河南省太康县2017-2018学年七年级上学期历史第一次月考(9月)试卷

年级:七年级 学科:历史 类型:月考试卷 来源:91题库

一、选择题(共25小题)

1、把河姆渡居民和半坡居民使用磨制石器的时代称为(  )

A . 铜器时代 B . 新石器时代 C . 旧石器时代 D . 铁器时代
2、“我来自元谋,你来自周口店,牵起你毛茸茸的手,爱让我们直立行走。”这首曾在网络上颠为流行的诗句,充满了浪漫主义色彩。诗中“来自周口店”的远古人类是(    )
A . 元谋人 B . 北京人 C . 蓝田人 D . 大汶口人
3、2015年5月5日,纪念“元谋人”化石发现50周年大会在元谋人博物馆召开。下列关于元谋人的描述,不正确的是(    )
A . 生活在距今约70万年 B . 能够制作工具 C . 懂得使用火 D . 我国境内已确认的是最早古人类
4、《原始人类》一书中,作者提到北京人已经摆脱“茹毛饮血”的生活,依据是(    )
A . 使用磨制石器 B . 会用骨针缝衣 C . 用火烧烤食物 D . 过着独立生活
5、下图是我国出土的第一个北京人头盖骨,发现它的是(    )

A . 裴文中 B . 陈望道 C . 王懿荣 D . 陈庚
6、北京人是世界上最重要的原始人类之一,它的发现对于研究古人类进化的历史具有重要意义。北京人的主要食物来源是(    )
A . 猎取动物、采集果实 B . 种植农作物 C . 养殖 D . 放牧
7、距今七八千年的河姆渡原始居民的食物种类已大大丰富,有主食和副食。他们的主食是(    )
A . B . 水稻 C . 玉米 D . 大豆
8、七年级(1)班的同学们正在模拟某古人类生活场景,多媒体展示的背景画面是干栏式房屋。该古人类可能是(    )
A . 半坡人 B . 元谋人 C . 山顶洞人 D . 河姆渡人
9、高丽在设计“十一长假”综合实践活动中,其中一项是考察半坡人的生活状况,他应该去(    )
A . 北京周口店 B . 山东大汶口 C . 陕西西安 D . 浙江余姚
10、王慧和她的同学正在进行历史课本剧《再现半坡原始居民的生活》的表演,下列场景与史实不相符的是(    )
A . 老人正在制作骨器、角器 B . 小孩正在家中喂猪 C . 妇女们正在制作彩陶 D . 男丁在田间用铁犁耕地
11、原始农业为古文明社会的形成奠定了物质基础,原始农业兴起和发展的标志是(    )

①农作物种植   ②家畜饲养的出现  ③磨制工具的发展   ④火的使用

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
12、“创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。”材料中“平定蚩尤乱”的点是(    )
A . 牧野 B . 开封 C . 涿鹿 D . 元谋
13、海内外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙,”是因为(    )
A . 华人是黄色人种 B . 从中国大陆出去的华人 C . 中华民族的主干部分是炎黄部落联盟发展来的 D . 炎帝被黄帝打败
14、苏辙的《涂山》“娶妇山中不肯留,会朝山下万诸侯。古人辛苦今为谁,只见清淮入海流。”这首诗称赞的是三过家门而不入的治水英雄,他是(    )
A . 盘古 B . 炎帝 C . D . 共工
15、传说黄帝之后,尧、舜是通过什么方式成为部落联盟首领的(    )
A . 世袭 B . 自荐 C . 禅让 D . 武力争夺
16、2015年4月30日,中国首嫘祖文化节在环翠峪景区开幕,传说嫘祖擅长的技术是(    )
A . 纺织螺丝 B . 书法 C . 制作车船 D . 挖掘水井
17、禹死后,启继承了最高统治者的位子,即史书中记载的“禹传子,家天下。”你认为该事件标志着下列哪一 制度的出现(    )
A . 禅让制 B . 世袭制 C . 郡县制 D . 中央集权制
18、在中国古代历史中,朝代更替是人们共知的客观事实。从某种意义上说,一部中国古代史,就是一部朝代兴亡史。中国历史上第一个王朝是(    )
A . 清朝 B . 夏朝 C . 唐朝 D . 商朝
19、商朝的青铜主要是哪三种金属的合金(    )
A . 铜、铁、锡 B . 金、银、铜 C . 铜、锡、铅 D . 铁、锡、铅
20、史书中记载,商汤伐夏时,各地人民欢迎商军“若大旱之望云霓(雨的征兆)”。这表明(    )
A . 商军伐夏是正义之举,深得民心 B . 商国的制度比夏国民主 C . 夏国的奴隶制远比商国残酷 D . 商军伐夏时天气不好
21、受战乱、环境变化等因素影响,商朝多次迁都,到商王盘庚时迁到(    )
A . B . 杭州 C . 洛邑 D .
22、公元前841年,周王朝发生了“国人暴动”事件,当时周王朝统治者是(    )
A . 周文王 B . 周武王 C . 周厉王 D . 周幽王
23、尚父是武王伐商的有功之臣,西周建立后成为一名诸侯,他获取这个职位的途径是(    )
A . 众臣推举 B . 自己任命 C . 考试获得 D . 周王分封
24、下列关于刻在龟甲、兽骨上的文字,叙述错误的是(    )
A . 对研究商周时期的历史有重要价值 B . 最先发现与清朝 C . 出土于安阳殷墟、陕西等地 D . 目前该文字已被全部识别
25、“反戈一击”与历史上著名的“牧野之战”有关。此战役中商朝战败的主要原因是(    )
A . 商王残暴无道,不得民心 B . 商朝军队数量少 C . 周文王重用贤能,国力强大 D . 少数民族大戍进攻

二、综合题(共4小题)

1、阅读下列材料,回答问题。

材料一:

人面鱼纹彩陶盆

材料二:“轩辕与炎帝战于阪泉之野,三战,然后得其志。蚩尤作乱,不用帝命。……帝乃征师诸侯,禽杀,蚩尤。”——《史记·五帝本纪》

(1)材料一图中反映的是我国那个远古居民遗址的生活用具?生活在该遗址的远古居民主要种植的农作物和房屋样式是什么?
(2)材料二中的“轩辕”指的是哪位原始部落首领?他都有哪些发明创造?请列举两例。
2、阅读下列材料,回答问题。

材料一:西周王朝通过四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦 和辽阔的四土、四国之地紧密地联为一体……一统于周天子的统治之下。

——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》

材料二:天子适诸侯,曰巡 ;巡 者,巡所守也。诸侯朝于天子,曰述职,述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵,再步朝则削其地,三不朝则六师移之。

——《孟子·告之》

(1)材料一反映的是什么政治制度?实行这种制度的目的是什么?
(2)根据材料二及所学知识概括西周时期的诸侯有哪些义务?诸侯与天子之间是什么样的关系?
3、阅读下列材料,回答问题。

材料一:《史记·夏本纪》记载:“桀不务德而武伤百姓,百姓弗(不能)堪(忍受)。”又筑倾宫、瑶台,生活奢侈腐化,对人民的剥削和压迫也更加残酷,社会矛盾尖锐。

材料二:纣王实行严厉的赋税政策,以充实鹿台之钱,益收天下奇珍异物,充实宫室……以酒为池,以肉为林。

(1)材料一中的“桀”和材料二中的“纣”分别是哪个王朝的国王?依据材料概括指出桀和纣统治的共同之处。
(2)结合所学知识说明以上两位国王的统治对各自王朝造成了什么严重后果?
(3)两则材料留给我们最深刻的历史启示是什么?请谈谈你的看法》
4、阅读下列材料,回答问题。

材料一:

材料二:虽然甲骨文这一高度成熟和丰富的文字形态早在3000多年前就已经在中原大地上出现,但是等到了春秋后期,汉字逐渐地脱离了甲骨形态,所以甲骨文就淡出了人们视为视野。

(1)材料一中的青铜器的名称是什么?青铜器制造是我国夏商周青铜文明的典型代表,其用途主要是那个方面?
(2)请写出材料二中甲骨文造字方式的两种。甲骨文对中国文字研究有重大意义,我们应如何评价这种文字?
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