浙教版科学七年级上册第四章第二节质量的测量同步训练_试卷库

浙教版科学七年级上册第四章第二节质量的测量同步训练

年级：七年级学科：科学类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共15小题）

1、一块铁块的质量会发生变化的情况是( )

A . 将它熔化成铁水 B . 磨掉铁块的一个角 C . 把它轧成薄铁片 D . 从地球运到月球

2、托盘天平上有标尺和游码，移动游码的作用是( )

A . 相当于调节横梁的平衡螺母 B . 代替指针指示的刻度位置 C . 相当于在左盘中增减砝码 D . 相当于在右盘中增减砝码

3、把边长为3dm的正方体实心铁块，在相同的温度下压成长10m、宽2m的均匀铁皮，下列说法中正确的是( )

A . 铁块的形状、质量和体积都变了 B . 铁块的形状、体积变了，质量不变 C . 铁块的形状变了，体积和质量不变 D . 铁块的质量变了，体积和形状不变

4、在太空中运行的宇宙飞船座舱内，用天平测量某物体的质量，其结果应是（　　）

A . 测出的质量数和在地球上测出的质量数一样大 B . 测出的质量数比在地球上测出的质量数大 C . 测出的质量数比在地球上测出的质量数小 D . 测不出物体的质量

5、今年“父亲节”恰逢星期天，小莉给爸爸煮了两个鸡蛋．通常两个鸡蛋的总质量约为（　　）

A . 10g B . 20g C . 100g D . 200g

6、如下图所示的四种测量器具中，不能直接测量物体质量的器具是（　　）

A . 托盘天平

B . 电子天平

C . 弹簧测力计

D . 案秤

7、一瓶矿泉水放入冰箱冷冻，结冰．这一过程中，下列物理量不发生变化的是（　　）

A . 温度 B . 质量 C . 体积 D . 密度

8、在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作错误的是

A . 使用天平时，应将天平放在水平桌面上 B . 调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上 C . 称量时右盘应放置待称量的物体，左盘放置砝码 D . 观察到指针在分度盘中线处，表明横梁已平衡

9、某一同学在测量某物体质量时，将物体放右盘砝码放左盘，1克以上用砝码，1克以下用游码，其读数为10.4克。那么，该物体的实际质量是（）

A . 10.8 克 B . 10.4 克 C . 10 .0克 D . 9.6 克

10、试判断质量为2×10⁶mg的可能是下面哪种动物的质量（）

A . 一只蚂蚁 B . 一头猪 C . 一头大象 D . 一只鸡

11、下列说法中正确的是（）

A . 2kg棉花质量与2kg木头质量并不相等 B . 将一铁块加热后压扁了，其质量不变 C . 一块冰熔化成水后，体积变小，其质量变小 D . 宇航员将一块矿石从月球带回地球上，其质量将变小

12、某同学用托盘天平测一物体的质量，测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘。因无法重测，只能根据测量数据来定值。他记得当时用了50g、20g和10g三个砝码，游码位置如图所示，则该物体的质量为（）

A . 81.4g B . 78.6g C . 78.2g D . 81.8g

13、一位同学在测质量时，在天平右盘里无论怎样加减砝码都不能使横梁平衡，下列方法中正确的是（）

A . 交换左右托盘 B . 旋动平衡螺母 C . 移动游码 D . 同时移动游码和旋动螺母

14、用天平测出质量100g的水，步骤有

a．调节天平的横梁平衡 b．往右盘加入100g的砝码

c．把空玻璃杯放在天平的左盘上，往右盘加砝码以及移动游码，使天平横梁平衡

d．在空玻璃杯中慢慢注入水使横梁平衡，这时玻璃杯中的水这是所需称量的100g的水

在上述实验步骤中，正确的实验顺序是（）

A . a—b—c—d B . a—c—d—b C . a—c—b—d D . a—d—c—b

15、托盘天平调节好以后，在称量时发现指针偏在分度盘中央的左边，这时应（）

A . 把右端的平衡螺母向右旋出一些 B . 把左端的平衡螺母向左旋出一些 C . 向天平右盘中增加砝码或将游码向右移动 D . 将天平右盘中砝码减少

二、填空题（共5小题）

1、

在用调节好的天平测石块质量时，若天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图所示，则石块的质量为 g。

2、小明在使用天平测量苹果质量时情况如图所示，其中错误的操作是。

3、在“用天平测质量”的实验中，小华填写的实验报告(部分)如下，请完成空格处的内容：

实验名称：用天平测质量

：用天平测铜块的质量。

实验器材：托盘天平(含砝码)、铜块。

实验步骤：①将托盘天平放在水平桌面上。

②移动游码到标尺左端的刻度处。

③调节使横梁平衡，指针指向分度盘中央刻度线。

④将铜块放在天平的盘中。

4、使用天平时，应将天平放在上，使用前，应将游码移至横梁标尺端的“ ”刻度线上处，指针尖应对准分度盘的刻度线；若指针偏左，应向调节右盘下方的平衡螺母。

5、用托盘天平测量铜块质量时，当把天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度时，发现天平的指针指向如图1所示的位置，则应将平衡螺母向（填“左”或“右”）调节，使天平平衡。测量中，当右盘所加砝码的质量和游码的位置如下图2所示时天平再次平衡，则该铜块的质量为克。

三、实验探究题（共1小题）

1、为了测量1小瓶油的质量，某同学采用了如下步骤：

A．移动平衡螺母使横梁平衡；B．瓶放左盘称得瓶的质量；C．往瓶内倒入油后，称得瓶和油的质量；D．将天平置于水平台上；E．求出油的质量；F．将天平整理好。

(1)该同学遗漏了哪一步骤? 。

(2)按正确顺序排列实验步骤(用字母表示) 。

四、综合题（共3小题）

1、

小王是个对物理学科很热爱的同学，每次实验课他都积极动手动脑，下面是他在学习托盘天平使用和测定物质密度的实验中遇到的问题，你知道他是怎样解决的吗？把你的答案写在指定位置。

(1)天平使用前的调节和称量时步骤有如下几项：

A．调节天平平衡螺母，使横梁平衡 B．把天平放在水平台上

C．将游码移到标尺的0刻度线处 D．将被测物体放在天平右盘，进行称量

以上有错误的步骤是，正确的做法是，改正后合理的顺序是：。

(2)小王同学使用天平称量物体质量，调节天平横梁平衡时，出现如图所示情况，他应向调节平衡螺母使横梁平衡；如果在称量质量过程中，加上最小砝码后，出现如图所示情况，他应。

2、感受身边的物理——填上合适的单位：

(1)你同学的质量大约为60 。

(2)我们所用的物理课本的质量约为200 。

(3)体育课上，我们投掷的铅球的质量约为4000 。

(4)一桶标有“5L”字样的花生油的质量约为4.2 。

3、甲物体质量为10kg，已知g_月球= $\text{[math]}$ g_地球， g_地球=10N/kg，小明在地球上能举成质量为60kg的物体．问：

(1)甲物体在月球上的质量和重力分别为多少？

(2)小明在月球上能举起多少千克的物体？