苏教版语文二年级上册第四单元第15课《大禹治水》同步训练

年级:二年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础题(共23小题)

1、读拼音,写汉字。

chōnɡ dǎo         jué  xīn            dài  lǐnɡ          wú  jiā   kě  ɡuī      

2、比一比,再组词。

         治        形        姓      

         抬         行         性      

3、填上合适的词语。

安定的             滔滔的           伟大的            

4、根据课文《大禹治水》填上合适的词。

  淹没          挖通         劈开         冲毁       

5、选词填空。

治理    治疗

①禹下决心要      洪水。 

②他在医院接受      

6、看拼音,写汉字;

zhì  lǐ       ān  dìnɡ         wěi  dà       qiān  xīn  wàn  kǔ         

7、一字组多词 

              害             

               制             

8、乱句成段。

①很久以前,滔滔的洪水害得老百姓无家可归。

②他带领老百姓挖通大河,劈开大山,引导洪水流入了大海。

③禹下决心要治理洪水。

④洪水被制服了,老百姓过上了安定的日子,大家非常感激这位治水的伟大英雄。

       

9、写出下列各词的反义词。

安定—         感激—         

10、写出下列词语的近义词。

察看—          管理—        

11、照样子,写词语。

                   千            

                   无            

12、多音字组词。

没mò        méi            

倒 dǎo             dào      

行xínɡ        hánɡ      

13、加偏旁,变新字。

台---                 共---              

14、解释下列词语的意思。

①无家可归: 

②代代相传:

15、写出带有下面偏旁的字,并组词。

 氵                     亻              


16、按课文《大禹治水》内容填空。

禹下决心要      。他吃尽了      ,走遍了      ,仔细地察看      。他带领老百姓挖通了九条大河,劈开了      ,引导洪水流入了大海。

17、选一选。

“滔滔”形容()

A . 水很大 B . 水很小
18、连词成句,并加上标点。

①大禹  要  下  治理  决心   洪水

②代代  大禹 名字  的   相传

19、给下列字换偏旁变新字,再组词。

 理——                 通——             

20、填空

《大禹治水》是一个古代      ,讲的是大禹为了      ,为百姓造福,吃尽了千辛万苦,      过家门而不入,终于      了洪水的故事。

21、读课文《大禹治水》,大禹治水的方法是(    )

A . B .
22、照样子,把句子换个说法。

例:洪水把房屋冲倒了。   房屋被洪水冲倒了。

①大禹把洪水制服了。   

②老百姓被洪水害苦了。  

23、我会填

①形:共      画,是      结构。

②伟:共      画,第二画是      

二、阅读题(共2小题)

1、根据课文《大禹治水》内容,完成练习。

禹下决心要治理洪水。他吃尽了千辛万苦,走遍了千山万水,仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通了九条大河,劈开了九座大山,引导洪水流入了大海。

(1)这段话有____句。

(2)大禹是怎样治理洪水的?用“      ”画出有关句子。

(3)这段话中有两个成语,你能找出来吗?

2、课外阅读。

                                                         夸(kuā)父逐(zhú)日

     古时候,北方有一个巨人,名叫夸父。他双耳挂着两条黄蛇,手里拿着两条黄蛇,住在一座荒凉的山上。

     夸父生性喜欢探求。夸父与太阳竞跑,一直追赶到太阳落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够,又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖,就半路渴死了。

      夸父死的时候,丢掉了手中的拐杖,拐杖落下的地方,变成了一片桃林。

(1)找出描写夸父性格的句子。

(2)写近义词。   喜欢——          荒凉——      

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