语文S版四年级下册第二单元第5课古诗三首《江畔独步寻花》同步练习

年级:四年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础题 (共20小题)

1、多音字组词

朝zhāo         cháo                           

塞sāi            sài      

2、将下列陈述句改成反问句

①您吃过饭了。

②有一位管家求见。

3、把肯定句改成双重否定句

①鱼的确好吃。

②管家手提两条大鲤鱼。


4、扩句

①子明读书。

②您操劳。

5、缩句

①今后我一定照着您的样子去做。

②鲤鱼的味道实在是鲜美呀。

6、将下列句子改为陈述句。

①你今天不是上班吗?

②你已经来了好久了吧?

7、按拼音写汉字

jiāng pàn         mǎn xī         xì dié      

8、我是拼音小能手

娇莺        江畔        戏蝶      

9、写出近义词

满—          低—          留—      

10、写出反义词

低—         满—         留—      

11、形近字组词

            蹄      

            啼      

12、解释下列词语

①江畔②娇啼

13、用下列词语造句

①江畔②戏蝶

14、根据课文《江畔独步寻花》内容填空

黄四娘家花满蹊,        。

15、把下列句子改成把字句。

①管家递给公仪休一条鱼。 ②如果我收了人家的鱼。

16、把下列词语补充完整。

      满地     留连           西子      

17、翻译句子

留连戏蝶时时舞:

18、解释加横线的词语

留连戏蝶      时时舞,自在娇莺      恰恰啼。

19、默写《江畔独步寻花》这首古诗

黄四娘家花满蹊,       

20、说出下列句子的修辞手法

黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

二、阅读理解 (共4小题)

1、阅读古诗文,回答问题
      齐大饥。黔敖为食于路,以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦,贸贸而来。黔敖左奉食,右执饮,曰:“嗟!来食!”扬其目而视之,曰:“余惟不食嗟来之食,以至于斯也!”从而谢焉。终不食而死。
(1)解释加横线词的含义:

以至于斯也      


(2)用一句话概括本文的中心(不超过10个字)。

2、给《江畔独步寻花》写一段赏析

3、翻译《江畔独步寻花》

4、根据诗文回答

黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

读了这一句你知道什么?“蹊”是什么意思?那花满蹊呢?

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