江苏省东台市第六联盟2017-2018学年七年级上学期历史第一次月考试卷
年级：七年级 学科：历史 类型：月考试卷 来源：91题库
一、选择题（共19小题）
1、“民主”一直是人类的不懈追求，那么下列制度中最能体现民主精神的是（）
A . 禅让制
B . 世袭制
C . 私有制
D . 等级制
2、“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱。”文中“轩辕”指的是( )
A . 黄帝
B . 禹
C . 启
D . 汤
3、《论语》云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”材料反映的历史事实是（ ）
A . 晋文公称霸
B . 勾践称霸
C . 齐桓公称霸
D . 楚庄王称霸
4、我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家之一。我国境内已知最早的古人类是（ ）
A . 元谋人
B . 北京人
C . 山顶洞人
D . 蓝田人
5、通过对远古人类活动的遗址、遗迹等的考察和研究，科学家们能分析出古人类的生活情况，从而帮助我们了解远古时代的历史。迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是（ ）
A . 元谋人遗址
B . 周口店北京人遗址
C . 半坡人遗址
D . 河姆渡人遗址
6、某同学绘制了一幅北京人生活场景的想象图。下列内容与北京人不相符的是（ ）
A . 头部带有猿的某些特征
B . 使用打制石器，过群居生活
C . 用火取暖，烧烤食物
D . 种植水稻
7、过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋。如右图所示，居住在该样式房屋中的原始居民是（ ）
A . 元谋人
B . 北京人
C . 半坡人
D . 河姆渡人
8、半坡和河姆渡的原始居民过上定居生活的最主要原因是（ ）
A . 能建造房屋
B . 会制作陶器
C . 农业生产的发展
D . 会使用火
9、丰富多彩的神话传说，体现了我们先祖的创造力和智慧。据神话传说，以下搭配错误的是（ ）
A . 嫘祖——发明舟车
B . 仓颉——造字
C . 隶首——发明算盘
D . 伶伦——编制乐谱
10、传说在中国古代有一场“风伯御风，雨师行雨”的战役，在这场战役中，炎帝、黄帝部落大败蚩尤部落。该战役发生在（ ）
A . 牧野
B . 涿鹿
C . 阪泉
D . 镐京
11、海外华人常自豪地称自己是“炎黄子孙” ，是因为（ ）
A . 华人是黄皮肤的黄色人种
B . 黄河是我们的母亲河
C . 海外华人散居世界各地
D . 炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖
12、我国历史上第一个国家是（ ）
A . 夏期
B . 西周
C . 商朝
D . 秦朝
13、启继承父位成为夏朝第二代王，“公天下”变成了“家天下”，这标志着下列哪一制度的出现（ ）
A . 禅让制
B . 私有制
C . 分封制
D . 王位世袭制
14、历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过下图文物，我们可以了哪一时期的历史（ ）
A . 夏朝
B . 商朝
C . 西周
D . 汉朝
15、下列器具中，不属于夏、商、周的人们使用过的是（ ）
A . 青铜器
B . 玉器
C . 铁器
D . 陶瓷器
16、俗话说：“水火无情”，在我国远古时代，曾经发生很大的水患。有一位英雄人物，花了13年时间治水，三过家门而不入，终于治好洪水，造福人民。他是？（ ）
A . 黄帝
B . 尧
C . 舜
D . 禹
17、正确判断年代是历史学习的基本要求之一。那么下图④处公元前770年，周平王东迁洛阳。这一事件应发生在（ ）
A . 公元前7世纪70年代
B . 公元前7世纪30年代
C . 公元前8世纪70年代
D . 公元前8世纪30年代
18、我国古代，人们常以“牛、耕”作为名字。牛耕技术的使用开始于（ ）
A . 春秋时期
B . 夏朝
C . 商朝
D . 原始社会晚期
19、象形是最原始的造字方法，用图形、线条把物体的外形特征勾画出来。请从字形推测下列甲骨文哪个是“羊”字（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
二、综合题（共3小题）
1、探究实践，寻找历史！
材料一：
材料二：我国古代流传着有关人类起源的神话与传说，如“盘古开天”“女娲补天”“后羿射日”等，也有关于早期社会的很多传说。其中，炎帝、黄帝等是最为著名的传说人物。
考古学者在河南、陕西、甘肃、浙江等地发掘出水井遗迹、蚕茧和丝织品、骨笛、船形彩陶壶等。这些发现，印证了我国原始社会晚期的社会发展水平。
——人教版《中国历史》七年级上册
阅读材料，回答问题：
(1)根据材料一的图片，你能说出了解历史有哪些途径吗？你认为哪一种途径是我们了解历史的主要途径？
(2)材料二中考古学者的发掘印证了炎黄传说中的哪些内容？
(3)你认为远古传说与真实历史之间有何区别与联系？
2、夏、商、西周时期是中国早期国家产生和发展的主要阶段。
材料一：
朝代 | 起止时间 | 开国之君 | 亡国之君 |
夏 | 约公元前2070年—约公元前1600年 | A | B |
商 | 约公元前1600年—公元前1046年 | C | D |
西周 | 约公元前1046年—公元前771年 | E | F |
材料二：
材料三：诸侯在自己的封地内，又将土地和人民分赐给卿大夫，卿大夫再将所得的土地和人民分赐给士，卿大夫和士要向上一级承担作战的义务。
(1)根据所学知识，写出材料一表格中A、B、C、D、E、F代表的名称。
(2)材料二、三中的诸侯是通过西周什么制度产生的？哪些人有可能被分封为诸侯？
(3)根据材料结合所学知识，说说在此制度下诸侯对天子应承担什么样的义务？
3、原始农耕文化的形成是中国农业文明的开始。读图回答问题。
(1)指出图中A、B分别代表的原始农耕文化遗址？
(2)结合图片，根据所学知识，完成下表中的空白。
地理方位 | 种植的农作物 | 居住的房子样式 | |
A | 黄河流域 |
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B | 长江流域 |
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(3)根据上述问题，结合所学知识说说原始农业兴起和发展的主要标志是什么？