苏教版语文七年级下册第一单元第3课《我的老师》同步练习
年级:七年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库
一、填空题(共10小题)
小明上数学课时,有一个问题没弄懂,下课后,他去问刘老师,敲开办公室的门后,他对刘老师说:“ ”
áo xiáng tǎng 若 zhì 气
kāng kǎi 支chēng 酸sè
①一个老师排除孩子世界里的一件小小的咎纷,是多么平常;可是回想起来,那时候我却觉得是给了我漠大的支持!
改为 改为
②我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依练!至于暑假,对于一个喜欢他的老师的孩子来说,又是多么慢长!
改为 改为
天穹 女娲 哽咽
伫立 擎着 蜈蚣
抻动 翩翩 吁吁
衬 燥
忖 躁
肘 噪
纣 澡
①我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。
②说我是“心清如水的学生”。
①她的教鞭好像要落下来,我用石板一 (挡、击、迎、阻),教鞭轻轻地 (砸、打、敲、抽)在石板边上,大伙笑了,她也笑了。
②她爱诗,并且爱用歌唱的 (声音、声调、音调、调子)教我们读诗。直到现在我还记得她读诗的 (声调、音调、调子、声音)。
③今天想来,她对我的 (接触、接受、接近、接收)文学和爱好文学,是有着多么有益的 (作用、影响、启发、帮助)!
④至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的 (珍宝、珍藏、珍贵、珍奇)之一。一个孩子的 (纯净、纯洁、纯真、纯粹)的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊!
(1)可是在孩子群中,我的那些小“反对派”们,常常在我的耳边猛喊:“哎哟哟,你爹回不来了哟,他吃了炮子儿啰!”
(2)那时的我,真好像死了父亲似的那么悲伤。
① ②
上联:三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;
下联:
二、选择题(共10小题)
要形成讲礼貌的风气,就要养成文明的说话习惯,要有好的语感。_____________。假如心里老是考虑“我要讲礼貌,我要讲礼貌”,这是很勉强的,勉强的事情是不能持久的。_____________。所以要养成习惯,习惯成自然,不必想,自然而然地做到不使人家不舒服。叶圣陶先生的话是十分中肯的。
三、阅读理解(共1小题)
有一件小事,我不知道还值不值得提它,但回想起来,在那时却占据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里。好几年没有回来,我跟母亲非常牵挂他,不知道他的死活。我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来,把两个有象征记号的字条卷埋在香炉里,然后磕了头,抽出一个来卜问吉凶。我虽不像母亲那样,也略略懂了些事。可是在孩子中,我的那些小“反对派”们,常常在我的耳边猛喊:“哎哟哟,你爹回不来了哟,他吃了炮子儿罗!”那时的我,真好像死了父亲似的那么悲伤。这时候蔡老师援助了我,批评了我的“反对派”们,还写了一封信劝慰我,说我是“心清如水的学生”。一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷,是多么平常;可是回想起来,那时候我却觉得是给了我莫大的支持!在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊。
每逢放假的时候,我们就更不愿离开她。我还记得,放假前我默默地站在她的身边,看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!至于暑假,对于一个喜欢他的老师的孩子来说,又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里,席子铺在当屋,旁边燃蚊香,我睡熟了。不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时辰,我忽然爬起来,迷迷糊糊地往外就走。母亲喊住我:
“你要去干什么?”
“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。
“不是放暑假了么?”
哦,我才醒了。看看那块席子,我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来,劝说了一回,我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊!什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?
可惜我没上初小,转到县立五小上学去了,从此,我就和蔡老师分别了。