浙江省杭州市2015年高考模拟命题比赛信息技术 (2)_试卷库

浙江省杭州市2015年高考模拟命题比赛信息技术 (2)

年级：学科：信息技术（信息科技）类型：来源：91题库

一、选择题（共10小题）

1、“优先点菜”是一款集点菜、支付、分享于一体的手机应用软件，我们可以通过优先手机客户端查看到当地优质品牌餐饮门店及图文菜单，并预先点菜、支付，避免了餐前点菜、餐后结账时等候的麻烦。小利使用该APP事先点好菜的过程属于（）

A . 信息的采集 B . 信息的发布 C . 信息的加工 D . 信息的存储

2、小丽用UltraEdit软件观察"新高考‘7选3’"这几个字，显示的十六进制内码如图所示。则"7选4"这几个字对应得内码用十六进制表示是（）

A . 37 D1 A1 34 B . D1 A1 33 A1 AF C . 37 D1 A1 33 D . D1 A1 33 A1 B0

3、在Access软件中，删除“三项考试成绩”数据表中的“学号”值为“30120”记录时的界面如图所示：

单击“是（Y）”按钮删除指定记录后，下列操作能恢复被删除记录数据的是（）

①立即执行“撤销”命令 ② 重新输入被删除的记录的内容

③ 关闭当前数据库，重新打开 ④ 关闭该数据表，重新打开

A . ① B . ② C . ①② D . ③④

4、小洁在进行网络购物时，看到某商家商品的评价得分（评价甲）如图1所示，她购买了该商品，交易成功后又对该商品进行了打分（评价乙）如图2所示。有关这两种评价，下列说法正确的是（）

A . 评价甲为专家评价，评价乙为统计评价 B . 评价甲为个人推荐，评价乙为统计评价 C . 评价甲为专家评价，评价乙为个人推荐 D . 评价甲为统计评价，评价乙为个人推荐

5、小李使用Word修订功能对某文档做了几处修订，部分截图如图1所示，修订选项对话框如图2所示。若全部拒绝图中所示的修订内容，则第一句话的文字将变为（）

A . 聚餐时,任何人都不看手机,所有放在餐桌上的手机屏幕朝下。 B . 聚餐时,任何人都不能看手机,所有放在餐桌上的手机必须屏幕朝下。 C . 聚餐时,任何人吃饭时都不看手机,所有放在餐桌上的手机屏幕朝下。 D . 聚餐时,任何人吃饭时都不能看手机,所有放在餐桌上的手机必须屏幕朝下。

6、输入一正整数并判断是奇数还是偶数的算法描述如下图所示：

该流程图中，语句“x mod 2 = 0？”，应加的框图为( )

A .

B .

C .

D .

7、下表是一份多媒体作品系统结构的设计报告：

日期：2015年3月12日报告人：小夏

规划	情景描述
背景	使用蓝天白云作为背景
风筝	开始时风筝慢慢淡入直至完全出现
小鸟	风筝出现的同时，小鸟飞入，小鸟在树上停留一段时间后飞走

下列Flash动画合成的时间轴结构中，与设计要求最相符合的是（）

A .

B .

C .

D .

8、小峰用ACDSee软件对如下4幅图进行处理，图像如下图所示：

关于这4幅图像，下列说法不正确的是（）

A . 图1图像进行裁剪可以得到图2。 B . 把图2图像进行一次水平翻转可以得到图3。 C . 把图2图像进行一次垂直翻转可以得到图4。 D . 把图3图像进行一次垂直翻转可以得到图4。

9、小莹制作了将文字“全”变成文字“品” 的Flash变形动画。他在第1帧利用“文本工具”输入“全”，在第30帧插入空白关键帧，并利用“文本工具”输入“品”，在设置补间动画时选择“形状”，结果出现错误，如图所示。错误的原因是（）

A . 在第1到25帧之间缺少一个空白关键帧 B . 没有对输入的“全”和“品”进行分离（打散）操作 C . 没有对输入的“全”和“品”进行组合操作 D . 没有执行“测试影片”命令

10、小宇用Goldwave软件对某音频文件进行编辑时，部分界面截图如图所示,

要仅保留选中部分的音频，可使用的按钮是（）

A .

B .

C .

D .

二、填空题（共4小题）

1、某超市用Excel软件对部分生活用品销售情况的数据进行了分析，界面如图1所示，请回答下列问题。

(1)正确计算各种生活用品占销售总额的百分比值，需在I3单元格输入公式，并从I3单元格地址自动填充到I14单元格。

(2)为更加直观地比较各商品毛利润情况，小峰制作了 “2014年12月生活用品利润比较”图表（如图2所示），则该图表的数据区域是。

(3)选中A2:I14区域，按照图3所示进行自定义筛选后，将显示个数据。筛选完毕后，“2014年12月生活用品利润比较”图表（如图2所示） (填：会或不会)发生变化。

2、小刚的支付宝账户密码忘记了，但他急用支付宝进行转账，请你帮他尽可能找回密码。他只记得自己密码的一些零星信息：

①密码是六位数字，前面两位为59；

②最后两位数字相同；

③能被12和38整除。

程序界面如图1所示，单击 “帮助找回密码”按钮（Command1）后，可能的密码显示在列表框List1中。

(1)应用程序界面设计时，为添加“ 可能的密码有：”对象，应使用图2所示的“控件工具箱”中的（填写相应编号），并在图3所示的“属性窗口”中，将属性值设置为“可能的密码有：”。

(2)解决此问题的相应程序如下，请根据题意将程序补充完整。

Private Sub Command1_click ( )

Dim x As Integer, s As Long, y As Integer, i As Integer

For i = 0 To 9999

S = 590000 + i

If Then

x= s mod 10

y = (s Mod 100) \ 10

If x = y Then

List1.AddItem Str(s)

End If

Next i

End Sub

3、某小学组织“书香家庭”评比活动，小强用Photoshop制作了主题为“书香家庭”的小报参加评比。部分素材如图1所示，当前编辑窗口如图2所示

请回答下列问题：

(1)小强将“小孩.jpg”图片复制到“小孩”图层后，发现小孩图片太大，请你帮助小强解决这个问题。写出操作需要使用的方法和工具：

(2)观察图层窗口（如图3所示），设置了图层样式的图层名称是。

(3)将“蘑菇.jpg”图片拷贝到蘑菇图层，执行操作，可得到图2的效果。

4、小张用FLASH软件制作一个名为“放飞梦想.fla”的FLASH动画，部分效果如图1所示，库信息如图2所示,制作过程的时间轴如图3所示。请回答以下问题：

(1)由图3所示可见声音与动画同步，声音文件的播放时间是秒。

(2)由图2所示可见名称为“鸟”的元件类型是。

(3)为实现让“云”从右上角向左上角移动的效果，将“云”元件置于“云动”图层第13帧的右上角，在“云动”图层第60帧处应插入一个帧，并将“云”元件实例移动到该帧的左上角，然后在“云动”图层创建一个填：动画/形状）补间。

(4)最后出现“退出”按钮，单击“退出”按钮关闭窗口，则在该按钮上设置的动作命令是。

三、选择题（共4小题）

1、已知t=55.8，s=64，m=-81，则下列Visual Basic表达式的值为False的是（）

A . t < abs（m）and int（t）+8 >= s B . int（m）> s or t < abs（m） C . sqr（s）+ t < abs（m） D . t > s + m

2、下列VB程序模块可以计算正整数n阶乘的值。

Function f(n As Integer) As Integer

If n < = 1 Then

f = 1

Else

f = n * f(n - 1)

End If

End Function

该模块采用的算法是（）

A . 枚举 B . 查找 C . 排序 D . 递归

3、某高校学籍管理系统软件有2万个学生的电子档案（已按学籍号排序），假设从中取出一条记录并与待查项进行比较所花时间为8毫秒，则用对分法在该系统中查找任意一位学生档案最多花费的时间约为（）

A . 16万毫秒 B . 8万毫秒 C . 10毫秒 D . 120毫秒

4、用选择排序将七个数“2022，2017，2018，2014，2021，2012，2015”从小到大进行排序，则第二轮交换数据后的顺序是（）

A . 2022，2021，2018，2017，2014，2012，2015 B . 2012，2014，2018，2017，2021，2022，2015 C . 2012，2017，2018，2014，2021，2022，2015 D . 2022，2021，2018，2014，2017，2012，2015

四、填空题（共3小题）

1、下列VB程序运行时，单击命令按钮Command1后，在文本框Text1中输入“1024”，语句“a(i)=a(i+1)/2”共被执行了次。

Private Sub Command1_C1ick ( )

Dim a(9) As Integer

a(9)=Val(Text1.text)

For i=8 to 1 step -2

a(i)=a(i+1)/2

Next i

Text2.text=str(a(i))

End Sub

2、设计VB程序，该程序将输入的字符串中小写字母转换成大写字母后输出。在文本框Text1中输入一串字符（数字、字母均可），单击“转换”按钮Command1，在标签Label2中输出结果。（提示：Asc（x）：将字符x转换为ASCII码值；Chr（x）：将ASCII代码x转换为所对应的字符）该程序的设计界面如图所示,请根据算法将下列程序补充完整。

Private Sub Command1_Click()

Dim ch As String, s As String

Dim i As Integer, j As Integer

ch = Text1.Text

For i = 1 To

j = Asc(Mid(ch, i, 1))

If j > 96 And j < 123 Then

s = s + Chr(j - 32)

Else

s = s + Chr(j)

End If

End Sub

3、杭州市民卡是由杭州市人民政府授权发放给市民用于办理个人相关事务和享受公共服务的集成电路卡（IC卡），具有信息储存、身份识别、电子支付等功能。每位市民卡的卡号是唯一的，卡内会记录每位市民的姓名、住址、金额等信息。

假设共有1000个市民，市民的相关信息都存储在“information.accdb”的data表中，查询程序界面如图所示。工作人员在文本框Text1中输入卡号，单击“开始查询”按钮，如果找到，就在Label1中显示卡内市民姓名和卡内余额；否则显示“查无此人”。请按要求将下列程序补充完整。

Private Sub command1_click()

Dim conn As New ADODB.Connection, rs As New ADODB.Recordset

Dim strSQL As String

Dim a,b as string ‘分别定义姓名、余额

Dim n as integer

conn.ConnectionString = "Provider=Microsoft.ACE.OLEDB.12.0;Data Source=" + App.Path + "\information.accdb" '打开到数据库的链接

conn.Open

strSQL ="select xh,xm from data where '卡号=&(Text1.Text) & '" '设置查询的SQL语句

Set rs.ActiveConnection = conn '设置rs的ActiveConnection属性，指定与其关联的数据库链接

rs.Open strSQL '打开记录集，将从表information中读取的结果保存到记录集rs中

Label1.Caption = ""

n=0

Do while not rs.EOF

①

a=rs.Fields("姓名")

b=rs.Fields("余额")

rs.movenext

loop

rs.Close

conn.close

set rs=nothing

set conn=nothing

②

if n=0 then Label1.caption="查无此人"

End Sub

(1)程序中①划线处应填入。

(2)程序中②划线处应填入。