北京市顺义区2015-2016学年九年级上册化学期末考试试卷_试卷库

北京市顺义区2015-2016学年九年级上册化学期末考试试卷

年级：九年级学科：化学类型：期末考试来源：91题库

一、单选题（共20小题）

1、下列物质在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是（）

A . 木炭 B . 镁条 C . 红磷 D . 铁丝

2、科学家发现了纯碳新材料“碳纳米泡沫”，泡沫由许多团簇组成，每个团簇含有约4000个碳原子．“碳纳米泡沫”是目前世上最轻的物质之一，密度为2mg/cm³ ．有铁磁性，是热和电的不良导体．（）

A . “碳纳米泡沫”由碳元素组成 B . “碳纳米泡沫”能被磁铁吸引 C . “碳纳米泡沫”和金刚石的性质相同 D . “碳纳米泡沫”能浮在水面上

3、空气的成分中，体积分数约占78%的是（）

A . 氧气 B . 氮气 C . 二氧化碳 D . 稀有气体

4、地壳中含量最高的金属元素是（）

A . O B . Si C . Al D . Fe

5、下列标识与消防安全无关的是（）

A .

B .

C .

D .

6、人体每天需要补充800-1200mg的钙，这里的“钙”是指（）

A . 钙元素 B . 碳酸钙 C . 钙原子 D . 金属钙

7、表示两个氧分子的是（）

A . O₂ B . 2O C . 2O₂ D . O^2-

8、实验室中不能用于加热的仪器是（）

A . 试管 B . 量筒 C . 烧杯 D . 蒸发皿

9、Zn和Fe是人体必需的微量元素，锌元素与铁元素的本质区别是（）

A . 电子数不同 B . 中子数不同 C . 质子数不同 D . 最外层电子数不同

10、关于右图所示实验，下列说法错误的是（）

A . 试管1中气体能燃烧 B . 该实验可用于探究水的组成 C . 与试管2相连的是电源正极 D . 试管1和试管 2中气体质量比为2：1

11、下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）

A . 液氮用作冷冻剂 B . 氢气充灌气球 C . 干冰用于人工降雨 D . 氧气用于炼钢

12、右图为元素周期表中钚元素的相关信息，下列说法不正确的是（）

A . 钚是金属元素 B . 钚元素的质子数为94 C . 钚原子的核外电子数为94 D . 钚的相对原子质量为244g

13、用打气筒可以压入远大于自行车车胎体积的空气，由此可以说明的是（）

A . 分子之间有间隔 B . 分子可以分成原子 C . 分子在不断地运动 D . 分子的质量和体积都很小

14、下列化学方程式，书写正确的是（）

A . 4Fe+ 3O₂ $\text{[math]}$ 2Fe₂O₃ B . 2C + O₂ $\text{[math]}$ 2CO↑ C . P+ O₂ $\text{[math]}$ P₂O₅ D . H₂CO₃=CO₂↑+H₂O

15、硝酸铜[Cu（NO₃）₂]广泛应用于烟花的生产。Cu（NO₃）₂固体受热分解时，放出一种有刺激性气味的气体，它可能是（）

A . SO₂ B . NO₂ C . NH₃ D . N₂

16、两只机器瓶中分别盛有O₂和CO₂ ，要将他们区别开，下列操作不可行的是（）

A . 倒入澄清石灰水 B . 倒入水 C . 伸入燃着的木条 D . 倒入紫色石蕊溶液

17、下列做法不正确的是（）

A . 燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物 B . 天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风 C . 不慎碰倒燃着的酒精灯，立即用湿布盖灭 D . 正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭

18、鉴别日常生活中的下列各组物质，其操作不正确的是（）

A . 生石灰（CaO）和熟石灰[Ca（OH）₂]：加水 B . 水和双氧水：加入少量二氧化锰 C . 氮气和二氧化碳：伸入燃着的木条 D . 食盐和白醋：滴加紫色石蕊试液

19、甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列叙述正确的是（）

A . t₃℃时，将甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温的方法 B . t₂℃时，甲和乙的溶液各100 g，其溶质的质量一定相等 C . t₁℃时，将甲、乙的饱和溶液各蒸发掉10g水，析出甲的质量大 D . 分别将100 g甲、乙的饱和溶液从t₃℃降到t₁℃，析出甲的质量大

20、向一定质量的饱和石灰水中加入少量CaO，下列图像关系最接近事实的是（）

A .

B .

C .

D .

二、填空题（共9小题）

1、学校科学活动月，小明绘制了一幅简笔画-自然界中碳的循环。根据图示回答下列问题：

(1)自然界释放CO₂的方式主要有火山喷发、和化石燃料的燃烧。化石燃料是指天然气、煤和。天然气燃烧的化学方程式为。

(2)二氧化碳的过量排放会造成温室效应，依据图示分析，控制温室效应发生的有效措施有、。

(3)二氧化碳被碱性物质吸收可形成碳酸盐。澄清石灰水吸收CO₂的化学方程式为。CO₂被氨水吸收转化为可作氮肥的NH₄HCO₃。NH₄HCO₃固体中氮元素的质量分数为 %（计算结果精确到0.1%）。

(4)CO₂形成的超临界CO₂流体可用于从香兰草豆荚粉中提取香兰素（C₈H₈O₃）。

① 由香兰素的乙醇溶液得到香兰素的过程中，发生的变化是。

② 以上提取香兰素的过程中，可循环使用的物质有。

③ 在该生产流程中，你想进一步了解的问题是。

(5)化学物质在生活中的应用方法都是由他们的性质决定的。

①稀有气体常用做焊接金属的保护气，是因为。

②干冰可用于制做舞台云雾，利用了干冰的性质。

2、水是生产、生活中最重要的物质之一。

(1)天然水是混合物，不能达到饮用标准，自来水厂净化水的过程如下图所示：

①过滤池的作用是。

②目前世界上安全的自来水消毒方法是臭氧（O₃）消毒，臭氧与氧气化学性质不同的根本原因是。

(2)水电池是一种新型环保电池。其原理是利用膜技术将水中的氢分解成氢气，放电时，氢气与氧气化合成水。水电池中发生反应的化学方程式为。

3、溶液是生产生活中常见的物质。

(1)生活中的下列物质，不属于溶液的是（填字母序号）。
(1)

A . 纯牛奶 B . 生理盐水 C . 白酒 D . 鲜榨豆浆

(2)硝酸钾溶液常用作无土栽培的营养液，小刚帮妈妈配置硝酸钾溶液用于浇花。

资料：硝酸钾的溶解度数据如下表所示：

①小刚想要配置一份20℃的饱和溶液，在烧杯中放入100g水（图A），测得水温20℃。小刚

应在天平托盘中放置砝码 g。游码应放在（在标尺上画出游码的位置）。

②将称好的硝酸钾放入烧杯中，搅拌10分钟，却出现了如图B所示的现象。原因可能是。

③小刚要达到目的，应采取的措施是。

④水培营养液的浓度不能超过1% ，花瓶中盛有1000mL的水，要使营养液适合植物生

长，加入上述溶液的质量最多为（保留一位小数，水的密度为1g/cm³）。

4、SO₂是造成大气污染的主要物质之一。我国SO₂污染源主要有三方面：（1）硫酸生产尾气排放；（2）有色金属冶炼：如铜、铅、锌等矿物中都含硫化物；（3）燃煤：我国煤炭产量居世界第一位，且多为高硫煤（硫含量超过2.5%），在全国煤炭的消费中，占总量84%的煤炭被直接燃用，燃煤二氧化硫排放占总SO₂排放量的85%以上。北京地区2013年、2014年各行业SO₂排放比率如下图所示：

SO₂在大气中扩散迁移时，在日光照射下，可被氧化为SO₃ ，大气中若含有起NO₂和O₃ ，这种反应的速度更快，SO₃在空气中遇水滴就形成硫酸雾。最终酸雾遇到金属飘尘、氨等形成硫酸盐颗粒，此过程称为气-粒转化，大气中各种气体污染物在气-粒转化过程中都会产生大量PM_2.5。二氧化硫还可溶于水形成H₂SO₃ ，然后再氧化成硫酸。

回答下列问题：

(1)H₂SO₃中硫元素的化合价为。

(2)SO₂在空气中氧化为SO₃的化学方程式为。

(3)下列矿石常用于冶炼铜。

①黄铜矿由三种元素组成。

②冶炼过程中，会产生SO₂的是（填字母序号，下同）。

(4)下列有关说法中，不正确的是。 (4)

A . 北京地区SO₂的多少与汽车无关 B . 关闭火力发电厂能有效控制北京地区SO₂的排放 C . 北京的雾霾天气与机动车无关 D . 采用天然气供热能改善北京空气质量

5、Si是重要的半导体材料，半导体工业中有一句行话“从沙滩到用户”，指的是利用砂子（主要成分SiO₂）制取高纯度的Si，其生产流程如下：

(1)步骤②发生反应的反应类型为。

(2)步骤①产生的尾气会污染空气，该尾气处理的方法是。

(3)步骤③中发生反应的化学方程式为。

(4)步骤②、③都需要注意防潮，可能的原因是 (填字母序号)。 (4)

A . 硅能与水蒸气反应 B . 氢气能与水蒸气反应 C . SiCl₄能与水蒸气反应 D . 氯化氢能与水蒸气反应

6、A、B、C、D、E五种初中化学常见物质由碳、氢、氧、钙四种元素中的两种或三种组成。

(提示：Ca（OH）₂ + 2HCl = CaCl₂ + 2H₂O)

(1)A是大理石的主要成分，其化学式为。

(2)B是一种氧化物，遇水会放出大量热，生成C，反应的化学方程式为。

(3)D被看作清洁能源，与氧气反应的微观示意图如下，请在方框内补齐相应微粒的图示。

(4)如下图所示，打开漏斗活塞，一定量C溶液流入集气瓶中，观察到溶液变浑浊。打开弹簧夹，观察到，最终得到无色溶液。该溶液的成分可能是。

7、根据下图回答问题。

(1)仪器a的名称是。

(2)实验室用A装置制取氧气时，发生反应的化学方程式为。

(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为，选用的收集装置是。如图F所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是。

8、控制变量法是化学常用的研究方法。下列实验研究中都要使用控制变量法，根据下图实验回答问题：

(1)探究二氧化碳与水反应：将紫色石蕊浸泡过的小花，一半烘干放入盛有CO₂的集气瓶中，如图A所示，观察到的现象是。其中干燥的纸花要探究的问题是。

(2)探究燃烧的条件：图B所示实验实现了对多个影响条件的控制，其中水中白磷要研究的变量是。

(3)已知金属活动性越强，与酸反应生成氢气的速率就越快。课外小组的同学想用图C所示装置探究Zn、Fe的活动性强弱。你觉得他们在研究中需要控制的影响变量有。

9、用下图所示的装置进行如下实验：

(1)若在分液漏斗中盛有浓氨水，小烧杯中盛有无色酚酞试液，将氨水放入集气瓶中，观察到的现象是。

(2)若小烧杯中盛有白磷，集气瓶内盛有固体氢氧化钠，将分液漏斗中适量水放入，观察到白磷燃烧，白磷燃烧的原因是。

(3)若分液漏斗中盛有5%的过氧化氢溶液，集气瓶内盛有二氧化锰，小烧杯内盛有白磷。将适量过氧化氢溶液放入集气瓶中，发生反应的化学方程式为，（提示：已知该反应放热），则观察到的现象是。将本实验与上述实验（2）对比，你得出的结论是。

三、实验探究题（共1小题）

1、实验室一般用锌和稀硫酸反应制取氢气。小明用此法制取氢气时发现问题：制得的氢气有刺激性气味。

提出问题：气味是哪来的？

查阅资料：锌与浓硫酸发生如下反应：Zn + H₂SO₄ $\text{[math]}$ ZnSO₄ + SO₂↑+ H₂O

SO₂无色有刺激性气味的气体，化学性质与二氧化碳相似，且能使品红溶液退色。

猜想与假设：可能是硫酸的浓度过高，产生了有刺激性气味的SO₂

设计实验：小明试设计了如下实验装置，用于探究活动。

探究1：小明将发生装置与C、E连接，用1：2、1：3、1：4等不同浓度的硫酸进行实验。（温馨提示：上述比值是稀释浓硫酸时，浓硫酸与水的体积比）回答下列问题：

(1)C应连接的发生装置是。

(2)利用该组实验探究二氧化硫的产生与硫酸浓度的关系，小明判断有SO₂产生的依据是。

(3)小明的该设计中，应该还有后续装置，其作用是。

(4)探究2：探究SO₂的体积含量。

小明想用C装置中测定收集到的气体中SO₂的体积含量。应进行的操作是。计算二氧化硫含量的方法是。

四、简答题（共1小题）

1、10%的硫酸锌溶液可作为木材防腐剂。工业上常用红锌矿（主要含ZnO）和稀硫酸为原料制取硫酸锌，反应原理为：ZnO + H₂SO₄ = ZnSO₄ + H₂O。取20吨某红锌矿石与足量稀硫酸充分反应，最终分离得到32.2吨硫酸锌（红锌矿中其他杂质不含锌），则该红锌矿石中含氧化锌的质量分数是多少？用所得硫酸锌配制木材防腐液，可得溶液多少吨？