江苏省泰兴市黄桥东区2015-2016学年八年级下学期物理期末考试试卷_试卷库

江苏省泰兴市黄桥东区2015-2016学年八年级下学期物理期末考试试卷

年级：八年级学科：物理类型：期末考试来源：91题库

一、选择题（共12小题）

1、有许多日常用品应用了物质的物理属性，下列说法不正确的是（　　）

A . 冰箱门吸应用了磁铁的磁性 B . 撑杆跳高应用了撑杆的弹性 C . 导线用铜物质制造是应用了铜的导热性 D . 炒锅用铁物质制造是应用了铁的导热性

2、甲、乙两个实心正方体放在细沙面上，沙面凹陷程度如图所示，则（）

A . 甲的质量一定比乙大 B . 甲的质量一定比乙小 C . 甲的密度一定比乙大 D . 甲的密度一定比乙小

3、对于静止在水平桌面上的文具盒，下列说法中正确的是（）

A . 它是静止的，是因为它受到桌面的摩擦力作用 B . 它是静止的，是因为它受到惯性的作用 C . 桌面对它的支持力与它所受的重力是平衡力 D . 它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力

4、今年6月19日是“父亲节”，小华给爸爸煮了两个鸡蛋.通常两个鸡蛋的总质量约为（）

A . 10g B . 20g C . 100g D . 200g

5、下列物理量的单位是用科学家的名字规定的是（）

A . 速度 B . 质量 C . 密度 D . 压强

6、下列实例中属于增大压强的是（）

A . 压路机上碾子质量很大

B . 书包背带较宽

C . 铁轨下铺设枕木

D . 载重车装有许多车轮

7、如图所示，一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6牛拉力，并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）

A . 0牛 B . 3牛 C . 6牛 D . 12牛

8、如图所示的图像中，能正确反映重力和质量关系的是（）

A .

B .

C .

D .

9、关于粒子和宇宙的认识，下列说法正确的是（）

A . 原子、电子、质子中，尺度最小的是电子 B . 水和酒精混合后总体积变小，直接证明了分子间存在引力 C . 雾霾是由于固体分子不停运动形成的 D . 宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星是绝对不动的

10、下列说法中正确的是（）

A . 拦河大坝下面修得很宽是通过增大受力面积减小压强的 B . 汽车急刹车时，乘客的身体会向后倾 C . 使用高压锅是为了增大锅内气压使水的沸点降低 D . 大气压随高度的增加而减小

11、看足球比赛的某同学突发奇想，如果在空中飞行的足球所受的力突然全部消失，关于足球的运动情况，下列判断正确的是（）

A . 停在空中静止不动 B . 做匀速直线运动 C . 飞行路径不受影响 D . 竖直下落

12、2015年3月19日，我国首次用水下机器人在南海3000m深的海底插上一个重要标志.若不计海水密度的变化及水的阻力，机器人在下潜过程中（）

A . 受到的重力逐渐减小 B . 受到海水的浮力逐渐减小 C . 受到的浮力大于重力 D . 受到海水的压强逐渐增大

二、填空题（共8小题）

1、利用橡皮擦将纸上的字擦掉之后，橡皮擦的质量，密度（选填“变大”“变小”或“不变”），擦的过程中用力是通过的方法来增大摩擦.

2、在日常生活中，“粘”字常用来表述一些物理现象，例如：用干毛巾擦镜子，会有“毛毛”粘在镜子上，这是发生了现象；在剥粽子时，粽子叶上会粘有米粒，这是因为分子间有力.

3、滑板运动是青少年喜爱的运动之一，如图所示，用脚向后蹬地滑板车会沿地面向前加速运动，这说明力的作用是的；滑行时，它会受到摩擦力作用（选填“滑动”、“滚动”或“静”）；如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这表明力可以改变物体的 .

4、如图所示矿泉水瓶的总质量为500g，用手握住竖直的矿泉水瓶不动, 瓶受到的摩擦力方向，大小为 N（g取10N/kg），如果增大握力则瓶子受到的摩擦力（选填“变小”、“变大”或“不变”）

5、有一捆横截面积为2.5mm²铜丝，测得质量为8.9kg，已知铜的密度为8.9×10³kg/m³ ，则铜丝的体积为 m³ ，铜丝的长度为 m.

6、小明探究“怎样使物体上浮或下沉”，用手将质量为120g，体积为1.8×10^-4m³的苹果浸没水中时，苹果受到的浮力为 N.松手后苹果将（上浮/下沉/悬浮），最后静止时，苹果受到的浮力是 N.（g取10N/kg）

7、利用图示的装置可以探究重力方向的特点.实验时将铁架台放在水平桌面BC上，用细线将铁球悬挂在铁架台的O点，缓慢增大铁架台底面与水平桌面BC间的倾角，观察到的现象是，根据这一现象初步得到结论是：重力的方向总是 .生活中的就是利用重力方向的特点制成的，用来检查墙壁是否竖直.

8、如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间 t的关系如图乙所示，物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示，由图像可知当t＝1s时，物体处于状态.t＝5s时，物体受到的摩擦力为 N.

三、实验题（共6小题）

1、如图（a），小明将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体的玻璃瓶口对口对接（二氧化氮的密度比空气大），中间用玻璃板隔开.抽去玻璃板后，观察到两瓶气体的颜色都变为均匀的红棕色，这是现象，它说明了组成物质的分子，小明又设计了（b）（c）两种放置方式，其中不合理的是 .

2、下图是我们在课堂上做过的两个实验：

(1)用图甲所示装置探究阻力对物体运动的影响，实验中每次让小车从斜面（相同/不同）高度由静止释放，先后让小车在棉布、木板、玻璃上运动，记录小车运动的 .实验中让小车在不同的表面上运动的目的是 .进一步推理，如果没有阻力，运动的小车将保持（匀速直线运动/静止）状态.

(2)用图乙所示的装置探究二力平衡条件

①当卡片平衡时，两边所挂钩码个数（相等/不等），说明卡片两边所受拉力的大小（相等/不等）.

②为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片，松手后时观察卡片是否保持平衡.

③在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象.由此可以得到二力平衡的又一个条件是 .

④在探究同一问题时，有同学设计了如图丙所示的方案，经过讨论后同学们认为图乙的方案优于图丙，图丙方案的不足之处是 .

3、小明利用标有2.5mL的一次性注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽等器材，对大气压的值进行测量.

(1)该实验中缺少的器材是 .

(2)实验时一手托住弹簧测力计保持在水平方向的目的是，从而使活塞受到的拉力和大气压力在同一直线上.

(3)下面是小明记录实验情况的表格，请将其中两项空白处内容补充完整.

大气压力F/N	注射器容积V/mL	①	活塞面积S/cm²	大气压强p/Pa
7.5	2.5	4	0.625	②

4、如图是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验装置图.

(1)将物体置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小.

(2)比较甲、乙两图，可以得出的结论是，

(3)图乙、图丙中铜块和木块叠放在一起的目的是，这样做可探究滑动摩擦力的大小与的关系.

(4)根据图甲、图丙中弹簧测力计示数大小，（填“能”或“不能”）比较铜块和木块的表面粗糙的程度.

5、小明用天平和量筒测马铃薯（土豆）的密度.

(1)将天平放在水平桌面上，将游码移至后，发现指针如图甲所示，小明应将平衡螺母向调节（选填“左”或“右”），使天平平衡.

(2)小明选择一个大小合适的马铃薯洗净后晾干，将马铃薯放在天平的左盘，在右盘加入20g和5g砝码各一只后发现指针也如图甲所示，小明接下来的操作应该是，直至天平平衡.

(3)天平再次平衡，游码在标尺上的位置如图乙所示，则马铃薯的质量是 g.

(4)小明用量筒测量马铃薯的体积，如图丙所示，则马铃薯的体积是 m³ ，并计算出马铃薯的的密度r = kg/m³.

(5)学习浮力有关知识后，小明想不用天平只用量筒测马铃薯的密度，下面是他设计的方案，请你帮他补充完整

①在量筒里注入适量的水，记下水的体积V₁ ，

②用小刀将马铃薯掏成空心的，使其，记下量筒水面到达的刻度V₂ ，

③将马铃薯在水中，记下量筒水面到达的刻度V₃ ，

④计算马铃薯的密度.表达式r_马= .（水的密度用r_水表示）

6、物理课上，王老师利用传感器为同学们做“探究流体压强与流速的关系”的演示实验，装置如图甲所示.

(1)装置中A、B、C三节直径不同的塑料管连接在一起，右端与吹风机的尾部相连，当用吹风机抽气时，在同一时间内，通过每个管子的气体量相同，则细管内气体流速比粗管内气体流速（选填“大”或“小”）.

(2)将三个气体压强传感器探头分别插入三节管中，传感器与电脑相连，打开吹风机抽气时，电脑屏幕如图乙所示，已知①②③三条图线分别对应粗细不同的三节管中气体压强随时间变化的情况，由图像可知：平稳流动的气体，流速大处压强 . 图线③反映的是装置中塑料管的气体压强随时间变化的情况（选填“A”、“B”或“C”）