人教版语文五年级上册第二组第8课《小桥流水人家》同步练习_试卷库

人教版语文五年级上册第二组第8课《小桥流水人家》同步练习

年级：五年级学科：语文类型：同步测试来源：91题库

一、基础题（共17小题）

1、根据课文看拼音写汉字

chán	ē	lín lín	zhuì
弱	娜	波光	点
páng xiè	hé	chóu
	干	眉苦脸

2、多音字组词

缝：fèng 、féng

钻：zuān 、zuàn

扒：bā 、 pá

和：hè 、hé

3、我是拼音小能手

qīng chè	chuí liǔ	guàn gài	shū fú

xī han	líng hún	qī líng	suǒ wèi

4、小小书法家（看拼音，写汉字）

nuó	hé	zhuì
婀	干	点
xiè	gài	han
螃	灌	稀

5、写出近义词

潮湿— 凉爽—

悦耳— 点缀—

6、写出反义词

潮湿— 悦耳—

凉爽— 清澈—

7、给下列字组词

撤说既傍

澈悦溉螃

从漂朝波

丛飘潮玻

8、联系上下文，解释所给字的意思

①中法直航等于架起一座空中长桥。桥：

②一条小小的木桥，横跨在小溪上。桥：

③中朝人民用鲜血架起的一座友谊长桥。桥：

9、选择正确读音。

唱和(hé hè) 干涸( ɡù hé) 婀娜(nà nuó)

波纹(bō pō ) 缝隙( xī xì) 细菌(jūn jùn )

10、挑兵点将(按照意思从课文《小桥流水人家》中找出词语)　

①流水的声音。

②形容姿态轻柔美好。

③衬托、装饰，使更好看。

④土地一点水分都没有。

⑤过去经历的事情再次在脑子里显现。

⑥人们互相帮助，和睦相处。

11、选择划线字的正确解释。

野：① 郊外、村外。

②不讲情理，没有礼貌，蛮横。

③不受约束或难于约束。

④不是人所驯养或培植的（动物或植物）。

1唉，一假期，同学们的心都玩野。

2看门的老爷爷训斥不讲理的年轻人“这是学校，不是你们撒野的地方。”

3在这样的山水间行进，我们也渐渐变得 “野了起来”

4一看到绿色的田野，我就兴奋不已。

12、选词填空

充分充满充足　

①这是一个希望的早晨，阳光也在向我祝贺。

②这是一个阳光的房间，光线直射进来。

13、在括号里填上恰当的词语

的印象的声音的舞姿　

的清风的野花的杨柳

的野菌的流水的波纹

14、选择正确的词语，天灾相应的解释后面。

一本正经引人注目假装合拢

①合在一起；闭合。

②形容很规矩、很庄重。

③引起人的注意，诗人把视线集中在一点上。

④故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。

15、判断下列句子的说法是否正确

①“流水也唱和着”的“和”字，应该读作“hè”。

②“日出而作”，“守望相助”是成语。

③“我爱我的老家”，说明我是不爱现在的新家。

④流水也能发出悦耳的声音中的“悦耳”，意思是“听得见”。

16、判断下列句子使用的修辞手法

①喜鹊在树上欢快地唱着歌。

②桂花盛开的时候，真是香飘十里。

③校园内的两棵高大的松树像卫士一样守卫着校园。

17、同音聚会(填同音字分别组词语)。

xī：流珍阳闹

休呼赏少

二、阅读题（共2小题）

1、读课文《小桥流水人家》你知道吗(文学常识)

(1)本文作者是，五四时期崛起的女作家，中国第一批女兵。她以自己的亲身经历为题材创作了《》《》。她一生出版的小说、散文、游记等著作达78部。

(2)课文中的“ ”、“ ”、“ ”等词语是都用来形容农村平和安定、团结和睦的生活场景的词语。

(3)《小桥流水人家》课题出自代散曲作家的《》

2、阅读课文《小桥流水人家》理解

联系上下文理解“那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。”的意思，并体会这句话表达了作者怎样的感情。

(1)“那段日子”是指：； “那些美好的印象”又是指：。

(2)“深深地印在我的脑海中，一辈子也不会忘记。”“说明了什么？我从这句活中体会到了什么？