湖南省邵阳县黄中2017-2018学年九年级上学期物理第三次月考试卷
年级：九年级 学科：物理 类型：月考试卷 来源：91题库
一、单选题（共9小题）
1、表示电流做功快慢的物理量是（ ）
A . 电流
B . 电压
C . 电功
D . 电功率
2、当自动电压力锅压强过大或温度过高时，发热器都会停止工作．压强过大时开关K过压自动断开，温度过高时开关K过热自动断开．图表示K过压、K过热和锅内发热器的连接，其中正确的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
3、下列实例中，属于利用热传递改变物体内能的是（ ）
A . 双手摩擦能发热
B . 烧水时水温升高
C . 锯木材时锯子发烫
D . 钻木取火
4、某同学用电流表测电路中的电流时，接了0～0.6A的量程，但读数读得2.6A，则电流表的实际读数应该是（ ）
A . 0.3A
B . 0.52A
C . 0.26 A
D . 0.32A
5、下列说法正确的是（ ）
A . 电压是电路中的电流产生的
B . 不同的电源提供的电压一般不同
C . 电压的大小是由电流决定的
D . 电路中只要有电压，就一定有电流
6、如图所示是某汽车发动机的一个冲程的示意图．在活塞向上运动的过程中，汽缸内气体（ ）
A . 体积增大
B . 温度降低
C . 内能减少
D . 分子热运动加快
7、如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
8、下列说法中正确的是（ ）
A . 正、负电荷定向移动都会形成电流
B . 电路中的电流是形成电压的原因
C . 自由电荷定向移动的方向为电流方向
D . 电路两端有电压，电路中就一定会有电流
9、如图所示的电路中，闭合开关S1、S2 ， 电流表、灯泡L1和L2均能正常工作．则下列说法正确的是（ ）
A . 开关S1闭合，S2断开，电源外部电流流向为a→b→c→d
B . 开关S1、S2都闭合，灯泡L1和L2并联
C . 开关S1、S2都闭合，通过灯泡L1的电流一定大于通过灯泡L2的电流
D . 闭合S1、S2中任意一个开关，都会有灯泡发光
二、实验题（共4小题）
1、小明和小亮探究“并联电路电压的关系”，小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图（电压表尚未连接）．
(1)小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现 （选填“开路”或“短路”）现象，小灯泡L1、L2都不会亮，还可能造成变阻器或 损坏．
(2)小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了．他的做法可能是 （指出一种即可）
(3)接下来，他们按图丙所示电路图连接了三个电压表．实验过程中，通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数如图丁所示，则电压表V的示数是 V，若L2标有“2.5V，1W”字样，此时通过L2的电流是 A．
(4)他们在电路中串联滑动变阻器的作用是 ，闭合开关前，变阻器的滑片P应置于 端（选填“左”或“右”）．
2、小张同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验，实验器材齐全完好，所用电源的电压为6伏．他先将滑片置于变阻器的一端，然后连接电路，闭合电键，在向变阻器另一端移动滑片的过程中，观察到电压表的示数从4伏逐渐变小到0伏、电流表的示数从0.2安逐渐变大到0.58安．小张经过思考后发现了实验操作中的不当之处，随后重新正确连接电路进行实验．闭合电键后，移动变阻器的滑片到某个位置时，两个电表的示数分别如图（a）、（b）所示．根据该同学实验中观察到的现象，请将有关的数据填入表格内，并求出RX的阻值．（计算电阻时，精确到0.1欧）
实验序号 | 电压Ux（伏） | 电流Ix（安） | 电阻Rx（欧） | 电阻Rx平均值（欧） |
1 |
| 0.2 |
|
|
2 |
|
|
| |
3 |
| 0.58 |
|
3、在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中，两小组同学提出了以下猜想：
小组1猜想：电流可能跟电压成正比；
小组2猜想：电流可能跟电阻成反比．
(1)小组1的做法是：按如图所示连接电路，此时开关应处于 状态（填“断开”或“闭合”）．保持定值电阻R=10Ω不变，闭合开关S后，调节滑动变阻器R′，得到多组数据．在分析数据的基础上得出正确结论．
(2)小组2连接了如图所示的电路图．
正确的实验步骤为：
①让5Ω电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.5V，记录电流表示数；
②将5Ω电阻换成10Ω电阻，闭合开关后发现电压表示数大于1.5V，应将滑动变阻器的滑片向 （填“左”或“右”）移动，当观察到电压表示数为 V时，记录电流表示数；
③将10Ω电阻换成15Ω电阻，闭合开关后发现：当滑动变阻器的滑片移动到最右端时，电流表和电压表的示数如图所示．出现上述情况的原因可能是
A．滑动变阻器最大阻值太大
B．滑动变阻器最大阻值太小
C．滑动变阻器断路
D．定值电阻短路．
4、物理兴趣小组的同学们想探究通过导体的电流与电压的关系．实验室有：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、规格不同的定值电阻、开关和导线等器材各若干供同学们选择，实验用电路如图a所示．
(1)图b是某组同学尚未完成连接的实物电路，请你用笔画线代替两根导线完成连接 （连线不交叉）．要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动，电压表示数变大．
(2)连好电路闭合开关，发现电流表示数较大、电压表示数为零，则电路故障原因可能是（ ） (2)
A . 电压表的量程选大了
B . 电阻R0发生了短路
C . 滑动变阻器发生了断路
D . 滑动变阻器发生了短路
(3)他们排除故障后继续实验，测得多组数据记录在下表中，在给定的坐标纸上作出图象，分析得出了结论．请你利用表中数据在图c中作出U﹣I图象 ，分析图象得出的结论是；在与其他组交流时发现虽然各小组作出的图象都是正确的，但是在相同的坐标纸上有些小组的图象却明显不同，并回答造成这种不同的原因： ．
(4)该组同学为了进一步探究电路的性质，他们选择了一个电压可调的电源进行实验．实验所用电路如图d，但电压表位置不详，电阻R1的阻值为3Ω，所用滑动变阻器R2是“10Ω 2A”和“20Ω 2A”中的一个．若某次实验时两表刻度盘上的指针位置如图e所示，此时滑动变阻器接入电路的阻值恰为最大值的一半．请发挥你的聪明才智，通过计算推测他们实验时所用变阻器R2的规格和R2的电压 ．
三、填空题（共6小题）
1、换算单位：550 μΑ= mΑ= Α．
2、新建楼房的供电线路已经不再用 保护电路，而用带有保险装置的 代替，当电流过大时，开关中的 起作用，使开关断开，切断电路．
3、如图所示的电路，电源电压恒定不变．闭合开关S1后再闭合开关S2 ． 电压表的示数将 ．电路的总功率将 ，电压表示数与电流表示数的比值将 （以上均选填“变大”、“变小”或“不变”）．若互换电压表和电流表的位置，再闭合开关S1、S2的情况下， 表将会烧坏．
4、如图所示，R1是定值电阻，R是滑动变阻器，闭合开关后，滑片P由a端滑动到b端时，电压表示数会 （填“变大”、“变小”或“不变”），电压表与电流表示数比值 （填“变大”、“变小”或“不变”）．
5、家庭电路中，熔断器是在电路超负荷运行或发生 （短路/断路）故障时起保护作用的装置．小红家的电能表2月底的示数为 
，3月底的示数为 
，则她家3月份消耗的电能为 kW•h．电灯开关断开时，小红用测电笔分别检测该开关的两个接线柱，氖管一次发光，一次不发光．据此，小红 （能/不能）确定该开关接在火线上．
，3月底的示数为 ，则她家3月份消耗的电能为 kW•h．电灯开关断开时，小红用测电笔分别检测该开关的两个接线柱，氖管一次发光，一次不发光．据此，小红 （能/不能）确定该开关接在火线上．
6、在①用燃气灶给水加热，水的温度升高；②鞭炮爆炸；③冬天两手相互摩擦，感到暖和；④超市用冰块冷却食物保鲜等这些现象中，属做功改变物体内能的有 （填序号）．
四、作图题（共2小题）
1、在图所示电路的○内，填上适当的电表符号，使开关S闭合时两灯均能发光．
2、如图所示为带开关的插座，部分电路已接好，请你用笔画线代替导线将电路补画完整。
五、计算题（共2小题）
1、热敏电阻的阻值随温度的改变而改变，且对温度很敏感，热敏电阻的阻值在特定温度时会发生急剧变化，它在笔记本电脑、自动控制系统等方面有多种用途．如甲电路图，电源电压是9V．当闭合开关S，电压表示数如乙图所示，热敏电阻的电流随电压变化的I～U关系如丙图所示．求
(1)热敏电阻R2两端的电压．
(2)电阻R1的值．（只保留一位小数）
(3)电阻R1上消耗的功率．
2、如图所示，甲为电路的连接情况，R1=20Ω，R2为滑动变阻器，乙为R3的I﹣U图象，电源电 压保持不变．当S1闭合，S2断开时，若滑片P在a端，则电流表示数为0.6A；若滑片P在b端，则电压表示数为8V．求：
(1)电源电压．
(2)滑动变阻器R2的最大阻值．
(3)当S1、S2均闭合，且滑片P在a端时，求电流表的示数．