北师大版初中语文八年级下册第四单元《过故人庄》同步练习

年级:八年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础题(共23小题)

1、给划线字注音。 (注意字音和字形)

      

      

面场

2、给划线字注音。 (注意字音和字形)

      

      

3、孟浩然,      代襄阳人,著名的      诗人,他与当时的诗人      齐名,并称“       ”,这首诗是诗人隐居       时所作。

4、《过故人庄》全诗先叙事,交代       的原因;再写景,由       而      

5、《过故人庄》这首诗描绘诗人对田园情趣的感受,一二句的是      ,主要表达方式是      ;三 四句写的是      ,主要表达方式是      

6、《过故人庄》的作者是      (朝代)的      ,这首诗的体裁是      ,其中诗歌中的韵脚是      

7、按要求默写。

①《过故人庄》中用对偶句来写景的句子:            

②《过故人庄》一诗流露出了诗人对这个村庄和故人的依恋之情的一句:            

8、解释划线字的意思。

故人鸡黍

①具

青山郭外

②斜

把酒活桑麻

③桑麻

9、解释加线字的意思。

还来菊花

①就       

故人庄

②过       

10、分别用“/”划分下列诗句的节奏(根据音节和意义)。 (注意标准)

音节:故人具鸡黍,邀我至田家。

意义:故人具鸡黍,邀我至田家。

11、《过故人庄》这首诗提到:等到重阳日,还来就菊花。你会想到哪首诗中也写到菊花?

12、你喜欢田园风光吗?请你用简洁生动的语言描述一下你见过的田园风光?

13、诗《过故人庄》的三四句描写了怎样的环境特点?

14、从诗《过故人庄》中找出描写优美迷人的乡村风光的句子?

15、关于《过故人庄》这首诗所表达的主客间深厚的情谊和诗人对田园生活的喜爱之情,有人认为是从最后两句诗集中表现出来的,有人认为是贯穿全诗的。谈谈你的看法。

16、“绿树村边合,青山郭外斜”一联是千古名句,请用自己的话描绘这句诗所呈现的画面以及所表达的情感。

17、诗《过故人庄》中哪些诗句描绘了优美宁静的田园风景?

18、《过故人庄》中哪两句诗最能集中表达诗人对农家生活的喜爱及主客间朴素深厚的情谊?

19、《过故人庄》​中诗人是通过哪一句诗将室内外景象联系起来的?

20、《过故人庄》这首诗尾联的“就”字有什么作用?(体会诗人所表达的感情)

21、“绿树村边合,青山郭外斜”一联是千古名句,请自选一个角度(如表现手法、语言运用等),作一简短赏析。

22、《过故人庄》​这首诗表达了诗人什么样的感情?

23、试用自己的话赏析“绿树村边合,青山郭外斜。”

二、阅读题(共1小题)

1、阅读下面诗歌,回答相关问题。

                                                                                                      归园田居

                                                                                                        陶渊明

                                                                                          种豆南山下,草盛豆苗稀。

                                                                                          晨兴理荒秽,带月荷锄归。

                                                                    道狭草木长,夕露沾我衣。

                                                                    衣沾不足惜,但使愿无违。

(1)查字典,给划线字注音。(学会联系,注意字音和字形)

      

      

      

      

我衣

(2)本诗所写内容与作者《过故人庄》在哪点上是相似的?

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