上海市崇明区2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷_试卷库

上海市崇明区2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷

年级：九年级学科：化学类型：期末考试来源：91题库

一、单选题（共20小题）

1、某同学书写的试剂标签如下图所示，其中错误的是（）

A .

B .

C .

D .

2、地壳中含量最多的元素是（）

A . 氧 B . 硅 C . 铝 D . 钙

3、包含化学变化的是（）

A . 美酒飘香 B . 食物腐败 C . 切割玻璃 D . 水的沸腾

4、硒有防癌、抗癌作用，这里的“硒”是指（）

A . 分子 B . 原子 C . 元素 D . 单质

5、Na₂SO₃中“S”的化合价是（）

A . $\text{[math]}$ B . 0 C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

6、属于分解反应的是（）

A . 2KMnO₄ $\text{[math]}$ K₂MnO₄ + MnO₂ + O₂↑ B . CuSO₄+ 2NaOH → Na₂SO₄+ Cu(OH)₂↓ C . 2Na + Cl₂ $\text{[math]}$ 2NaCl D . 2Mg + CO₂ $\text{[math]}$ 2MgO + C

7、对空气质量指标不会产生影响的是（）

A . 露天焚烧垃圾 B . 用氢气作燃料 C . 汽车排放尾气 D . 用煤作燃料

8、微酸性土壤中不适宜种植的植物是（）

植物	花生	苹果	西瓜	沙枣
适宜的pH范围	5.0～6.0	5.0～6.5	6.0～7.0	8.0～8.7

A . 花生 B . 苹果 C . 西瓜 D . 沙枣

9、在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体的是（）

A . 红磷 B . 木炭 C . 铁丝 D . 硫粉

10、下列物质在水中，不能形成溶液的是（）

A . 味精 B . 淀粉 C . 食盐 D . 蔗糖

11、图示实验操作正确的是（）

A .

点燃酒精灯 B .

溶解NaCl C .

点燃镁条 D .

加入铜片

12、水变成水蒸气的过程中，发生变化的是（）

A . 分子质量 B . 分子种类 C . 分子间隔 D . 分子大小

13、化学方程式书写正确的是（）

A . CaCO₃ $\text{[math]}$ CaO + CO₂ B . H₂+ CuO $\text{[math]}$ Cu + H₂O C . C + CO₂ $\text{[math]}$ CO D . 2KClO₃ $\text{[math]}$ 2KCl + 3O₂↑

14、有关燃烧和灭火的说法合理的是（）

A . 任何发光、发热现象的变化都叫燃烧 B . 物质燃烧一定要点燃 C . 将煤块粉碎后再燃烧，是为了使其燃烧更充分 D . 降低可燃物的着火点是灭火的一条途径

15、关于金刚石、石墨、C₆₀的叙述，错误的是（）

A . 都属于碳单质 B . 都由碳原子构成 C . 互为同素异形体 D . 碳元素都以游离态存在

16、有关物质性质和用途的说法错误的是（）

A . 稀有气体性质稳定，可作保护气 B . 干冰升华时吸收大量热，可作制冷剂 C . 金刚石硬度大，可作钻探机钻头 D . 生石灰遇水放出热量，可作食品干燥剂

17、某次蔗糖溶解实验过程如图所示，不考虑水分蒸发，下列判断错误的是（）

A . ②中溶液是饱和洛液 B . ③中溶液一定是不饱和溶液 C . ②③中溶液的溶质质量分数不相同 D . ③中溶液的溶质质量大于②中溶液的溶质质量

18、有关氧分子、氧原子的描述正确的是（）

A . 一个氧原子的质量是16克 B . 16g氧原子和16g氧分子含有相同的原子个数 C . 氧原子的摩尔质量在数值上等于氧原子的相对原子质量 D . 氧原子的相对原子质量就是1个氧原子的质量和一个碳-12原子质量的十二分之一的比值

19、现有一包CaCO₃和CaO的固体混合物。已知Ca元素与C元素的质量比是 $\text{[math]}$ ，则此混合物中Ca元素与O元素的质量比是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

20、硝酸铜[Cu(NO₃)₂]受热分解会产生一种污染空气的有毒气体，该气体可能是（）

A . N₂ B . NO₂ C . NH₃ D . SO₂

二、填空题（共1小题）

1、联系学过的化学知识，回答下列问题。

(1)① 空气中体积分数约为21%的气体是，作为植物光合作用原料的是（均用化学式表示）。

② 2017年5月我国首次海域可燃冰试采成功，可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物，还含少量二氧化碳等物质。

可燃冰属于（填“纯净物”或“混合物”）。

(2)2mol甲烷（CH₄）中约含个原子（用科学记数法表示）。

(3)工业上，可以利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如下：

上图所示反应的化学方程式为；反应物中含碳元素的物质中碳元素质量分数为。

三、综合题（共2小题）

1、水是一种重要的资源。请回答下列问题：

(1)① 活性炭常用于净水，主要利用其性。

② 用来检验无水酒精中是否含有水的物质是。

③ 打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明气体在水中的溶解度随而减小。

④ 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。

⑤ 水是一种重要的溶剂，配制100g溶质质量分数为16％的氯化钠溶液，所需水的体积为 mL（水的密度是1.0g/cm³）；溶解时玻璃棒搅拌的目的是。

⑥ 甲、乙两种固体物质（不含结晶水，且不与水反应）的溶解度曲线如下图。

(2)甲、乙两种物质中溶解度受温度影响较大的是物质。

(3)若将t₂℃时甲的不饱和溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的方法是。（任写一种即可）

(4)若甲物质中混有少量的乙物质，提纯甲物质可采取的方法是。

(5)t₁℃时，若将25g乙固体加入50g水中，充分搅拌后，仍有9.2g乙固体未溶解，则t₁℃时乙的溶解度为。

(6)t₂℃接近饱和的甲溶液逐渐冷却至t₁℃，下图中有关量随时间变化的趋势正确的是________。（选填编号） (6)

A .

B .

C .

D .

2、根据实验装置图，回答问题。

(1)① 仪器a的名称是。

② 用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气。

请你在“A”、“B”两套装置中选择其中一套作为发生装置，并说明选择的理由。。

(2)如用D装置收集O₂ ，检验O₂是否收集满的方法是。

(3)二氧化锰的作用是；反应结束后，要回收混合物中的MnO₂ ，实验操作是。

(4)探究溶质质量分数对过氧化氢分解速率的影响：分别取10mL 5%、15%、30%的过氧

化氢溶液三份，测定收集到100mL氧气所用的时间（其它实验条件均相同），记录如下：

实验编号	1	2	3
过氧化氢溶液的溶质质量分数	5%	15%	30%
所用时间（秒）	205	25	3
实验结论

(5)用收集的氧气完成图F铁丝燃烧的实验，为使铁丝在氧气中持续剧烈燃烧，把光亮的细铁丝盘成螺旋状，，缓慢插入集气瓶中，观察到持续剧烈燃烧；该反应的化学方程为。

③ 用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳。

（Ⅰ）制取二氧化碳时，能随时控制反应的发生和停止，则选择的发生装置和收集装置是（写序号）。

（Ⅱ）反应结束后，生成了0.2mol二氧化碳，求稀盐酸中参与反应的HCl的质量。（根据化学方程式列式计算）。

（ⅡⅠ）如图G向装满CO₂的软塑料瓶注入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，再在软塑料瓶中滴入紫色石蕊试液，观察到的现象是。

四、简答题（共1小题）

1、根据电解水的实验，回答下列问题。

(1)从宏观上观察：如下图所示，若a管收集到8mL气体，则在相同条件下b管应收集到的气体是 mL。

(2)从微观上分析：说法正确的是__________（选填编号）。
(2)

A . 水是由氢分子和氧分子构成的 B . 水是由氢原子和氧原子构成的 C . 每个水分子由2个氢原子和l个氧原子构成的 D . 水是由水分子构成的

(3)从符号上表示：电解水的化学方程式为。

(4)说明水是一种化合物的实验事实是。

五、科学探究题（共1小题）

1、为了探究木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么，课外兴趣小组进行了如下实验探究：

【提出问题】生成的气体产物是什么？

①【实验猜想】猜想1：只有CO₂；

猜想2：只有（填化学式）；

猜想3：含有CO和CO₂。

若猜想1成立，木炭与氧化铜反应的化学方程式为。

②【实验探究】基于猜想3，根据CO和CO₂的性质，兴趣小组同学设计了下图装置进行探究。

（提示：NaOH溶液能吸收CO₂）

（Ⅰ）观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊，证明气体产物中有CO₂ ， A装置中的化学方程式是。

（Ⅱ）有两种实验现象都能分别证明气体产物中含有CO。

现象1：C装置中澄清石灰水，E装置中出现浑浊的现象。

现象2：D装置中出现的现象。

（Ⅲ）C装置的作用是。

（Ⅳ）图中气球的作用是。

【实验结论】通过实验探究，猜想3成立。