北京市门头沟区2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷_试卷库

北京市门头沟区2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷

年级：九年级学科：化学类型：期中考试来源：91题库

一、单选题（共6小题）

1、地壳中含量最多的非金属元素是（）

A . O B . Si C . Al D . Fe

2、下列物质中，属于纯净物的是（）

A .

矿泉水 B .

苏打水 C .

白醋 D .

.蒸馏水

3、某矿泉水标签上印有主要成分有：K（1.0~27.0）mg/L；Cl（1.0~24.0）mg/L.这里的K、Cl是指（）

A . 单质 B . 元素 C . 金属离子 D . 分子

4、下列物质性质的表述中，属于化学性质的是（）

A . 氧气无色无味 B . 铝呈银白色 C . 食盐易溶于水 D . 碳酸易分解

5、北京是极度缺水的城市，下列做法在生活中应该大力倡导的是（）

A . 用流水洗碗、洗菜 B . 少喝水以节约用水 C . 使用节水龙头 D . 用大量自来水冲厕所

6、下列关于酒精灯的使用方法，正确的是（）

A . 用酒精灯引燃另一只酒精灯 B . 用嘴吹灭酒精灯 C . 用湿抹布盖灭桌上燃烧的酒精 D . 用酒精灯内焰加热

二、单选题（共6小题）

1、下列符号中，表示2个氢原子的是（）

A . H₂ B . 2H₂ C . 2H D . H₂O

2、空气中体积分数约占21%的是（）

A . 氮气 B . 氧气 C . 二氧化碳 D . 稀有气体

3、下列物质中，属于化合物的是（）

A . 空气 B . 可乐 C . 冰 D . 液氧

4、下列化合物中，不属于氧化物的是（）

A . KMnO₄ B . MnO₂ C . H₂O D . CO₂

5、下列变化中，属于化学变化的是（）

A . 铁锅表面生锈 B . 水沸腾产生水蒸气 C . 蜡烛受热融化 D . 胆矾固体研成碎末

6、化学实验室中使用药品时，正确的是（）

A . 品尝无毒的药品 B . 多取出的液体药品倒回原瓶 C . 将任意两种药品混合 D . 使用滴管时不能平放或倒置

三、填空题（共2小题）

1、燃烧是人类获取能量的重要反应，在生活和生产中应用广泛。

(1)木炭在氧气中燃烧时的现象为，文字表达式为；铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为，生成的黑色固体物质的化学式为，实验时瓶底加水的原因是。

(2)现代新型礼炮使用环保气弹，实现了有害气体零排放。某种环保气弹用乙醇作为燃料，通过氧气瓶输入氧气，使乙醇在炮筒内燃烧，产生二氧化碳和水，乙醇燃烧的文字表达式为。该反应体现了氧气性质。氧气瓶中的氧气来自于工业制备，工业上制备氧气利用分离液态空气的方法，属于变化。

2、根据下图所示实验装置图回答问题：

(1)仪器a的名称为。

(2)若实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填序号，下同），该化学反应的文字表达式为；若用D装置收集氧气其选择依据是；验满方法是；若收集较纯的氧气最好选装置，待氧气收集满后，停止反应的操作是。

(3)已知：

①将氯化铵固体和氢氧化钠固体混合均匀加热，可以制得氨气；氨气极易溶于水，比空气轻；

②将亚硫酸固体与1：1的硫酸溶液混合，即可制得二氧化硫气体；二氧化硫易溶于水，比空气重。

制取氨气的发生装置是，收集装置是；制取二氧化硫气体的发生装置是，收集装置是。

四、简答题（共1小题）

1、物质都是由微观粒子构成的。在构成下列四种物质的微粒示意图中， “○”和“

”分别表示氢和氧两种元素的原子。

物质	甲	乙	丙	丁
构成该物质的粒子

(1)乙物质的一个分子中含有个原子。

(2)四种物质中，属于单质的是 (填物质代号，下同)。

(3)四种物质中，不同种元素原子个数比为1：1的是，含有H₂分子的是。

(4)甲物质在一定条件下反应可生成丙，该反应的符号表达式为，该反应属于反应(填“化合”或“分解”)。

五、实验探究题（共1小题）

1、小红发现切开的苹果会很快变色，于是在老师的指导下，探究氧气是否参与了苹果变色的过程。小红提出假设：氧气参与了苹果变色的过程。老师指导小红要进行对比实验，小红设计并完成了如下2个实验。

(1)实验1：探究使苹果变色的气体成分。

实验步骤：

①准备如下图所示的实验装置，A为用排水集气法收集的1瓶气，B为1瓶空气，C瓶中为空气，3个集气瓶容积均为250 mL；

②在C瓶中做红磷燃烧的实验，待冷却至室温后打开弹簧夹，至水不再进入集气瓶中，测量进入集气瓶中水的体积约为50 mL，剩余气体的主要成分为；

③将大小相同的苹果块依次迅速放入集气瓶A、B和C中，记录苹果的变色时间。

放入苹果起始时间

下午2：00

实验现象

下午2：03

苹果变色

下午2：09

苹果变色

下午2：19

苹果未变色

结论：。

(2)实验2：探究苹果变色消耗的气体体积。

小红为了探查集气瓶A、B中消耗气体的体积，她采取的实验步骤是：。

实验后小红记录了进入集气瓶内水的体积，由此计算出A瓶中苹果消耗气体的体积，请你在表格中填写B瓶苹果消耗气体的体积。

	A	B
进入水的体积	200 mL	42 mL
苹果消耗气体的体积	50 mL

(3)实验反思：实验过程中有一些因素会导致测量的结果不够准确，写出其中一种因素。