河北保定高阳县2016-2017学年三年级上学期语文期末考试试卷

年级:三年级 学科:语文 类型:期末考试 来源:91题库

一、基础运用(共11小题)

1、“美丽的菊花在秋雨里频频点头。”这句话用的修辞方法是(  )。

A . 比喻 B . 拟人 C . 排比
2、给划线字注音,并将词语正确释义的序号填入横线上。

        A.收留                 B.停留

        A.子女照顾父母         B.父母照顾子女

        A.瘦弱无力,脸色难看   B.烦恼焦虑,内心不安

④管蠡测         A.眼光狭窄,见识短浅。   B.善于推测,目光远大

⑤一十寒         A.天气寒冷               B.做事无恒心

3、给划线字选择正确的读音

      (dǎi tài)           (sāng  sàng)

      (cáng zàng)    风尘      (pǔ pú)

4、选词填空。

①我们要      水资源,同时这也可以      开支。  A.节约    B.节省

②这么重的担子,他      挑着走了二十里。   A.居然   B.果然  C.突然

5、选择“异”字的释义:独在       乡为异客;       口同声。

A.不同,不一样    B.另外的,别的     C.特别的    D.奇怪

6、2016年出生的人属相是申猴,那2017年出生的人属相是(    )
A . 午马 B . 未羊 C . 酉鸡
7、读拼音写汉字,注意要写得正确、规范。

①不要在冰上wán shuǎ      ,太wēi xiǎn      啦。

②农民pàn wàng      liáng shi      丰收,生活fù yù      

8、按原文填空并理解重点句子。
(1)孔子说“      ,不亦说乎?”高尔基说“书籍是人类      ”。
(2)《      》一文告诉我“谁善于把别人的长处集于一谁就是胜利者”;“千里之行,      ”告诉我们成功小到大逐渐积累而来的。
(3)天门山山势雄奇“天门中断楚江开,      ”;西湖神韵迷人“欲把西湖比西子,      ”;小兴安岭“夏天树木长得葱葱茏茏,      的枝叶把森林封得的”;赵州桥“栏板上雕刻着      :有的刻着两条相互缠绕的龙,……”祖国的风景是如此的美丽。
9、辨析形近字,再组词。

           侧           懒           迎      

           测           嫩           仰      

10、按要求写词语。

①描写人物神态的词语,比如紧张(两字词语)、      ;笑呵呵(ABB式)、      ;兴高采烈(四字词语)、      

②有特点的四字词语,ABAC式词语如:不闻不问、      

含有反义词的如:积少成多、      等词语。

11、按要求或照样子,写句子。
(1)把句子补充完整。

一只      灰雀在树上      唱歌。

(2)把句子写生动。

例:五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸

冬姑娘来到人间,大树      ,小河      

(3)改变引用语的位置。

例:小男孩肯定地说:“一定会飞回来的!”

“一定会飞回来的!”小男孩肯定地说。

教育家好奇地问:“你为什么要这样做呢?”

(4)给句子加上适当的关联词语连成一句话。

我是第一次参加演出。我一点也不紧张。

(5)把内容写具体。

例:我难过极了。趴在桌上,连饭也吃不下。

大街上热闹极了。

二、阅读理解(共2小题)

1、认真阅读《富饶的西沙群岛》选段回答下面的问题。

    ①西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,绿的,淡绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。

    ②鱼成群结队地在珊瑚丛里穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的文条;有的头上长一簇红缨;有的周身像插好多扇子,游动的时候飘飘遥遥;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说得那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

(1)选段中概括描写海水的词语是      ,它的近义词有      
(2)是什么原因让海水颜色丰富?
(3)哪些词句可以让我们感到鱼很多,请你找出来,至少3处。
(4)选段②的主要内容可以概括为      
(5)仿照选段②,用上“有的……有的……有的……”补充下面的句子。

树叶的形状各不相同。

2、认真阅读短文《最后一片树叶》回答下面的问题。

最后一片树叶

    ①秋风紧了。树上只剩下最后一片树叶。

    ②一只鸟儿飞来了,停在枝头。他听到树叶正在叹息,就问:“你发什么愁?告诉我,我是一只快乐的鸟儿。”

    ③树叶说:“你很快乐,我可不快乐,我快要死了。”

    ④鸟儿笑了:“你应该快乐才对呀。你知道那些已经飘落在地上的树叶在哪里吗?”

    ⑤树叶说:“不是掉在地上烂掉了吗?”

    ⑥“但是烂掉的叶子都变成了肥料,藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说(   )他们在那里等着,等到春天一来,就会再长出来,变成一片片又新又绿的叶子。”

    ⑦“是吗(   )树叶听得出了神。

    ⑧鸟儿笑着说(   )是的,他们只不过是藏起来,躲过冬天罢了!”

    ⑨啊,一场多么有趣的捉迷藏游戏呀!树叶听了恍然大悟,他变得像鸟儿一样快乐了。

    ⑩这时,一阵秋风吹来,那最后的一片树叶轻轻地飞下来,看上去就像在跳舞。

(1)根据短文填一填,画一画。

①这个故事主要写            的对话。

②“恍然大悟”的意思是      

③请你为第⑥⑦⑧自然段的对话填上所缺的标点。

    “但是烂掉的叶子都变成了肥料,藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说      他们在那里等着,等到春天一来,就会再长出来,变成一片片又新又绿的叶子。”

    “是吗      树叶听得出了神。

    鸟儿笑着说      是的,他们只不过是藏起来,躲过冬天罢了!”

④找出文中表现树叶快乐的句子。      

(2)“最后的一片树叶轻轻地飞下来,看上去就像在跳舞。”你觉得这句话中哪个词用得真好?并写写你的体会。
(3)读短文回答问题。

①树叶在为什么而叹息呢?

②除了老师已经提出的问题,你还能根据短文提出什么问题呢?

试着提出一个问题,并自己进行解答。

三、写作(共1小题)

1、本学期学了许多观察方法,你是否学会观察了吗?

请以“有趣的______”为题,先把题目补充完整,再写写你观察到的有趣的人(事情或事物)。最好能用上你积累的词句,使句子生动形象,注意正确使用标点。字数要求150字以上。

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