新疆乌鲁木齐市天山区2016-2017学年九年级下学期化学第一次模拟考试试卷
年级：中考 学科：化学 类型：中考模拟 来源：91题库
一、单选题（共9小题）
1、食品添加剂溴酸钾（KBrO3）会致癌，已被禁用，其中溴元素（Br）的化合价为（ ）
A . +1
B . +3
C . +5
D . 无法确定
2、下列变化中不涉及化学变化的是（ ）
A . 金刚石刀切割玻璃
B . 用粮食发酵酿酒
C . 生石灰吸水变成粉末
D . 铁矿石在高炉中炼铁
3、下列物质属于纯净物的是（ ）
A . 食醋
B . 冰水混合物
C . 澄清石灰水
D . 钢铁
4、某元素的原子结构示意图如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A . 该元素化学性质与最外层的电子数目密切相关
B . 该元素是一种非金属元素
C . 该元素原子的核外电子数为6
D . 该元素原子在化学反应中易得到电子
5、下列实验操作正确的是（ ）
A . 铁丝在氧气中燃烧 
B . 检查装置气密性 
C . 取用液体药品 
D . 稀释浓硫酸 
B . 检查装置气密性
C . 取用液体药品
D . 稀释浓硫酸
6、据下表回答，对于胃酸过多的人，空腹时较宜食用的物质是（ ）
物质 | 番茄 | 葡萄 | 牛奶 | 玉米粥 |
pH | 4.0～4.4 | 3.5～4.5 | 6.3～6.6 | 6.8～8.0 |
A . 番茄
B . 葡萄
C . 牛奶
D . 玉米粥
7、某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是（ ）
A . ①②
B . ②④
C . ①④
D . ③④
8、鉴别日常生活中的下列各组物质，其操作不正确的是（ ）
A . 氯化钠和碳酸钙粉末：加水
B . 羊毛线和棉线：灼烧闻气味
C . 氮气和二氧化碳：伸入燃着的木条
D . 水和酒精：闻气味
9、下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（ ）
A . 
分别向质量相等的铁片和锌片中滴加稀硫酸
B . 
加热一定质量的高锰酸钾
C . 
某温度下，向一定质量的饱和硝酸钾中不断加入硝酸钾晶体
D . 
向一定质量的NaOH溶液中滴加水
分别向质量相等的铁片和锌片中滴加稀硫酸
B . 加热一定质量的高锰酸钾
C . 某温度下，向一定质量的饱和硝酸钾中不断加入硝酸钾晶体
D . 向一定质量的NaOH溶液中滴加水
二、双选题（共1小题）
1、下列说法正确的是（ ）
A . 中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
B . 分子、原子都是不带电的粒子，但是不带电的粒子不一定是分子、原子
C . 碱性溶液能使紫色石蕊溶液变蓝，但能使紫色石蕊溶液变蓝的不一定是碱溶液
D . 为促进植物生长，增强农作物的抗寒、抗旱能力，应该施用氮肥
三、填空题（共2小题）
1、用化学用语填空：
①2个氢原子 ；②氖气 ；③水中氧元素为﹣2价 ；④4个氢氧根离子 ；
2、近两年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱，水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．
(1)自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、 、吸附和蒸馏等方法可以净化水；
(2)有些村庄打深井取用地下水，可用 区分地下水是软水还是硬水，生活中常用 的方法来降低水的硬度；
(3)王明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，观察到两电极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为 ，电解水的化学方程式为 ，正极的气体可用 来检验；
四、简答题（共3小题）
1、人类应合理利用和开发金属资源。金属材料在工农业生产、日常生活中有着广泛应用。
(1)铝是地壳中含量最高的 （填“金属”或“非金属”）元素，铝制品具有很好的抗腐蚀性能，其原因是 。（写出反应的化学方程式）
(2)黄铜是铜锌合金，其硬度比纯铜 （填“大”或“小”），抗腐蚀性能更 （填“弱”或“强”）。
(3)将一定质量的锌粒投入含有Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液中只含一种溶质，则滤渣中一定含有 ，发生反应的化学方程式 （任写一个即可）。
2、根据溶解度受温度影响的信息和溶解度曲线回答下列问题：
已知硝酸钾的溶解度受温度影响比较大，食盐的溶解度受温度影响较小，熟石灰的溶解度随温度升高而减少．
(1)A是 的溶解度曲线．
(2)50℃时，硝酸钾的溶解度 （大于、小于或等于）氯化钠的溶解度．
(3)硝酸钾中混有少量的氯化钠，想要得到纯净的硝酸钾的方法是 ．
(4)欲使硝酸钾的不饱和溶液转化为饱和溶液，可以采取的方法之一是 ．
(5)如图所示，烧杯A中是饱和的氢氧化钙溶液，向烧杯B中加入生石灰后，烧杯A中变浑浊，可能的原因是 （填序号）． (5)
A . 反应放热，温度升高，氢氧化钙溶解度降低
B . 反应消耗水，氢氧化钙析出
C . 生石灰与水反应生成的氢氧化钙不再溶解．
3、实验室常用金属锌和稀硫酸反应制取氢气，现用100g溶质的质量分数为19.6%的稀硫酸和足量的锌粒反应制取氢气，求所得氢气的质量为多少？
五、实验探究题（共2小题）
1、根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。
(1)写出标号仪器①的名称 。
(2)实验室选择装置A制取氧气时，试管内反应的化学方程式为 ，若用F装置收集氧气，当导管口开始有气泡冒出时，不宜立即收集的原因是 。
(3)实验室用B装置制取CO2气体时，从长颈漏斗中加入的药品是 ，不选用F装置收集CO2的原因是 ；若要收集一瓶干燥的二氧化碳气体，则可使气体通过装置G，G中所盛的药品是 （填试剂名称），气体应由 （填“a”或“b”）端通入．
(4)气焊和气割都需要用到乙炔。乙炔俗称电石气(化学式为C2H2)，是一种无色无味的气体，密度比空气略小，难溶于水。实验室常用块状固体碳化钙与水反应制备乙炔，该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加剧烈。实验室制取和收集乙炔气体最佳的仪器组合是 和 （填字母序号）。
2、学习了酸和碱的化学性质后，同学们围绕“酸和碱的中和反应”开展了探究活动。请你参与学习并填写空格。
(1)李军同学将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中，一会儿后，发现忘记了滴加指示剂。于是他从烧杯中取出少量反应后的溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡，观察到无明显现象。此中和反应的化学方程式为 。
(2)【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质组成是什么？
【假设猜想】针对疑问，大家纷纷提出猜想
猜想一：只有Na2SO4
猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4和
同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的．不合理的是猜想 。
(3)【实验探究】为了验证其余猜想，同学们利用烧杯中的溶液，进行如下方案的探究。
实验方案 | 实验现象 | 结论与解释 |
方案一：滴加Na2CO3溶液 |
| 溶液中有H2SO4 |
方案二：滴加BaCl2溶液 |
| 溶液中有H2SO4 |
(4)【得出结论】通过探究，同学们一致确定猜想二是正确的。
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究给予了肯定，同时指出实验方案中有一个是错误的，错误的原因是 。