江苏省2017届中考语文古诗词赏析 怀乡思人类 专项训练
年级：中考 学科：语文 类型： 来源：91题库
一、诗歌鉴赏（共5小题）
1、阅读诗歌，回答问题
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
(1)这首小令前三句连用的九个意象中，既有给人悲凉之感的意象，又有给人温馨之感的意象。把这些不同的意象穿插起来表现秋景，你觉得协调吗？为什么？（品析相关意象的特点，然后对比分析这些意象在表现秋景时所产生的效果。）
(2)下列句子中，能概括全篇主题思想的是（ ） (2)
A . 枯藤老树昏鸦
B . 小桥流水人家
C . 古道西风瘦马
D . 断肠人在天涯
(3)这首小令表达了作者什么样的情感？
2、阅读诗歌，回答问题
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
(1)这首诗中的意象“杨花”“子规”有什么作用？（从意象本身的特点及其为全诗所营造的氛围的角度来解析。）
(2)这首诗后两句表达了诗人怎样的思想感情？（结合相关诗句中直接表达情感的词语及诗歌背景，体会诗人的思想感情。）
3、阅读诗歌，回答问题
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
(1)这首词中哪些意象最能体现边塞之景的特点？请简要分析。
(2)“千嶂里，长烟落日孤城闭”勾勒出一幅怎样的画面？请用自己的语言将这幅画面描绘出来。（结合词句的具体内容及阅读感受展开合理想象。）
(3)这首词下阕写戍边将士既思家又忧国的心情。请结合本词内容具体分析。（结合题干中给出的信息和本词内容进行分析。）
4、阅读诗歌，回答问题
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
(1)完成填空
①律诗讲究押韵。该诗押 韵，韵脚有 等字。
②律诗一般有四联，分别是首联、颔联、颈联和尾联。该诗中的对仗句是 。
(2)从下列题目中任选一题作答。
A．本诗妙用形容词。品析颔联中“平”“正”的妙处。
B．本诗巧用动词。品析颈联中的“生”“入”。
(3)这首诗中哪一联诗直接抒发了诗人的思乡之情？请简要分析。
5、阅读诗歌，回答问题
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛①
李白
一为迁客去长沙，西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花②。
【注】①这首诗是李白被流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。②落梅花:古代有笛曲《梅花落》，诗人在这里有意用作“落梅花”。
(1)赏析诗歌《春夜洛城闻笛》首句中“暗”字的妙处。
(2)下列句子中的“望”与“西望长安不见家”中的“望”情感相近的一项是（ ） (2)
A . 西北望，射天狼（苏轼《江城子·密州出猎》）
B . 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
C . 何处望神州？满眼风光北固楼。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
D . 望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。（毛泽东《沁园春·雪》）
(3)两首诗都写了听笛，在写法上有什么不同？