人教九年级化学下册第十一、十二单元检测卷_试卷库

人教九年级化学下册第十一、十二单元检测卷

年级：九年级学科：化学类型：单元试卷来源：91题库

一、单项选择题（共10小题）

1、公园里部分植物的枝叶枯黄，茎也比较纤细．建议工作人员最好给这些植物施用的一种化肥是（）

A . NH₄HCO₃ B . KNO₃ C . Ca（H₂PO₄）₂ D . （NH₄）₃PO₄

2、向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液，如图曲线中描述正确的是（）

A .

B .

C .

D .

3、在化肥中磷矿粉[Ca₃(PO₄)₂]属于(　　)

A . 钾肥 B . 氮肥 C . 磷肥 D . 复合肥

4、粗盐提纯过程中，不需要用到玻璃棒的步骤是(　　)

A . 称量 B . 溶解 C . 过滤 D . 蒸发

5、健康的身体离不开合理的饮食和健康的生活方式，下列说法错误的是(　　)

A . 多吃富含维生素的蔬菜水果 B . 提倡绿色出行，减少机动车废气排放 C . 不吸烟，不沾染毒品 D . 食盐中加碘，碘元素的摄入越多越好

6、在粗盐提纯实验和配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验中，下列操作正确的是(　　)

A .

B .

C .

D .

7、下列关于盐的说法正确的是(　　)

A . 只有亚硝酸钠才是工业用盐 B . 盐溶液不一定都显中性 C . NH₄Cl中没有金属离子，不属于盐 D . 纯碱是碱，不是盐

8、化学与生活息息相关，下列说法正确的是(　　)

A . 人体缺钙会产生龋齿 B . 超市里所有食品都不含食品添加剂 C . 生活中常用的塑料、纤维、合金都是有机合成材料 D . 为减少“白色污染”，可用降解塑料代替传统塑料

9、下列各组物质加入水中充分搅拌后，同组反应物恰好完全反应，过滤后，在滤纸上留下两种不溶物质的是(　　)

A . Ca(NO₃)₂、BaCl₂、AgNO₃ B . MgCl₂、KOH、NaCl C . K₂CO₃、CuSO₄、KCl D . CuSO₄、Ba(OH)₂、Cu(NO₃)₂

10、化学学习让我们有了很多收获，下列归纳总结正确的一组是(　　)

A.认识物质俗名	B．注意实验安全
①固体二氧化碳——干冰 ②氢氧化钙——熟石灰 ③氢氧化钠——纯碱	①点燃可燃性气体前一定要验纯 ②鉴别化学药品时可以品尝 ③危险实验佩戴防护眼镜
C.合理利用资源	D．健康生活方式
①随意大量使用塑料袋 ②过量使用农药、化肥提高农业产量 ③钢铁表面刷上油漆，防止钢铁生锈	①平衡膳食，不偏食、挑食 ②不购买食用过期食品 ③不过量饮用碳酸饮料

A . A B . B C . C D . D

二、选择填充题（共5小题）

1、以下食物主要提供蛋白质的是
A．鸡蛋 B．大米 C．香蕉 D．

2、下列反应中，既属于中和反应又属于复分解反应的是

A．SO₂＋2NaOH=Na₂SO₃＋H₂O

B．CuSO₄＋2NaOH=Cu(OH)₂↓＋Na₂SO₄

C.2NaOH＋H₂SO₄=Na₂SO₄＋2H₂O

D．

3、汽油中添加甲缩醛(C₃H₈O₂)会导致污染环境，影响健康。下面有关甲缩醛的说法正确的是

A．甲缩醛由碳、氢、氧三种元素组成

B．甲缩醛是一种无机化合物

C．甲缩醛由3个碳原子、8个氢原子、2个氧原子构成

D．甲缩醛中碳元素与氧元素质量比为

4、下列实验方案能达到预期目的的是
A．分离食盐和泥沙——蒸发结晶
B．鉴别化肥KNO₃和NH₄Cl——分别与熟石灰混合研磨，闻气味
C．检验露置于空气中的氢氧化钠溶液是否变质——滴入无色酚酞
D．鉴别羊毛织物和涤纶织物——

5、某无色溶液中只含有三种离子，已知其中含有氯离子和氢氧根离子，则另一种离子可能是
A．钠离子 B．镁离子 C．铜离子 D．

三、填空与说明题（共5小题）

1、化学是造福人类的科学。

(1)能源化学——使用新能源的汽车可节约化石燃料。化石燃料包括煤、天然气和；

(2)农业化学——化肥对提高农作物产量具有重要作用。尿素[CO(NH₂)₂]属于 (选填“氮”“磷”或“钾”)肥；

(3)医药化学——我国药学家屠呦呦因研制抗疟新药青蒿素获得诺贝尔奖。由青蒿酸(C₁₅H₂₂O₂)合成青蒿素(C₁₅H₂₂O₅)的过程中主要发生了 (选填“物理”或“化学”)变化；

(4)“共享单车”是指在公共场所提供共享服务的自行车，由于符合“低碳出行”的理念，颇受年轻人的喜爱。如图所示自行车中的材料属于金属材料的是 (填序号，下同)，属于有机合成材料的是；扫描二维码可以租用“共享单车”，二维码的制作材料一般是用PVC不干胶贴纸。PVC[化学式(C₂H₃Cl)_n]中碳元素和氢元素的质量比为。

2、如图是小宇对常见化合物的分类整理。

(1)甲处应填写的物质类别是；

(2)小宇的分类整理中有一种物质归类错误，这种物质是；

(3)实验室现购进一批药品：铁粉、氧化铜、氢氧化镁、硫化钠、氯酸钾、醋酸，其中应归为盐类的是。

3、江西不仅山清水秀、景色迷人，特色美食更是遍布各地，令各路“吃货”流连忘返。

(1)南昌“藜蒿炒腊肉”风味独特，清香扑鼻。从分子角度解释“清香扑鼻”的原因是。

(2)赣州“斋婆柚”汁多味美，齿颊生津。柚子等水果富含人体所需的 (填营养素名称)，柚子皮还可以吸附室内异味，写出一种具有同样性质的化学物质的名称：。

(3)吉安“安福火腿”营养丰富，历史悠久。“火腿”中能为人体提供能量的一种营养素是。

(4)宜春“丰城冻米糖”松脆香甜，誉满江南。“冻米糖”中蔗糖的化学式为C₁₂H₂₂O₁₁ ，其中氢元素和氧元素的质量比为。

(5)九江“茶饼”酥香可口，茶食精点。“茶饼”中所含锌元素的部分信息如图，则下列说法不正确的是。

①锌的相对原子质量为65.38g ②锌原子结构示意图中x为18

③锌是人体重要的常量元素 ④人体缺锌会引起甲状腺肿大

4、粗盐中常含MgCl₂、CaCl₂等杂质，提纯粗盐的工艺流程如图所示。

回答下列问题：

(1)氢氧化钠有强烈的腐蚀性，如果不慎沾到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上；

(2)步骤②加入过量的碳酸钠溶液的作用是；

(3)操作a的名称是；

(4)步骤④中，要用玻璃棒不断搅拌，其目的是。

5、小吴用铁、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质玩化学拼图游戏(如图)，游戏规则要求图中相邻物质之间能发生反应。其中C物质的溶液呈蓝色，A与E反应生成的气体是光合作用的原料之一。(提示：碳酸钡不溶于水)

(1)C物质是；

(2)A与E反应的化学方程式为；

(3)B与E反应的基本类型为；

(4)按游戏规则，下列能替代D物质的是。(填序号)

①银 ②氯化铁 ③氢氧化钾 ④氧化铜

四、实验与探究题（共3小题）

1、由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题。某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究(资料显示该塑料只含C、H两种元素)，他们设计了如图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中燃烧，观察实验现象，分析有关数据，推算元素含量。

(1)仪器A中所发生反应的化学方程式为。

(2)仪器B的作用是。

(3)仪器E中的现象是。

(4)若仪器C的玻璃管中放入的塑料试样质量为Wg，塑料试样充分燃烧后，若仪器D增重ag，则Wg该塑料试样中含氢元素的质量为 g。(计算结果保留最简分数形式)

(5)若装置中没有连接仪器B，将使该塑料试样中氢元素质量的测算结果 (选填“偏小”“偏大”或“无影响”)。

(6)若该塑料袋是由聚氯乙烯塑料制成的，则要检验生成了氯化氢气体，应将装有足量溶液的试剂瓶添加到和装置之间。

2、小丽实验操作模拟考试的考题是“用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水”。

(1)【进行实验】

操作步骤

实验现象

实验结论

分别用A、B、C三支试管取样，然后各加入适量碳酸钠溶液

A中无明显现象；

B中；

C中

A中物质是食盐水；

B中物质是稀盐酸；

C中物质是澄清石灰水

(2)【发现问题】如何处理上述废液才能减少对环境的污染？

【思考与分析】应先对废液中的溶质成分进行探究，后制定方案。

【实验与探究】

①小丽将所有废液倒入一洁净烧杯中，静置后得到上层清液。

②取少量清液加入足量的氯化钙溶液(中性)，再滴加几滴无色酚酞试液，若出现的现象，说明上层清液中一定有碳酸钠和氢氧化钠，一定没有 (填离子符号)。

(3)【方法与应用】通过以上探究，处理上述废液的正确方法是。

3、据央视报道：“全国多地相继出现了假干粉灭火器。”干粉灭火器中灭火剂的主要成分是碳酸氢钠，而假干粉灭火器是用面粉作灭火剂。兴趣小组同学想了解学校干粉灭火器中的灭火剂是否是报道中的“假干粉”，设计了以下实验进行探究：

(1)探究一：甲、乙两同学分别用物理方法和化学方法设计方案，进行如下实验。

	实验步骤	实验现象	实验结论
			该灭火剂不属于报道中的“假干粉”
甲	取少量灭火剂于试管中，加入一定量的	粉末逐渐溶解
乙	取少量灭火剂于试管中，加入一定量的稀盐酸

乙同学设计方案中发生的化学方程式为。

(2)探究二：小组同学利用该灭火器进行灭火实验后，发现可燃物表面有白色粉末残留。为了解白色粉末的主要成分，继续以下探究：

【查阅资料】1.碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳；碳酸钠受热不分解。2．碳酸氢钠溶解吸收热量；碳酸钠溶解放出热量。

【提出猜想】猜想1：残留物主要成分是碳酸钠；猜想2：残留物主要成分是。

(3)【设计方案】小组同学设计的下列实验方案中，错误的是________(填序号)。 (3)

A . 加热残留物将产生的气体通入澄清石灰水中，若观察到澄清石灰水变浑浊，则猜想2正确 B . 将残留物溶于水，若有放热现象，则猜想1正确 C . 将残留物溶于水，加过量氯化钙溶液静置，取上层清液加稀盐酸，如产生气泡，则猜想2正确

(4)【反思评价】设计实验方案要思维缜密，考虑周全。用化学知识解释上述错误方案存在的主要问题：。

五、计算题（共1小题）

1、排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物，为测定该废水中各污染物的含量，给冶铜厂提供处理废水的参考，环保小组的同学进行了以下实验。取废水500g，向其中加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液。测得沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图。根据图中所得数据计算：

(1)反应生成的Cu(OH)₂的质量为 g；

(2)该废水中硫酸的溶质质量分数；(请写出计算过程)

(3)废水中所含硫酸的质量为 g；当加入120g氢氧化钠溶液恰好完全反应后，所得溶液中溶质的质量分数是。(结果精确到0.1%)