苏教版语文二年级上册第二单元第6课《一株紫丁香》同步练习
年级：二年级 学科：语文 类型：同步测试 来源：91题库
一、基础题（共23小题）
店 卷 余 半
踮 倦 除 伴
的小院 的小花 的枝叶 的梦
绿叶沙沙像我们的歌声。
安静 安全
我们每时每刻都要注意 。
考试的时候教室里非常 。
①踮起 ，走进 ，我们把 ，栽在 窗前。
②你听，你听 ，绿叶儿在风里 ，那是我们 ，帮你 的疲劳。
③你看，你看，满树 ，那是 ，感谢你 把我们挂牵。
shēn jìn zhí yè nónɡ lǜ xiāo chú
困 体 申 皮
因 休 伸 疲
的笑脸 的老师 的梦
安静的 绿色的 盛开的
踮（diǎn diàn） 株（zhū zū） 栽（zāi zhāi） 浓（lónɡ nónɡ）
伸（shēn shēnɡ） 眨（zǎ zhǎ） 疲（pí qí ） 倦（jüàn juàn）
盛：
huā xiānɡ lǎo shī jiǎo jiān xiǎo yuàn
除 伸 甜
①又香又甜
②平平安安
我们帮你消除一天的疲倦。
感谢你时时把我们挂牵。
让我们一起度过这快乐的时光。
①绿叶唱歌为老师消除疲劳。
②愿花香飘进老师的梦里。
③我们在老师窗前栽下紫丁香。
④小花感谢老师的牵挂。
⑤枝叶夜夜和老师做伴。
伸 深
①弟弟 着舌头，做了怪脸跑了。
②张老师常常备课到 夜。
申--- 皮---
疲倦—— 挂牵——
踮起脚尖 我们 小院 安静的 走进
《一株紫丁香》是一首 ，诗中用 的口吻说话，以 为寄托，从一个侧面塑造了老师 、 的美好形象，表达了少年儿童的 真挚感情。
休 伸 甜 歌 院
除 息 您 牵 困
一 紫丁香 一 红枫叶 一 绿蝈蝈
一 故事 一 古诗
①浓：共 画，音序是
②困：共 笔，部首是 。
二、阅读题（共2小题）
献给老师的花
欢乐地迎来了假日，
他们到野外采摘鲜花，
鲜花打扮着绿色的田野──
一幅多美的春天的图画！
忽然，他们想起自己的老师，
此刻，她正独坐在窗下……
──辛勤染白了老师的头发，
假日也从无闲暇。
老师不是最爱花吗？
应该给她采一束最美的鲜花，
连同一颗颗赤诚的心，
一起请亲爱的老师收下！
轻轻地走到老师的窗口，
她正在作业本上批划，
蓝色的字迹像绿色的田野，
红色的批语如一簇簇鲜花……
啊！一幅比田野更美的图画，
展现在老师的窗下：
鲜艳的花朵流溢芬芳，
夺目的色泽放射光华……
也许用不着献上手里的鲜花，
孩子们的心意早已表达，
多美的祖国的花朵，
在老师的心田里扎根开花……
一 鲜花 一 图画
一 作业 一 窗子
一株紫丁香
踮起脚尖儿
走进浓绿的小院，
我们把一株紫丁香
栽在老师窗前。
老师，老师，
就让它绿色的枝叶
伸进你的窗口，
夜夜和你作伴。
你听，你听，
绿叶儿在风里沙沙地响，
那是我们给你唱歌，
帮你消除一天的疲倦。
你看，你看，
满树盛开的小花，
那是我们的笑脸，
感谢你时时把我们挂牵。
夜深了，星星困得眨眼，
老师，快放下手中的教案吧，
让花香飘进你的梦里，
那梦呀准是又香又甜。