北京市顺义区2016届九年级上学期数学期末考试试卷
年级:九年级 学科:数学 类型:期末考试 来源:91题库
一、单选题(共10小题)
1、在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,AB=5,则cosA的值为( )
A .
B .
C .
D .




2、若3x=4y(xy≠0),则下列比例式成立的是( )
A .
=
B .
C .
D .





3、下列银行标志中,既不是中心对称图形也不是轴对称图形的是( )
A .
B .
C .
D .




4、﹣
的倒数是( )

A . 3
B .
C . ﹣
D . ﹣3


5、计算
的结果是( )

A .
B .
C .
D . 3




6、不等式3x+2>﹣1的解集是( )
A . x>﹣
B . x<﹣
C . x>﹣1
D . x<﹣1


7、如图,在平行四边形ABCD中,点E在AD上,连接CE并延长与BA的延长线交于点F,若AE=2ED,则
的值是( )

A .
B .
C .
D .




8、如图,⊙O的直径AB=2,弦AC=1,点D在⊙O上,则∠D的度数是( )
A . 30°
B . 45°
C . 60°
D . 75°
9、若正方形的边长为6,则其外接圆半径与内切圆半径的大小分别为( )
A . 6,
B .
,3
C . 6,3
D .
,




10、如图所示,扇形AOB的圆心角为120°,半径为2,则图中阴影部分的面积为( )
A .
B .
C .
D .




二、填空题(共6小题)
1、如图,身高是1.6m的某同学直立于旗杆影子的顶端处,测得同一时刻该项同学和旗杆的影子长分别为1.2m和9m,则旗杆的高度为 m.


2、一名射击爱好者5次射击的中靶环数如下:6,7,9,8,9,这5个数据的中位数是 .
3、
如图,在平面直角坐标系xOy中,△ABC外接圆的圆心坐标是 ,半径是 .
4、分解因式:mn2+6mn+9m= .
5、若反比例函数
的图象在每一个象限中,y随着x的增大而减小,则m的取值范围是 .

6、将抛物线y=2x2向下平移3个单位,再向左平移1个单位,所得抛物线的解析式为 .
三、解答题(共13小题)
1、
在四边形ABCD中,AB=AD=8,∠A=60°,∠D=150°,四边形周长为32,求BC和CD的长度.
2、计算:cos60°+tan30°•sin60°﹣(cos45°﹣
)° .

3、已知
,求代数式
的值.


4、求二次函数y=x2﹣4x+3的顶点坐标及对称轴,并在所给坐标系中画出该二次函数的图象.
5、如图,已知在平面直角坐标系xOy中,O是坐标原点,点A(2,5)在反比例函数y=
的图象上,过点A的直线y=x+b交x轴于点B.

(1)求k和b的值;
(2)求△OAB的面积.
6、李大叔想用篱笆围成一个周长为80米的矩形场地,矩形面积S(单位:平方米)随矩形一边长x(单位:米)的变化而变化.
(1)求S与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
(2)当x是多少时,矩形场地面积S最大?最大面积是多少?
7、已知:如图,AB是⊙O的直径,弦
,∠B=60°,OD⊥AC,垂足为D.

(1)求OD的长;
(2)求劣弧AC的长.
8、一次数学活动课上,老师带领学生去测一条南北流向的河宽,如图所示,某学生在河东岸点A处观测到河对岸水边有一点C,测得C在A北偏西31°的方向上,沿河岸向北前行40米到达B处,测得C在B北偏西45°的方向上,请你根据以上数据,求这条河的宽度.(参考数值:tan31°≈
)

9、已知抛物线y=(m﹣1)x2+(m﹣2)x﹣1与x轴相交于A、B两点,且AB=2,求m的值.
10、在△ABC中,AB=6cm,AC=12cm,动点D以1cm/s 的速度从点A出发到点B止,动点E以2cm/s 的速度从点C出发到点A止,且两点同时运动,当以点A、D、E为顶点的三角形与△ABC相似时,求运动的时间t.
11、如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,∠CAB的平分线交⊙O于点D,过点D作AC的垂线交AC的延长线于点E,连接BC交AD于点F.
(1)猜想ED与⊙O的位置关系,并证明你的猜想;
(2)若AB=6,AD=5,求AF的长.
12、如图,在平行四边形ABCD中,过点A作AE⊥BC,垂足为E,连接DE,F为线段DE上一点,且∠AFE=∠B.
(1)求证:△ADF∽△DEC;
(2)若AB=8,AD=6
,AF=4
,求AE的长.


13、已知:如图,直线y=3x+3与x轴交于C点,与y轴交于A点,B点在x轴上,△OAB是等腰直角三角形.
(1)求过A、B、C三点的抛物线的解析式;
(2)若直线CD∥AB交抛物线于D点,求D点的坐标;
(3)若P点是抛物线上的动点,且在第一象限,那么△PAB是否有最大面积?若有,求出此时P点的坐标和△PAB的最大面积;若没有,请说明理由.