人教版化学九年级上册第四单元课题2水的净化同步练习
年级：九年级 学科：化学 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共15小题）
1、下列净化天然水的操作中，净化程度最高的是（ ）
A . 蒸馏
B . 过滤
C . 静置沉淀
D . 吸附沉淀
2、今上半年，云南等五省市持续严重干旱，造成人、畜饮水困难．水是生命之源，应该爱护水资源．下列净化水的方法中发生了化学反应的是（ ）
A . 通过蒸馏来净化水
B . 通过过滤来净化水
C . 用活性炭来净化水
D . 用明矾来净化水
3、2014年08月03日16时30分在云南省昭通市鲁甸县（北纬27.1度，东经103.3度）发生6.5级地震，震源深度12千米．医疗救助人员打算给当地居民提供一些关于饮用水的建议，以下建议不 合理的是 （ ）
A . 用明矾使悬浮颗粒沉降下来
B . 用漂白粉进行消毒杀菌
C . 只要无色透明，就可以放心饮用
D . 饮用前加热煮沸
4、过滤操作的下列步骤中错误的是（ ）
A . 取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏 斗
B . 如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余 部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低
C . 用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸与漏斗壁间不留气泡
D . 用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，以加快过滤
5、长期饮用硬水会在体内产生结石．下列有关硬水软水的说法错误的是 （ ）
A . 过滤不能降低水的硬度
B . 使用硬水烧水易产生水垢
C . 硬水和软水的区别在于是否含有较多的可溶性钙、镁化合物
D . 硬水是混合物，软水是纯净物
6、用下图所示装置进行的实验是( )
A . 过滤
B . 结晶
C . 蒸馏
D . 溶解
7、以下是净水的操作，单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正确的是( )①静置沉淀 ②过滤 ③吸附沉淀 ④蒸馏
A . ①②③④
B . ①④②③
C . ①③②④
D . ③①②④
8、在野外和灾区可用下列几个步骤将河水转化成饮用水：①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌(漂 白粉)③自然沉降④加热煮沸以上处理过程最合理的顺序是( )
A . ③②①④
B . ③①②④
C . ③①④②
D . ①③②④
9、如图 
是简易净水器示意图，净水器中的石子、细沙、纱布、棉 
花的作用是( )
是简易净水器示意图，净水器中的石子、细沙、纱布、棉 花的作用是( )
A . 杀菌消毒
B . 软化硬水
C . 吸附
D . 过滤
10、进行过滤操作时，使用仪器正确的一组是（ ）
A . 铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯
B . 铁架台（带铁圈）、烧杯 、酒精灯
C . 铁架台（带铁圈）、烧杯、玻璃棒
D . 铁架台（带铁圈）、过滤器、烧杯、玻璃棒
11、有如下几组物质，能用过滤法进行分离的是（ ）
A . 氧气和氢气
B . 二氧化锰和铜
C . 高锰酸钾和二氧化锰
D . 食盐和白糖
12、天然水经过沉淀、吸附、过滤、消毒等净化处理后得到的自来水是（ ）
A . 纯净物
B . 硬水
C . 软水
D . 蒸馏水
13、下列各项与自来水净化无关的是（ ）
A . 吸附
B . 消毒
C . 电解
D . 过滤
14、水中含有少量不溶性杂质，净化水可选用的方法是（ ）
A . 过滤
B . 蒸馏
C . 沉降
D . 消毒
15、下列说法中错误的是（ ）
A . 过滤操作可以除去水中的不溶物
B . 蒸馏水是净化程度最高的水
C . 锅炉用水硬度高十分危险
D . 活性炭可以把硬水转化为硬水
二、填空题（共5小题）
1、水是我们人类生活重要的物质之一，自然界中的水都含有一些杂质，生活用水常常需要净化处 理，净化水的操作有：①静置沉淀②蒸馏③吸附等，其中单一操作相对净化程度最高的是 (填序号)．
2、小红同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如下图所示装置将上层液体进行过滤，请问：
(1)加明矾的作用是 ．
(2)图中还缺少的一种仪器是 ，其作用是 ；漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了 ．
(3)操作过程中，她发现过滤速度太慢，可能的原因有 ．
(4)改进装置后过滤，得到了澄清透明的水，她兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此，你是否同意她的看法？ (填“同意”或“不同意”)，理由是 ．若要制取纯水，还需采用的净化方法是 ．
3、我们应该了解一些有关水的知识．请你回答：
(1)天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是 ．
(2)自来水厂生产水时，使用的净水方法有___． (2)
A . 沉淀
B . 过滤
C . 煮沸
D . 蒸馏
E . 吸附
(3)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是 ．
(4)用活性炭净化水，是利用它的 ，除去水中的杂质和异味．
(5)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用 来区分硬水和软水．
4、某同学在家中一不小心将盐洒落，请你设计一个实验从地上得到含泥沙的食盐中获得纯净的食盐，实验的步骤① ；② ；③ ．
5、过滤后溶液仍很浑浊的原因有哪些 ．
三、材料分析题（共5小题）
1、2015年4月20日9时42分，在台湾花莲县附近海域（北纬24.0度，东经122.5度）发生6.4级地震，震源深度7千米，震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏，水源受到一定程度污染．灾区人们日常生活用水必需经过一系列的净化处理才能使用．
(1)向水样中加入明矾，经溶解、静置、 （填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其 性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水．
(2)欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入 进行检验，生活中常通过 的方法降低水的硬度．
(3)水是生命之源，我们每个人都要爱护水资源．请你提出一条保护水资源的合理化建议： ．
2、人类的生活和工农业生产都离不开水．下图是自来水厂净水过程示意图．
请根据图示回答下列问题：
(1)自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有___________________； (1)
A . 沉淀
B . 过滤
C . 煮沸
D . 蒸馏
E . 吸附
(2)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是 ；
(3)自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒，二氧化氯消毒为 变化．
3、小马虎同学，学了水的净化内容后，利用下图 
进行过滤操作．你能识别出他的马虎之处吗？相信你一定行．
进行过滤操作．你能识别出他的马虎之处吗？相信你一定行．
(1)请你指出该生过滤操作中的错误，并帮他改正．① ，② ．
(2)纠正错误后，经两次过滤滤液仍浑浊，你认为可能的原因有哪些呢？① ，② ，③ ．
4、青海玉树地震、四川雅安地震，使我们中国人更加团结，当时水源遭到严重污染，自然界中的水本来就含有各种杂质，因此灾区中的水也就含有更多的杂质了，污染水可以用不同的方法进行净化．下面是刘星同学设计的净水方法：
上图所示 是用空饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器．①根据上述净化材料的特性，B层最好放置 ；其中小卵石、石英沙的作用是 ；如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以，为什么? ．②该净水器不同位置的纱布所起的主要作用不同，其中第二层纱布的作用是： ．③你认为上述简易净水器（填“可以”或“不可以”） 将硬水变成软水．
5、海洋是丰富的化学资源宝库．通过晾晒海水，可以得到含少量泥沙的粗盐．用来得到纯净的盐(不考虑可溶性杂质)，设计了如图所示的实验操作： 
(1)上图有标号的仪器名称分别是a ，b ．
(2)操作②的名称是 ，玻璃棒的作用是 ．
(3)操作③中看到 时，停止加热．