湖北省洪湖市2017-2018学年五年级上学期语文期中考试试卷

年级:五年级 学科:语文 类型:期中考试 来源:91题库

一、基础知识(共7小题)

1、看拼音,写词语。

qī  líng

xián  yí

shuāi  lǎo

yòu  huò

cāo  zòng

      

      

      

      

      

2、选择正确的读音

      (hǔ xǔ)传      绿      (lǜ lù)林好汉      婀      (nà     nuó)

      (sàn sǎn)布            (jiào  xiào)母     垂      (màn   wàn)

3、填字成词,再选择恰当的词语填入句子中。

别出心            浮想      翩            负盛名

安然无                  然大物       不容争      

①王维的山水田园诗      ,他的诗“诗中有画”,具有独特的艺术魅力。

②大家都写黄河,却只有李白说黄河之水天上来,这就是      

4、给“适”字选择正确的解释,将序号填在横线上

适:A、适合     B、恰好     C、舒服

①鲸适应了海洋的生活。      

②家长对孩子的爱要适可而止。      

③蟋蟀的住宅很舒适。      

5、按要求改写句子。                  
(1)做笔记丰富了我的记忆力,增加了我的理解力。(修改病句)
(2)这些领悟自然是课外读物的馈赠。(改为反问句)
(3)桂花纷纷落下。(改成比喻句)
(4)学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。(缩句)
(5)没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地。

没有       ,能像一册书,      

6、判断下列说法是否正确
(1)《小苗与大树的对话》是季羡林先生的作品。 (1)
A . 正确 B . 错误
(2)《我的“长生果”》这个题目采用了比喻的修辞手法。 (2)
A . 正确 B . 错误
(3)“我合上书,咽了一口唾沫,才依依不舍地把书放回书架。”这句话中“依依不舍”突出了“我”对读书的热爱。 (3)
A . 正确 B . 错误
(4)《泊船瓜洲》与《秋思》表达的主题一样,但前者是叙事抒情,后者是写景抒情。 (4)
A . 正确 B . 错误
(5)“爸爸头一回打了我”和“可打那次以后,我再也不看《水浒传》了”中“打”的意思一样。 (5)
A . 正确 B . 错误
(6)《落花生》和《钓鱼的启示》的表达方法都是借物喻人。 (6)
A . 正确 B . 错误
7、日积月累。                             
(1)说到读书的重要性,早在汉代,刘向就说过“书犹药也,      。”
(2)看到许明远背书的速度极慢,老师就耐心地对他说“读书有三到,      。这样做才能提高背诵速度。”
(3)要想提高写作水平,就要多读课外书,正如唐代大诗人杜甫所说 “      ,下笔如有神。”
(4)远离故乡的人,总会思念自己的家乡,这是人世间美好的感情,古代诗人袁枚写到“      ,年年相见在他乡。”刘著写到“      ,人在天涯鬓已斑。”
(5)我们上科学课做实验时,老师总是强调仔细观察的重要性。他常说“欲要看究竟,      。”
(6)      ,梅花香自苦寒来。

二、口语交际(共1小题)

1、人们常说“开卷有益。”但也有人说:“开卷未必有益。”你认为呢?如果展开一次辩论,你会准备怎样的辩词?

正方:我认为“开卷有益。”

反方:我认为“开卷未必有益。”

三、快乐阅读(共2小题)

1、于都县闻,回答问题

露珠颂

    我喜欢露珠,我赞美它。

    夏日的清晨,我来到野外散步。在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便______(显出、呈现、出现)在我眼前。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗……啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满宝石,又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。

    露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁______(教育、哺育、培育)婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷电以______(夸耀、显耀、光耀)它的威力,不像冰雹那样对一切______(残酷、残忍、残暴)无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田……

    我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。

(1)在文中的括号里选择恰当的词语

      (显出、呈现、出现)              (教育、哺育、培育)

      (夸耀、显耀、光耀)              (残酷、残忍、残暴)

(2)联系上下文理解词语。

①不知疲倦:      

②夜以继日:      

(3)本文所写的“      ”是实实在在的事物,作者由这一事物联想到了“园丁”和“老师”,请用“      ”在文件画出作者联想的句子。
(4)说说下列句子用了什么修辞手法。

①它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。      

②露珠多像夜空璀璨的繁星。      

③每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。      

(5)“它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵”这句话中,“它”是指      ,这句话是把      比作      
(6)你认为文中的“露珠精神”指什么?
2、阅读下文,回答问题

    ①那日,朋友生病住院,我买了一束鲜花去探望。病房里,除了朋友外,还有个小女孩,正躺在床上默读英语。从朋友口中知道:这小女孩是个初三的学生,中考前夕病倒了,一直躺到现在。但她很坚强,一边积极配合治疗,一边自学各门功课,每天还主动帮助工作人员打扫病房,给其他病人端茶送水……多可爱的小姑娘!我突然萌发了也送她一束鲜花的念头。

    ②第二天,我特地买了一束鲜花。走进病房时,女孩正躺在病床上看书。我悄悄走近她,把那束鲜花举到她的床前,“来,送给你一束花。”“啊!”小女孩显得有些惊愕,但随即紧紧地抱住鲜花,“太美啦!”一个个粉红的、淡黄的生命在女孩的手中轻轻颤动。嗅着花香,小女孩笑意盈盈地看着我,表情里充满了谢意。

    ③我正要走出病房时__忽听小女孩喊道__叔叔__谢谢您__我心头顿时一热__漫长的人生道路上__也曾有人在我需要关爱__需要鼓励时给我送过鲜花__正是那些代表友爱的鲜花,让我体味到了生命的愉悦和满足,只要想起我曾拥有的那份鲜艳和芬芳,就会从心底深处泛起一种异样的温暖来。

    ④朋友,请您记住,送人鲜花,手有余香,无论什么时候!

(1)为本文加上一个恰当的题目。
(2)在文中找出下列词语的近义词。

产生——           惊讶——            体会——           愉快——      

(3)读文中画横线的句子,“粉红的、淡黄的生命”指      
(4)文章第三自然段的横线上应填上怎样的标点符号,请依次写在下面的横线上。

我正要走出病房时      忽听小女孩喊道      叔叔      谢谢您      我心头顿时一热      漫长的人生道路上      也曾有人在我需要关爱      需要鼓励时给我送过鲜花      

(5)文中写花在女孩的手上“轻轻颤动”,意在表现:____________ (5)
A . 小女孩显得有些惊愕。 B . 小女孩内心的激动。
(6)这个小女孩的哪些品质让作者觉得可爱?
(7)“送人鲜花,手有余香”,联系生活实际谈谈对这句话的理解。

四、妙笔生花(共1小题)

1、题目:一次________的尝试

要求:①将题目补充完整。可以填成功、失败、大胆、有意义等词语。②将这次尝试的经过写完整,写具体。

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