
B . 七星瓢虫捕食蚜虫
C . 钟乳石慢慢长大
D . 小树逐年增粗长高
3、地球上最大的生态系统是（ ）
A . 陆地生态系统
B . 海洋生态系统
C . 草原生态系统
D . 生物圈
4、下列哪项不属于生物多样性的内容?（ ）
A . 物种多样性
B . 遗传多样性
C . 细胞数量多样性
D . 生态系统多样性
5、晋江世纪公园是休闲健身的好场所。下列能构成生态系统的是（ ）
A . 公园中所有的植物
B . 公园中所有的动物
C . 公园中所有的生物
D . 公园中所有的生物及其环境
6、“春江水暧鸭先知”“春来江水绿如蓝”，这其中起主要作用的生态因素是（ ）
A . 温度
B . 阳光
C . 空气
D . 水分
7、生活在山顶上的树木，其树冠多呈旗形生长，引起这一现象的根本原因是（ ）
A . 风力
B . 温度
C . 阳光
D . 空气
8、金鱼原产于我国，现在世界各国品种繁多的金鱼都是从我国直接或间接引进的，这个事例体现（ ）
A . 物种多样性
B . 遗传多样性
C . 生态系统多样性
D . 地域多样性
9、“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这句俗语提示了生物之间（ ）关系。
A . 合作
B . 捕食
C . 竞争
D . 共生
10、我们为了知道面包在哪种情况下容易发霉，最好采用（ ）进行研究。
A . 观察法
B . 实验法
C . 调查法
D . 分类法
11、在探究性实验中，我们常常设计两组实验，这样做的目的是（ ）
A . 防止其中一组失败
B . 进行对照
C . 为了节约时间
D . 只是习惯
12、使用显微镜进行对光时，下列哪一项不正确的是（ ）
A . 用左眼注视目镜
B . 用低倍物镜
C . 用较大光圈
D . 调节细准焦螺旋
13、下列现象能说明生物对环境有影响的是（ ）
A . 到了秋天，树木纷纷落叶
B . 在沙地上栽种植物，能防风固沙
C . 大树底下好凉爽
D . 枯叶蝶的外形像枯时
14、许多生物的生长发育都是从（ ）开始的。
A . 受精卵
B . 精子或卵细胞
C . 胚胎
D . 各种组织
15、制作人体口腔上皮细胞使用生理盐水的目的是（ ）
A . 杀灭细菌
B . 使细胞变大，看得清楚
C . 有利于染色
D . 使细胞保持正常状态
16、在用显微镜观察洋葱表皮细胞，若目镜不变，先用10×物镜用后40×物镜，则视野中（ ）
A . 细胞变大，细胞变多
B . 细胞变大，细胞变少
C . 细胞变小，细胞变少
D . 细胞变小，细胞变多
17、下列诗词中，描写生物生长发育的是（ ）
A . 夜来风雨声，花落知多少
B . 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯
C . 红豆生南国，春来发几枝
D . 星星之火，可以燎原
18、生物体能由小长大的根本原因是（ ）
A . 细胞分裂
B . 细胞的生长
C . 养料和水分比较充足
D . 细胞的分裂和生长
19、某同学在一个视野中看见排列的细胞（见图），此时目镜是和物镜的放大倍数分别是“10×”和“10×”。如果将物镜换成“40×”，那么在这一个视野中可以看到的细胞数目是（ ）
A . 1个
B . 2个
C . 16个
D . 32个
20、用显微镜观察人口腔上皮细胞装片时，要把一个偏在视野左上方的物像移到视野的中间，那么应该怎样移动玻片？（ ）
A . 向右下方移
B . 向左上方移
C . 向左下方移
D . 向右上方移
二、综合题（共5小题）
1、小明与大家一样是七年级的学生，开始接触生物学，对生物学充满了兴趣和热情，喜欢这丰富多彩的生物世界，并想把这份快乐与家人一起分享，于是动手制作了一个“生命的世界”，如下图，也请你欣赏，并回答下列问题：
(1)你认为右图可以看作一个生态系统吗？ 。
(2)图中的植物有： ，动物： ；
(3)影响鱼生存的因素有生物因素和 合称为生态因素；前者如 ，后者如 。图中的蜗牛和鱼是属于 ；鱼和水草是属于 关系（填“竞争、捕食、共生”）。
2、小红用显微镜观察人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞的临时装片时，看到的视野和操作的过程如图所示，请你分析：
(1)要使镜筒下降，需要转动[ 3 ] 准焦螺旋大幅度下降。当用在观察时，物像若不够清晰，需要转动[ 4 ] 准焦螺旋小幅度移动，使物像清晰。
(2)显微镜对光后，从目镜中看到的视野应该是 。
(3)已知一台显微镜有5X、10X、15X三个目镜，有10X、45X两个物镜，则这台显微镜的最高放大倍数是 。
(4)小红发现视野中有较大的污点，经转动转换器、移动玻片后污点都没有动，则污点最可能在 上。如观察到的视野如下图，看到的不是细胞而是 ，原因是操作步骤中 出现了问题。
(5)下面是小红对洋葱表皮临时装片的制作过程绘画，不小心弄乱了，请你给他重新排列： 。（填序号）
(6)在上述实验过程中，步骤④和②分别滴加的游液体是 和 。
(7)已知小红使用的目镜是10×，物镜是10×。若想观察到更大的细胞，小红应选择物镜放大倍数 （填“5X”或“50X”）的镜头。这时就操作显微镜的 进行调换物镜。
3、下面是植物细胞和动物细胞的结构图，看图思考并回答下列问题。
(1)图A为 细胞，图B为 细胞。
(2)图中含有遗传物质的结构名称是 ；被称为细胞膜的结构是图中的（填序号） 和 ，图B中结构①的名称是 。
(3)能将细胞内的有机物分解并释放能量，供给细胞各种生命活动利用的结构是 ，存在于图中的（填序号） 、 ；
(4)图B中结构⑤的名称是 ，它的功能是 。
(5)切西瓜的时候会流出许多汁液，若上述图中，有一种属于西瓜细胞，则汁液主要来自该细胞结构中的[ ] 。
(6)杜鹃（一种植物）与杜鹃鸟的细胞相比，最主要的区别是前者具有 、 、 。
4、如图所示的是细胞分裂的过程，请回答：
(1)这是 细胞的分裂，判断的依据是 。
(2)此细胞分裂的正确顺序是： （用字母表示）
5、如图所示的是细胞分裂和分化的过程，请据图回答问题：
(1)图中的 过程（填序号）细胞数目增多，形态不变，表示细胞的 。细胞进行分裂时，先分裂细胞核，细胞分裂的结果是遗传物质平均分配到两个子细胞中去。
(2)图中的 过程（填序号）细胞数目不变，形态改变，表示细胞的 。该过程的结果是形成了不同的 。
三、探究题（共1小题）
1、小明同学发现萝卜埋在地下的部分是白色的，露出地面的部分却是绿色的。经仔细观察，他又发现大葱、蒜苗和韭菜也是这样的。这是为什么呢？小明猜想叶绿素的形成可能与光有关。于是他用家里的蒜瓣为实验材料设计一个方案来验证自己的猜想。
(1)针对小明的疑问，你能提出什么问题？
你的假设是：
(2)小明将一些蒜瓣分别浸泡在甲、乙两个装有水的瓷中，两个瓷的蒜瓣的数量应 。然后将甲放在阳光下，乙放在完全密闭的纸箱中，其它条件 。
(3)根据假设可以预测，甲中长出的蒜苗叶子是 的，乙中长出蒜苗的叶子是 的。
(4)在设计这个实验中，实验的变量是 ，设计两个装置的目的是进行 。
四、判断题（共5小题）
1、植物体内的输导组织贯穿植物体全身，从而完成物质的运输．（判断对错）．
A . 正确
B . 错误
2、森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响．（判断对错）
A . 正确
B . 错误
3、“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了生物对环境造成的影响。（判断对错）
A . 正确
B . 错误
4、动物具有应激性，植物不具有应激性。（判断对错）
A . 正确
B . 错误
5、绿色开花植物一生中，每个发育阶段都具备六种器官。（判断对错）
A . 正确
B . 错误
五、匹配题（共1小题）
1、匹配题
①林奈 A、血液循环
②达尔文 B、DNA分子双螺旋结构
③拉马克 C、生物分类系统
④哈维 D、生物进化论
⑤沃森和克里克 E、“生物学“的提出