人教版化学九年级下学期第九单元课题1 溶液的形成 同步训练
年级：九年级 学科：化学 类型：月考试卷 来源：91题库
一、单选题（共10小题）
1、为加快固体物质在水中的溶解速度，下列措施中不恰当的是（ ）
A . 给水降温
B . 振荡盛水的容器
C . 将固体研成粉末
D . 用玻璃棒不断搅拌
2、溶液、悬浊液、乳浊液都是（ ）
A . 均一、稳定的
B . 久置不分层
C . 无色、透明的
D . 混合物
3、下列有关水的说法中，不正确的是（ ）
A . 水是一种常用的溶剂
B . 保护水资源是全人类的责任
C . 常用肥皂水来鉴别硬水和软水
D . 电解水得到的氧气和氢气的体积比为2：1
4、下列有关水与溶液的说法错误的是（ ）
A . 硬水与软水可以用肥皂水鉴别
B . 天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程
C . 溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中各种粒子保持静止不动
D . 用量筒取50mL水配制溶液，若俯视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏大
5、下列物质溶于水时，溶液温度明显下降的是（ ）
A . 食盐
B . 浓硫酸
C . 硝酸铵
D . 氢氧化钠
6、下列物质与水混合后，不能形成溶液的是（ ）
A . 味精
B . 蔗糖
C . 小苏打
D . 花生油
7、下列有关洗涤问题的说法中，不正确的是（ ）
A . 汽油可溶解衣服上的油渍
B . 洗洁精可乳化餐具上的油污
C . 醋酸能洗去暖水瓶内壁的水垢
D . 酒精能洗涤瓷砖上的水锈
8、对下列相关问题的解释不正确的是（ ）
A . CO和CO2化学性质不同是因为分子构成不同
B . 汽油和洗涤剂都能洗去油污是因为二者都具有乳化作用
C . 牛奶在夏天比在冬天易变质是因为温度越高化学反应速率越快
D . 木炭在氧气中比在空气中燃烧更旺是因为反应物浓度不同反应现象不同
9、下列有关溶液的说法，正确的是（ ）
A . 溶液一定是无色透明的
B . 碘酒的溶剂是乙醇
C . 溶质一定是固体
D . 浓溶液一定是饱和溶液
10、下列有关溶液、乳浊液的描述中正确的是（ ）
A . 油污溶于汽油得到的混合物属于乳浊液
B . 可用过滤的方法将溶液和乳浊液中的分散物质分离出来
C . 植物油分散到水中形成的混合物不稳定，静置后会分层
D . 用洗洁精清洗油脂得到的混合物属于溶液
二、填空题（共4小题）
1、在如图所示装置的试管中，加入氢氧化钠固体，片刻后，U型管中左侧液面将 （填“上升”、“下降”或“不变”），产生这一现象的原因是 ．若用硝酸铵代替氢氧化钠固体，U型管中出现的现象是 ．
2、溶液一定是某种溶质与水组成的 ．
3、生活与化学密切相关，用正确的化学知识完成下面几道小题：
①碳酸饮料中能使石蕊溶液变红的粒子是 （符号表示）；
②煮骨头时常加入少量食醋，以增加汤中钙 （填元素、单质、分子）的含量；
③人们利用洗洁精 功能去除餐具上的油污；
④铝制品比铁制品耐腐蚀的原因是 ．
4、化学与我们的生活息息相关。
(1)油锅着火，最好的灭火方法是 。
(2)防毒面具中使用活性炭，这是利用了活性炭的 作用。
(3)燃气热水器不能安装在浴室内，原因主要是：当可燃性气体燃烧不充分时，易生成有毒的 气体。
(4)理化实验操作考试时，某同学将固体氢氧化钠放到盛有少量水的试管里，手感觉到试管外壁发烫，说明氢氧化钠溶于水 热量（选填“放出”或“吸收”）。
(5)五菱汽车是柳州汽车工业的一张名片。汽车车体钢铁表面涂上各种颜色的油漆除了美观外，最主要的目的是 。
三、解答题（共1小题）
1、汽油和洗涤剂都能除去衣物上的油污，二者的原理分别是什么？
四、实验探究题（共1小题）
1、生活中处处有化学，化学与生活密切相关．
(1)某饼干包装袋中用干燥剂的是生石灰，请用化学方程式表示其原理．
(2)森林火灾时，常砍伐处一条隔离带的目的是 ．
(3)我们常用洗涤剂洗涤餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有 功能，用汽油洗油污属 现象，
(4)雾霾是一种灾害性天气现象，由于人类生产、生活向大气中排放大量细颗粒物，如果超过大气的自净能力，就会出现雾霾现象．请分析下列污染物中，会导致雾霾的是（填序号）（ ） (4)
A . 二氧化碳
B . 臭氧
C . 一氧化碳
D . PM2.5
(5)厨房中的下列物品锁使用的主要材料属于金属材料的（ ） (5)
A . 不锈钢炊具
B . 橡胶手套
C . 纯棉围裙
(6)天然气作燃料 （用化学方程式表示）．
(7)
根据如图所提供的信息，写出在催化式排气净化器中发生的一个反应（用化学方程式表示）．
(8)当汽车受撞击后，汽车安全气囊中的NH4NO3固体瞬间分散成N2O 和一种常温下的无色液体，反应方程式是 ．