苏教版语文二年级上册第五单元第20课《美丽的丹顶鹤》同步训练
年级：二年级 学科：语文 类型：同步测试 来源：91题库
一、基础题（共23小题）
chuān shuō mínɡ xiǎn wú yōu wú lǜ
虑 席 遥 结
虎 度 摇 洁
旅（lǚ lǔ） 滨（bīnɡ bīn） 巢（cháo cáo） 逗（dòu duò）
再 也 又
①他是中队干部，我 是。
②在车模比赛中，他 得了第一名。
③如果时间 长一些，小明的手工会做得更好。
的宝石 的歌儿 的丹顶鹤
的故事 的羽毛 的脖子
地生活 地飞翔 的北方
dù ɡuò suǒ yǐ zhǎn chì fēi xiánɡ
遥 论
传 度
①它的头顶就像嵌着一颗红宝石。
②因为传说丹顶鹤是神仙的旅伴，所以人们又叫它“仙鹤”。
①您唱的歌真动听。
②小明经常去公园玩。
③丹顶鹤有一身洁白的羽毛。
①我心里甜滋滋的。
②爸爸接过茶，笑眯眯地说：“真是乖孩子。”
③我给爸爸送去一杯茶。
④吃过晚饭，爸爸坐在沙发上看电视。
传 绿 鲜
转 虑 显
①丹顶鹤很逗人喜爱
②传说丹顶鹤是神仙的旅伴 所以人们又叫它 仙鹤
仑 专
①的 黄海之滨 丹顶鹤 是 故乡 第二
②丹顶鹤 逗人 很 喜爱
虍 广
①冬天快要到了，一群群 的丹顶鹤，唱着嘹亮的 从遥远的 。
②我国的黄海之滨是丹顶鹤的 。丹顶鹤带着自己的 来到这里，它们 ， 地生活着，要在这儿 整整一个 。
①丹顶鹤很逗人喜爱。
②我国的黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡 。
③一群群美丽 的丹顶鹤，唱着嘹亮 的歌儿从遥远 地方飞来。
却—— 顶——
本文《美丽的丹顶鹤》介绍了丹顶鹤的 以及它的 的由来，字里行间都透露着对美丽的丹顶鹤的 之情。
一群 一身 一颗 一个
①遥：共 画，第二画是 。
②度：共 画，第三画是 。
二、阅读题（共2小题）
丹顶鹤有一身洁白的羽毛，而脖子和翅膀边儿却是黑的。它的头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红鲜红的，怪不得人们都叫它丹顶鹤。
羽毛： 脖子：
头顶： 翅膀边：
今天，我跟妈妈去天池游玩。
一路上，青翠(cuì)的树木和五颜六色的山花迎窗而过，十分（ ）美丽，我兴奋（ ）得又唱又跳。
天池的形状像个葫芦，它四周环山，山上的树木郁郁葱葱，非常茂密。湖水的颜色有三种，最深处是蓝色，较深处是绿色，边沿是白色。湖水十分清澈(chè)，既可以看到倒映在水中的山影和树影，又可以看到水中的游鱼和水底的小石子，可漂亮（ ）了！
天气虽然炎热，可我们在游船上感到十分凉爽，真是舒服极了。
你也来天池游玩吧！
十分 兴奋 漂亮