苏教版语文五年级下册第三单元第9课《海伦·凯勒》同步练习
年级：五年级 学科：语文 类型：同步测试 来源：91题库
一、基础题 （共14小题）
双 耳失 不 绝 前 未
如 似 夜以 不 不
gān lín | bù qū bù náo | shǔn xī | pí qì | bào zào | gān zào |
|
|
|
|
|
|
重chóng 教jiāo 似shì
zhòng jiào sì
|
|
|
|
|
|
|
|
吮吸 |
甘霖 |
脾气 |
暴躁 |
干燥 |
隔绝 |
如饥似渴（sì shì） 一块（yī yí yì）
不分昼夜（zhòu zòu） 种子（zǐ zi）
隔绝— 黑暗— 沉寂 —
倾诉— 暴躁— 清凉 —
隔绝— 黑暗— 沉寂 —
倾诉— 暴躁— 清凉 —
喉 倾 躁 挠
猴 顷 燥 饶
①暴躁 干燥
他是个脾气 的人。
这些天非常地 ，要注意防火。
②倾注 倾诉
她有一肚子的委曲，却不知该向谁 。 奶奶在小红身上 了所有的爱。
①隔绝：
②沉寂：
①吮吸：
②不屈不挠：
表示引用；表示特殊的意义；表示强调；表示并非实指。
① 海伦学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。
② 海伦很快学会了用手指“说话”。
③ 她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。
④ “虚心使人进步”这句话给我的启发很大。
①她不能喊一声“妈妈”，也不能倾诉心中的希望和要求。
②她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。
二、阅读题 （共5小题）
不幸的小海伦，在生了一场重病之后， 。天哪，谁能想到，当时她才是一个 的娃娃呀！从此，小海伦与有声有色的世界 了。她面对着的是 和死一般的沉寂。她不能喊一声“妈妈”，也不能倾诉心中的希望和要求。她变得暴躁起来，脾气越来越坏。
问：这句话以感叹号来结尾，我们能看出作者在写这句话的时候是怎样的感情呢？
“不幸的小海伦，在生了一场重病之后，双目失明，双耳失聪。天哪，谁能想到，当时她才是一岁半的娃娃呀！从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了。她面对的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一声‘妈妈’，也不能倾诉心中的希望和要求。她变得暴躁起来，脾气越来越坏。”
“双目失明，双耳失聪”这意味着什么？
“她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命默读盲文，不停地书写单词和句子。她是这样地如饥似渴，以至小小的手指头都摸出了血。”
你发现有哪些词语值得我们品味？体现了海伦的不屈不挠？
齐白石临摹学生的画
那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。
一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？”
谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。
你需要理解并回答的问题是：