江苏省南通市启东市2017-2018学年九年级上学期数学开学考试试卷
年级:九年级 学科:数学 类型:开学考试 来源:91题库
一、选择题(共10小题)
1、某小区2014年屋顶绿化面积为2000平方米,计划2016年屋顶绿化面积要达到2880平方米.若设屋顶绿化面积的年平均增长率为x,则依题意所列方程正确的是( )
A . 2000(1+x)2=2880
B . 2000(1﹣x)2=2880
C . 2000(1+2x)=2880
D . 2000x2=2880
2、下列各组数中,以a,b,c为边的三角形不是直角三角形的是( )
A . a=1.5,b=2,c=3
B . a=7,b=24,c=25
C . a=6,b=8,c=10
D . a=3,b=4,c=5
3、在下列平面图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A .
B .
C .
D .




4、在下列函数关系式:①y=x;②y=2x+1;③y=x2﹣x+1;④y=
.其中,一次函数的个数是( )

A . 1个
B . 2个
C . 3个
D . 4个
5、若m、n是一元二次方程x2﹣5x﹣2=0的两个实数根,则m+n﹣mn的值是( )
A . ﹣7
B . 7
C . 3
D . ﹣3
6、甲和乙一起练习射击,第一轮10枪打完后两人的成绩如图所示.设他们这10次射击成绩的方差为S甲2、S乙2 , 下列关系正确的是( )
A . S甲2<S乙2
B . S甲2>S乙2
C . S甲2=S乙2
D . 无法确定
7、如图,在同一平面直角坐标系中,表示一次函数y=mx+n与正比例函数y=mnx(m,n是常数,且mn≠0)图象的是( )
A .
B .
C .
D .




8、如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,D是线段BC上的动点(不含端点B、C).若线段AD长为正整数,则点D的个数共有( )
A . 5个
B . 4个
C . 3个
D . 2个
9、如图,已知菱形的两条对角线分别为6cm和8cm,则这个菱形的高DE为( )
A . 2.4cm
B . 4.8cm
C . 5cm
D . 9.6cm
10、如图,正方形ABCD的边长为10,AG=CH=8,BG=DH=6,连接GH,则线段GH的长为( )
A .
B . 2
C .
D . 10﹣5




二、填空题(共8小题)
1、现定义运算“★”,对于任意实数a、b,都有a★b=a2﹣3a+b,如:3★5=32﹣3×3+5,若x★2=6,则实数x的值是 .
2、某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样多数目的小分支,主干、支干、小分支一共是91个,则每个支干长出的小分支数目为
3、一组数据5,﹣2,3,x,3,﹣2,若每个数据都是这组数据的众数,则这组数据的平均数是 .
4、已知点(﹣4,y1)、(2,y2)都在直线y=﹣0.5x+2上,则y1与y2的大小关系是 .
5、如图,将Rt△ABC绕直角顶点A顺时针旋转90°,得到△AB′C′,连结BB′,若∠1=20°,则∠C的度数是 .
6、如图,把一张矩形的纸沿对角线BD折叠,若AD=8,CE=3,则DE= .
7、如图,正方形ABCD的对角线长为8
,E为AB上一点,若EF⊥AC于F,EG⊥BD于G,则EF+EG= .

8、平面直角坐标系中有两点M(a,b),N(c,d),规定(a,b)⊕(c,d)=(a+c,b+d),则称点Q(a+c,b+d)为M,N的“和点”.若以坐标原点O与任意两点及它们的“和点”为顶点能构成四边形,则称这个四边形为“和点四边形”,现有点A(2,5),B(﹣1,3),若以O,A,B,C四点为顶点的四边形是“和点四边形”,则点C的坐标是 .
三、解答题(共10小题)
1、用合适的方法解下列方程
(1)x2﹣6x+5=0
(2)3(x﹣2)=x(x﹣2)
2、城东中学七年级举行跳绳比赛,要求与每班选出5名学生参加,在规定时间每人跳绳不低于150次为优秀,冠、亚军在甲、乙两班中产生,如表是这两个班的5名学生的比赛数据(单位:次)
1号 | 2号 | 3号 | 4号 | 5号 | 平均次数 | 方差 | |
甲班 | 150 | 148 | 160 | 139 | 153 | 150 | 46.8 |
乙班 | 139 | 150 | 145 | 169 | 147 | a | 103.2 |
根据以上信息,解答下列问题:
(1)写出表中a的值和甲、乙两班的优秀率;
(2)写出两班比赛数据的中位数;
(3)你认为冠军奖应发给那个班?简要说明理由.
3、如图,在平面直角坐标系xOy中,△ABC三个顶点的坐标分别为A(﹣2,﹣1),B(﹣4,1),C(﹣3,3).△ABC关于原点O对称的图形是△A1B1C1 .
(1)画出△A1B1C1;
(2)BC与B1C1的位置关系是 ,AA1的长为 ;
(3)若点P(a,b)是△ABC 一边上的任意一点,则点P经过上述变换后的对应点P1的坐标可表示为 .
4、关于x的方程x2﹣x+a=0有实根.
(1)求a的取值范围;
(2)设x1、x2是方程的两个实数根,且满足(x1+1)(x2+1)=﹣1,求实数a的值.
5、已知直线y=kx+b经过点A(5,0),B(1,4).
(1)求直线AB的解析式;
(2)若直线y=2x﹣4与直线AB相交于点C,求点C的坐标;
(3)根据图象,写出关于x的不等式2x﹣4>kx+b的解集.
6、如图,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,△ACB的顶点A在△ECD的斜边DE上,
求证:AE2+AD2=2AC2 .
7、如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AB=8cm,AD=24cm,BC=26cm,点P从点A出发,以1cm/s的速度向点D运动;点Q从点C同时出发,以3cm/s的速度向点B运动.规定其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动,设运动时间为t(s).
(1)当t为何值时,PQ∥CD?
(2)当t为何值时,PQ=CD?
8、A市和B市库存某种机器分别为12台和6台,现决定支援给C市10台和D市8台,已知从A市调运一台机器到C市和D市的运费分别为400元和800元,从B市调运一台机器到C市和D市的运费分别为300元和500元.
(1)设B市运往C市的机器x台,求总运费W(元)与x的函数式.
(2)若要求总运费不超过9000元,问:共有几种调运方案.
(3)请选择最佳调运方案,使总运费最少,并求出最少总运费.
9、阅读材料:
我们经常通过认识一个事物的局部或其特殊类型,来逐步认识这个事物;比如我们通过学习特殊的四边形,即平行四边形(继续学习它们的特殊类型如矩形、菱形等)来逐步认识四边形;
我们对课本里特殊四边形的学习,一般先学习图形的定义,再探索发现其性质和判定方法,然后通过解决简单的问题巩固所学知识;
请解决以下问题:
如图,我们把满足AB=AD、CB=CD且AB≠BC的四边形ABCD叫做“筝形”;
(1)写出筝形的两个性质(定义除外);
(2)写出筝形的两个判定方法(定义除外),并选出一个进行证明.
10、已知O是坐标原点,点A的坐标是(5,0),点B是y轴正半轴上一动点,以OB、OA为边作矩形OBCA,点E、H分别在边BC和边OA上,将△BOE沿着OE对折,使点B落在OC上的F点处,将△ACH沿着CH对折,使点A落在OC上的G点处.
(1)如图1,求证:四边形OECH是平行四边形;
(2)如图2,当点B运动到使得点F、G重合时,求点B的坐标,并判断四边形OECH是什么四边形?说明理由;
(3)当点B运动到使得点F,G将对角线OC三等分时,如图3,如图4,分别求点B的坐标.