人教版化学九年级下册第八单元课题3 金属资源的利用和保护同步训练_试卷库

人教版化学九年级下册第八单元课题3 金属资源的利用和保护同步训练

年级：九年级学科：化学类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共6小题）

1、下列归纳和总结完全正确的一组是（）

A．化学与技术	B．化学与能源
①用钛镍形状记忆合金制成人造卫星天线 ②用扫描隧道显微镜获得苯分子图象 ③用催化净化装置促进汽车尾气中有害气体的转化	①氢能源是一种广泛使用的能源 ②可燃冰将成为未来新能源 ③倡导大量使用高硫煤做燃料
C．化学与医药	D．化学与生产
①用氧气进行医疗急救 ②用生石灰做补钙剂 ③用干冰做血液制品冷藏运输的制冷剂	①用硫酸钠配置波尔多液 ②用食盐的水溶液制造氢氧化钠 ③用铁矿石、焦炭和石灰石炼铁

A . A B . B C . C D . D

2、下列关于金属的说法中，不正确的是（）

A . 铜有良好的导电性，常用于制作导线 B . 所有的金属都能与稀盐酸反应 C . 铁制品在干燥的空气中不易生锈 D . 不锈钢具有较强的耐腐蚀性，可用于制作医疗器械

3、下列实验方案中，能达到实验目的是（）

选项	实验目的	实验方案
A	鉴别软水和硬水	分别加入食盐水，振荡
B	除去铜粉中的少量铁粉	加入足量稀盐酸，充分反应后，过滤
C	检验二氧化碳气体中是否含有少量的一氧化碳	将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化
D	除去FeCl₂溶液中含有的少量CuCl₂	加入足量锌粉，充分反应后，过滤

A . A B . B C . C D . D

4、下列四支试管中，铁钉锈蚀最快的是（）

A .

B .

C .

D .

5、化学在环境保护、资源核能源利用等方面起着重要的作用．下列说法不正确的是（）

A . 涂油和刷油漆能防止钢铁生锈 B . 使用可降解塑料可以减少“白色污染” C . PM2.5专用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性 D . 目前计入空气污染指数的有害气体主要包括：SO₂、CO、NO₂、O₂等

6、如图所示，有一段两端不封口的玻璃管，一端系上一个小气球，取一块废旧石棉网上剪下的铁丝网，用盐酸除去铁锈，放入锥形瓶中，再向瓶中加入3～4mL食盐水，迅速塞紧瓶塞，过一段时间观察气球的变化是（）

A . 比原来大 B . 比原来小 C . 先变大，后变小 D . 无明显变化

二、填空题（共4小题）

1、金属材料在生产、生活中有着广泛的应用．

（1）目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是　．

A．节约金属资源 B．合理开采矿物 C．防止钢铁生锈

（2）为防止家里用的菜刀生锈，你可以采取的措施是．

（3）将洁净的铁钉放入稀盐酸的中，观察到溶液变浅绿色，有无色气泡逸出．写出发生反应的化学方程式

2、常见的铁矿石有赤铁矿（Fe₂O₃）、磁铁矿（Fe₃O₄）、黄铁矿（FeS₂），用矿炼铁会产生形成酸雨的有害气体．如图微观示意图表示的反应也会产生有害气体，该反应的化学方程式是

3、“共享单车”（自行车）的构件有：橡胶轮胎、铁车架、塑料把手、不锈钢钢圈等．其制作材料中属于有机合成材料的是橡胶和；铁车架的表面刷油漆能防止锈蚀，其原因是；用硫酸除铁锈（Fe₂O₃）的方程式为．

4、在工业上常用一氧化碳还原赤铁矿或磁铁矿来冶炼金属，赤铁矿的主要成分是氧化铁，其中铁元素的化合价为价，请你写出用磁铁矿炼铁的反应原理（用化学方程式表示），铁的化学性质比较活泼，它能置换出硫酸铜溶液中的铜，（填“能”或“不能”）置换出硫酸锌溶液中的锌；为了保护金属资源，防止金属腐蚀，我们常在金属材料的表面涂抹一层油漆，如在一些铁制品的表面涂抹油漆，主要是为了隔绝空气中的水分和（填物质的化学式），防止铁被腐蚀．

三、综合题（共2小题）

1、人类生活离不开金属．

(1)某“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，其发热是利用铁生锈时会放热．铁生锈是铁与等物质共同作用的结果．

(2)金属资源储量有限且不能再生，为了保护金属资源，除防止金属的腐蚀外，你还有什么合理的建议．（答一点即可）

(3)铝比铁有更好的抗腐蚀性能，原因是铝的表面能生成一层；

(4)铜可以拉成铜丝，这是利用了金属的性；

(5)“沙里淘金”说明金在自然界中以（填“单质”或“化合物”）形式存在；

(6)金属锰单质化学性质较活泼，易与稀硫酸反应生成+2价锰的化合物和一种气体单质，试写出相关化学方程式．

2、某同学用A、B、C三个烧瓶分别按图所示的实验装置进行实验，每隔一段时间测量导管中水面上升的高度（设环境温度和压强保持不变），结果如下表（表中所列数据为导管中水面上升的高度/cm）：

时间/天	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
A瓶（干燥的铁丝）	0	0	0	0	0	0
B瓶（沾了食盐水的铁丝）	0.4	1.2	3.4	5.6	7.6	9.8

(1)B瓶导管中水面为什么会上升？．

(2)通过这个实验你认为铁在什么条件下最易生锈？．

(3)怎样才能防止铁生锈（至少写出两点具体措施）？．

四、实验探究题（共4小题）

1、全世界每年因锈蚀损失的钢铁，约占世界年产量的 $\text{[math]}$ ．小刚同学想探究钢铁锈蚀的条件，他将三个干净的铁钉分别放入A，B，C三支试管中（如图所示），定期观察并记录现象．请回答下列问题：

(1)试管中的铁钉最易生锈．

(2)由此可知，钢铁锈蚀的条件是和．

(3)铁生锈的实质是，铁锈的主要成分是，特点是．

(4)请举出两种防止钢铁锈蚀的措施；．

2、如图所示，调节杠杆平衡．

(1)实验1：通入CO₂一段时间后，活性炭包下沉，原因是

(2)实验2：加热细铜丝团一段时间后移走酒精灯，观察到铜丝变为黑色（CuO），细铜丝团（填“上升”或“下沉”）．

(3)实验3：一段时间后，铁粉包下沉，是因为铁粉与发生反应．

3、科学方法对化学学习起着事半功倍的作用．

(1)分类归纳是研究化学物质的重要方法．如图1是某同学整理的铁及其化合物的知识网络图．

①铁丝燃烧生成Fe₃O₄的过程中（选填“放出”或“吸收”）热量．

②铁制品的锈蚀过程，实际上是铁与空气中的等发生化学反应的过程．

③与FeSO₄中铁元素化合价相同的铁氧化物的化学式是．

(2)微观粒子模型化是研究化学变化的重要方法．

①图甲是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图．该图说明在化学反应过程中一定发生变化的是．（填字母）

a．原子核 b．原子核最外层电子数 c．原子的电子层数

②图乙是硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应示意图．从粒子角度分析该化学反应能发生的原因是．

(3)控制变量、设计对比实验是实验探究的重要方法．

①实验1中同时向烧杯中加入一粒相同大小的品红，发现整杯水变红的时间热水比冷水短．这是因为．

②实验2中使用铜片是为了对比不同．

③实验3是大小形状相同的Mg、Zn、Fe、Cu四种金属同时投入到盐酸中发生的现象，金属周围的黑点表示生成的气体．下列结论不正确的是（填字母）．

a．铜不能发生置换反应

b．四种金属中金属活动性最强的是Mg

c．等质量的锌和铁分别与足量的盐酸发生生成气体质量：Zn比Fe多．

4、钢铁是使用最多的金属材料．

(1)铁制品锈蚀的过程，实际上是铁跟空气中的发生化学反应的过程；可用稀硫酸除去其表面的铁锈，反应的化学方程式为．

(2)锰（Mn）钢属于铁合金，可用于制造钢轨．已知锰的金属活动性介于镁与锌之间，如果用实验比较铁和锰的金属活动性强弱，下列所给试剂组能够达到目的是（填字母序号）． (2)

A . Fe、Mn、40%硫酸溶液 B . Fe、Mn、MgSO₄溶液 C . Fe、Mn、ZnSO₄溶液 D . Cu、FeSO₄溶液、MnSO₄溶液．