河南省信阳九中2017-2018学年九年级上学期数学开学考试试卷

年级:九年级 学科:数学 类型:开学考试 来源:91题库

一、选择题(共8小题)

1、小王参加某企业招聘测试,他的笔试、面试、技能操作得分分别为85分、80分、90分,若依次按照2:3:5的比例确定成绩,则小王的成绩是(   )
A . 255分 B . 84分 C . 84.5分 D . 86分
2、如果式子 有意义,那么x的取值范围是(   )
A . x≥﹣3 B . x>﹣3 C . x≠﹣3 D . 全体实数
3、已知一次函数y=2x+b的图象经过一、二、三象限,则b的值可以是(   )
A . ﹣2 B . ﹣1 C . 0 D . 2
4、小明同学统计我市2016年春节后某一周的最低气温如下表:

最低气温(℃)

﹣1

0

2

1

天数

1

1

2

3

则这组数据的中位数与众数分别是(   )

A . 2,3 B . 2,1 C . 1.5,1 D . 1,1
5、点A(﹣2,y1),B(3,y2)都在一次函数y=﹣2x+3的图象上,则y1 , y2的大小关系是(   )
A . y1>y2 B . y1=y2 C . y1<y2 D . 不能确定
6、同一直角坐标系中,一次函数y1=k1x+b与正比例函数y2=k2x的图象如图所示,则满足y1≥y2的x取值范围是(   )

A . x≤﹣2 B . x≥﹣2 C . x<﹣2 D . x>﹣2
7、如图,菱形ABCD的对角线的长分别为2和5,P是对角线AC上任一点(点P不与点A、C重合),且PE∥BC交AB于E,PF∥CD交AD于F,则阴影部分的面积是(   )

A . 2 B . C . 3 D .
8、如图所示,在平面直角坐标系中A(0,0),B(2,0),△AP1B是等腰直角三角形,且∠P1=90°,把△AP1B绕点B顺时针旋转180°,得到△BP2C;把△BP2C绕点C顺时针旋转180°,得到△CP3D.依此类推,则旋转第2015次后,得到的等腰直角三角形的直角顶点P2016的坐标为(   )

A . (4033,﹣1) B . (4031,﹣1) C . (4033,1) D . (4031,1)

二、填空题(共7小题)

1、计算 的结果是      
2、若点(3,1)在一次函数y=kx﹣2(k≠0)的图象上,则k的值是      
3、如图,△ABC中,CD⊥AB于D,E是AC的中点.若AD=6,DE=5,则CD的长等于      

4、在平行四边形ABCD中,已知对角线AC和BD相交于点O,△ABO的周长为17,AB=6,那么对角线AC+BD=      
5、已知关于x的方程(a﹣1)x2﹣x﹣2=0有两个不相等的实数根,则a的取值范围是      
6、如图,矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,把△ABC沿对角线AC折叠,得到△AB'C,B'C与AD相交于点E,则AE的长      

7、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,BC=3.点D是BC边上的一动点(不与点B、C重合),过点D作DE⊥BC交AB于点E,将∠B沿直线DE翻折,点B落在射线BC上的点F处.当△AEF为直角三角形时,BD的长为      

三、解答题(共8小题)

1、    计算题
(1)计算:(2016﹣π)0+|1﹣ |+(﹣ 2
(2)解方程:x2﹣2x﹣1=23.
2、如图,在平行四边形ABCD中,AE是BC边上的高,将△ABE沿BC方向平移,使点E与点C重合,得△GFC.

(1)求证:BE=DG;
(2)若∠B=60°,当BC=      AB时,四边形ABFG是菱形;
(3)若∠B=60°,当BC=      AB时,四边形AECG是正方形.
3、如图,在平面直角坐标系中,过点B(6,0)的直线AB与直线OA相交于点A(4,2),与y轴相交于点C,动点M在线段OA和射线AC上运动.

(1)求直线AB的解析式;
(2)若△OMC的面积是△OAC的面积的 ,请直接写出此时点M的坐标      
4、某校学生会向全校1900名学生发起了爱心捐款活动,为了解捐款情况,学生会随机调查了部分学生的捐款金额,并用得到的数据绘制了如下统计图1和图2,请根据相关信息,解答系列问题:

(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为      人,图1中m的值是      
(2)求本次调查获取的样本数据的平均数、众数和中位数;
(3)根据样本数据,估计该校本次活动捐款金额为10元的学生人数.
5、一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为x h,两车之间的距离为y km,如图所示的折线表示y与x之间的函数关系.根据图象进行以下探究:

(1)甲、乙两地之间的距离为      km;
(2)请解释图中点B的实际意义;
(3)求慢车和快车的速度;
(4)求线段BC所表示的y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.
6、“五一”期间,甲、乙两家商店以同样价格销售相同的商品,两家优惠方案分别为:甲店一次性购物中超过200元后的价格部分打七折;乙店一次性购物中超过500元后的价格部分打五折,设商品原价为x元(x≥0),购物应付金额为y元.

(1)求在甲商店购物时y与x之间的函数关系;
(2)两种购物方式对应的函数图象如图所示,求交点C的坐标;
(3)根据图象,请直接写出“五一”期间选择哪家商店购物更优惠.
7、如图,在正方形ABCD中,BD为对角线,点P从A出发,沿射线AB运动,连接PD,过点D作DE⊥PD,交直线BC于点E.

(1)探究发现:

当点P在线段AB上时(如图1),BP+CE=      BD;

(2)数学思考:

当点P在线段AB的延长线上时(如图2),猜想线段BP、CE,BD之间满足的关系式,并加以证明;

(3)拓展应用:

若直线PE分别交线段BD、CD于点M、N,PM= ,EN= ,直接写出PD的长.

8、在平面直角坐标系xOy中,直线a:y=2x﹣6,和直线b:y=﹣ x+4相交于点H,分别与x、y轴交于点A、B、C、D,点P在x轴上,过点P作x轴的垂线,分别与直线a、b交于点E、F.

(1)求点H的坐标;
(2)判断直线a、b的位置关系,并说明理由;
(3)设点P的横坐标为m,当m为何值时,以D、E、F、O为顶点的四边形是

平行四边形,说明理由.

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说明

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