江苏省泰兴市黄桥东区2016-2017学年九年级上学期好期末考试试卷_试卷库

江苏省泰兴市黄桥东区2016-2017学年九年级上学期好期末考试试卷

年级：九年级学科：化学类型：期末考试来源：91题库

一、单选题（共13小题）

1、下列变化中，属于化学变化的是（）

A . 干冰升华 B . 纸张燃烧 C . 铜丝折弯 D . 酒精挥发

2、下列实验操作不正确的是（）

A .

检查气密性 B .

稀释浓硫酸 C .

测定溶液pH D .

过滤

3、下列物质中，属于纯净物的是（）

A . 液氧 B . 汽水 C . 碘酒 D . 食醋

4、下列化学用语书写错误的是（）

A . 硫酸根离子：SO₄²^－ B . 铝元素：Al C . 碳酸：H₂CO₃ D . 2个氮分子：2N

5、下列关于实验现象的描述正确的是（）

A . 取少量蔗糖放在燃烧匙中灼烧，生成黑色物质 B . 纯净的氢气在空气中燃烧，产生蓝紫色的火焰 C . 加热铜绿，绿色固体会变成红色固体，试管壁上出现小水珠 D . 向水中加入面粉并用玻璃棒不断搅拌，可得到无色透明的溶液

6、2011年4月11日央视《消费主张》超市馒头这样出炉：生产日期随便改、防腐剂、甜蜜素齐上阵(甜蜜素的化学式：C₆H₁₂NNaO₃S)，下列有关甜蜜素的说法正确的是（）

A . 该物质是由五种元素组成的 B . 该化合物中C，N两种元素的质量比为6:1 C . 每个甜蜜素分子是由24个原子构成的 D . 甜蜜素是有机高分子化合物

7、下列关于微粒的说法正确的是（）

A . 物质都是由分子构成的 B . 热胀冷缩是由于微粒大小随温度发生了变化 C . 原子和离子不能相互转化 D . 氯化钠是由Na^＋和Cl^－构成的

8、物质的性质决定用途。下列说法正确的是（）

A . O₂能支持燃烧，可作火箭的高能燃料 B . 氮气化学性质稳定，可用作焊接金属的保护气 C . 明矾溶于水能形成吸附性物质，可用于自来水杀菌消毒 D . 洗洁精能溶解油污，常用于厨房中洗去油污

9、下列说法错误的是（）

A . 门捷列夫对元素周期表的研究作出了重要贡献 B . 原子的质量几乎都集中在原子核上 C . 催化剂既能增大化学反应速率，又能增加生成物的质量 D . 稀溶液也可能是饱和溶液

10、下列实验操作，能达到预期目的的是

①用托盘天平称取5.6g铁粉；②用10mL量筒量取8.8mL水；③用普通pH试纸测定某溶液的pH为5.5；④将50g溶质质量分数为10%的稀盐酸加热蒸发掉25g水，得到溶质质量分数为20%的盐酸。（）

A . ①② B . ③④ C . ①②④ D . ①②③④

11、“绿色发展”“低碳生活”“既要金山银山，也要绿水青山”等可持续发展理念深入人心，下列做法不符合这一理念的是（）

A . 用废旧报纸制造铅笔杆 B . 出行多乘坐公共交通工具，少开私家车 C . 增加使用太阳能、核能等新能源 D . 为防止环境污染，生活垃圾应就地焚烧

12、下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（）

A . t₁ ℃时，a、c两种物质的饱和溶液中溶质质量一定相等 B . t₂℃时，将50g a物质放入50g水中充分溶解后只能得到75g a的饱和溶液 C . 将t₁ ℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t₂℃时，所得溶液的溶质质量分数关系是b＞a＞c D . c的饱和溶液降温后，溶质质量分数保持不变

13、运用化学知识可以解决许多实际问题。下表中完全正确的选项是（）

A	安全常识	B	鉴别物质
	天然气泄漏——立即打开排气扇通风油锅着火——立即用水浇灭		纯铜和黄铜——相互刻划，比较硬度食盐水和蒸馏水——取样，蒸发
C	物质提纯	D	日常生活经验
	N₂中混有O₂——通过加热的铜网 NaCl中混有少量KNO₃——降温结晶		使篝火燃烧更旺——将柴禾架空自行车链条防锈——刷防锈漆

A . A B . B C . C D . D

二、双选题（共2小题）

1、下列说法正确的是（）

A . 如图中碘原子的核内中子数为53 B . 不锈钢和氧化铁都属于铁的合金 C . 稀硫酸能够导电是因为溶液中存在自由移动的离子 D . 同种元素在同一物质中可以显示不同的化合价

2、下列图象不能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（）

A .

向等质量的锌片、铁片分别加入足量的等质量分数的稀硫酸 B .

电解水 C .

向澄清石灰水中不断加水 D .

用两份相同质量相同质量分数的过氧化氢溶液制取氧气

三、填空题（共1小题）

1、根据所学知识，按要求完成下列问题：

(1)硬水中含有较多的钙、镁离子，钙离子的符号是；检验硬水、软水常用；生活中降低水的硬度的方法是。

(2)房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的性；为了防止甲状腺肿大，人体必须摄入适量的元素。

(3)在“灶”上悬挂野炊锅时，小明生火后小心调节野炊锅到合适的高度，这样做的主要原因是；煤气的主要成分是CO，当空气中的煤气遇到明火就可能会发生爆炸，写出CO燃烧的化学方程式。

(4)测定地下水的酸碱度用。 (4)

A . 无色酚酞试液 B . pH试纸 C . 紫色石蕊试液

四、简答题（共2小题）

1、A～F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C、E是常温下的无色气体，D是应用最广泛的金属，X为蓝色溶液，反应②是自然界普遍存在的反应，它们的转化关系如图所示。（部分反应物、生成物已省略）：

(1)B的化学式是，反应②被称为；

(2)写出反应的化学方程式：反应① ；反应③ ，该反应为（填基本反应类型）；

(3)D与X充分反应后过滤后得滤渣F，向滤渣中加入稀硫酸，有气泡产生，则滤渣F的成分是。

2、某研究性学习小组为了测定黄铜（铜、锌合金）的组成。在化学老师的帮助下，选用98%的浓硫酸、黄铜样品进行下列实验和计算。

(1)实验Ⅰ：配制150g9.8%的稀硫酸。

①计算：需要浓硫酸的质量 g，约8.2mL；需要水的体积为 mL。

②量取浓硫酸和水：量取液体时要准确量取。如果量取98%的浓硫酸时俯视读数，会导致所配溶液溶质质量分数 9.8％。（填“大于”、“小于”或“等于”）。

③稀释

④装瓶贴标签：请填写下面的标签。

(2)实验Ⅱ：测定黄铜样品中铜的质量分数。称取黄铜样品10g，向其中逐滴加入9.8％的稀硫酸至刚好不再产生气体为止。反应过程中生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如图所示。试计算：

①产生氢气的质量为 g；

②样品中铜的质量分数；

③反应后所得溶液中溶质的质量分数（计算结果精确到0.1%）。

五、实验探究题（共2小题）

1、根据所学的知识并结合下列仪器，请回答下列有关问题：

(1)写出上述装置图中标号仪器的名称：a 。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用A装置，则选择的原因是。若从完全反应后的固体混合物中分离出二氧化锰，需经过溶解、过滤、、干燥等操作。

(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，该反应的化学方程式为。可选用的收集装置是（填字母），验满的操作方法是。

(4)在上述图F的实验操作过程中观察到的现象是，该现象证明二氧化碳具有密度比空气大、的性质，常用于灭火。

2、

[提出问题] 蚁酸的成分是什么？它有什么性质？

[查阅资料] I．蚁酸的化学名称叫甲酸，化学式为HCOOH

II．蚁酸隔绝空气并加热时会分解生成两种氧化物

Ⅲ．浓硫酸具有吸水性

(1)[实验探究]向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成色，说明蚁酸显酸性。

(2)小芳同学根据蚁酸中含有元素，推测出蚁酸在隔绝空气并加热分解时生成水。

(3)对它分解生成的另一种氧化物，小敏提出两种猜想：

猜想I是CO₂；猜想II是；

他们按下图所示进行实验：先向A中通入一会儿N₂ ，再将蚁酸分解产生的气体通入其中。

①先通Ｎ₂的目的是；

②若装置A中无明显变化，则猜想I （填“成立”或“不成立”）；

③装置B的作用是；

④装置C中发生反应的化学方程式是；

⑤装置D中的现象为；

(4)[结论]甲酸受热能分解，反应的化学方程式是；

(5)[讨论交流] 从环保角度看，该装置存在的明显缺陷是。