部编版2017-2018学年二年级下册语文课外阅读专项训练试卷

年级:二年级 学科:语文 类型:复习试卷 来源:91题库

一、基础知识(共14小题)

1、阅读短文,回答问题。

春雨

    春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色?

    白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”

    小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了……”

    麻雀说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿红了……”

(1)填上合适的词:

      的小草                    的桃花

      的柳树                    的杏花

(2)春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?
(3)按短文内容填空:

①小白鸽认为春雨是      ,小燕子认为春雨是      ,麻雀认为春雨是      

②你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗?

(4)连词成句:

①屋檐下   ②小鸟   ③争论   ④有趣的   ⑤在   ⑥一个   ⑦问题

2、阅读短文,回答问题。

春天的美景

    春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的,有黄的,还有紫的,五彩缤纷,美丽无比;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁,在花丛中采蜜。

    春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光照在大地上,一片暖洋洋的;儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。

(1)这篇短文共有      个自然段。主要写      来了,带给      一片勃勃生机。
(2)在横线上填上合适的词语。

      蝴蝶           园丁            面孔

      蜜蜂           歌声            花儿

(3)短文是抓住小花                        、儿童等事物来描写的。
(4)找出文中的一个比喻句,      这个句子把      比作      

请你在下面的横线上写一个这样的句子。      

3、阅读短文,回答问题。

假如我是一片云

    假如我是一朵云,我要为人们做许多好事,让世界变得更美好。

    假如我是一朵云,我要飞到干燥的沙漠,下一场及时雨。树木用自己的树根吸收着雨水的营养,树木甜甜地笑了,这干燥的沙漠也变成了美丽的绿洲。

    假如我是一朵云,我要飞到干旱的农田,下雨浇灌庄稼。这样秋天的丰收就有了希望。那时谷子会向我们鞠躬,高粱会涨红了脸,像害羞的小姑娘朝我频频点头……

    啊!假如我是一朵云,我要让这个世界变得更加美好!

(1)找出文中的一个拟人句。
(2)假如“我”是一朵云,“我”要去哪些地方?去做哪些事?
(3)假如我是一朵云,你要为这个世界做些什么呢?写一写吧!

假如我是一朵云,      

4、阅读短文,回答问题。

送温暖

    小松鼠生病住院了,小动物们都前来看望她。小猴子带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送白菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:“祝你快快好起来!”黄鹂也亮开嗓子:“祝你早日回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴,感动得流下了泪。

(1)这段话共有      句。
(2)小松鼠生病住院,                                    一来看望她。
(3)写出下列词语的反义词。

迎——            好——                暗——      

快——            来——      

(4)小松鼠为什么流泪?      

①小松鼠觉得身体很不舒服。

②小松鼠觉得伙伴们对她太好了,很感动。

5、阅读短文,回答问题。

爱玩的太阳娃娃

    天上的太阳娃娃喜好吹白云玩儿。

    瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆  园园)的,朝着身旁的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(cháng  zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改为一只小白兔啦!

    太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越高兴,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一块儿滚进大海中。

    啊,她在海里把(那  哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo  piào)亮的白浪花。

(1)选择括号中正确的词或读音

鼓得      (圆圆  园园)           长      (cháng  zhǎng)耳朵

(那  哪)      朵白云             漂      (piāo  piào)亮

(2)短文共有      个自然段,第二自然段有      句话。
(3)太阳娃娃喜好吹白云玩,她把白云吹成了                        
(4)“摩登”的近义词是      ,反义词是      
(5)找出短文中写小白兔模样的词语。
6、阅读短文,回答问题。

机器人陪你玩

    小朋友,对于机器人你们不会陌生吧?那么未来的机器人会是什么样呢?

    未来的机器人将给许多家庭带来快乐。机器小狗会像真小狗那样摇头晃脑,耳朵也会来回摆动,所有的关节都能自由地活动。它的体内带有记忆棒,可以储存各种信息,比如它们会识别主人和自己的家,能够和主人一起玩耍。它们看上去非常活泼可爱。

    娱乐型机器人会陪你玩各种游戏,如:打网球、乒乓球、台球、下棋、玩牌,甚至可以和你一起唱歌、跳舞,给你讲笑话。有了机器人,独自一人在家里也不寂寞。

    随着科学技术的不断进步,机器人将很快走进每个小朋友的家庭。

(1)机器狗为什么能自己回家呢?
(2)为什么说有了机器人,独自一人在家也不寂寞呢?
(3)你认为未来的机器人还能做什么呢?
7、阅读短文,回答问题。

聪明的猴妈妈

    有一天,天气很好,猴妈妈带着小猴去树林里去玩。淘气的小猴一会儿爬,一会儿又跳下,玩得十分开心。忽然,一不小心掉进了地洞。这个地洞又深又滑,小猴怎么也爬不上来,他又哭又叫:“妈妈,妈妈,快来救我呀!”声音传到了地面上,猴妈妈听见了,非常着急。她跑来跑去找动物们帮忙,可是一个小动物都没找到。忽然,她抬头一看,树上有一根结实的青藤。猴妈妈先把青藤割断,然后拉着青藤绕着大树走了几圈,并把青藤拉直,当绳子用。然后在青藤的另一头上绑上一块石头,小心的放进地洞里。小猴拉着青藤就爬上地面来,扑进了妈妈的怀里,说:“妈妈,你真聪明,今后我再也不淘气了。”

(1)短文中有            
(2)小猴子遇到了什么困难?
(3)猴妈妈是怎样救小猴子的?
(4)写出文中的动词。
(5)你想对猴妈妈说点什么呢?
8、阅读短文,回答问题。

小老鼠显本领

    美丽的大森林里有一所快乐学校,聪明的大象是老师。

    有一天,大象用鼻子卷起一个鸡蛋,放在高高的树墩上问:“谁能把鸡蛋完整地拿下来?”

    小猴说:“我来!”他用头顶着鸡蛋往下跳,不料,身子一歪手一抖,鸡蛋掉下来摔破了。

    大象又在树墩上放了一个鸡蛋,说:“谁再来试试?”小猫跳上树墩,把鸡蛋抓起来,用两只手捧着鸡蛋往下跳。结果鸡蛋从手中滑出来,又打破了。

    大象又在树墩上放了一个鸡蛋,说:“谁再来试试?”小羊、小兔都摇摇头。这时,有两只小老鼠轻轻地问:“我们试试行吗?”

    小猫冲过来说:“我都不行,你们还能行?”

    大象说:“不要这样,谁都可以参加比赛!”

    两只小老鼠爬上树墩,其中一只小老鼠朝天躺着,把鸡蛋抱在怀里,另一只老鼠拉着他的尾巴,慢慢地把他拉到树墩边上,他们一前一后滑到地上,鸡蛋一点儿也没碰破。

    小羊和小兔高兴地欢呼:“小老鼠成功了!”大象让两只老鼠爬到他的鼻子上,把他们举得高高地说:“请大家记住,_____________________________________________________________。”

(1)大象给大家出的问题是什么?
(2)小猴拿鸡蛋的方法是      ;小猫拿鸡蛋的方法是      ,结果它们都      
(3)最后,谁把鸡蛋拿下来了?它用的什么办法呢?
(4)请把故事的最后一句话补充完整。
9、阅读短文,回答问题。

迷人的小树林

    弯弯的小河,怀抱着密密的小树林。

    田野上,再没有比它更绿的枝叶,再没有比它更红的草莓,再没有比它更美的杜鹃,再没有比它更会唱歌的百灵了……

    迷人的小树林啊!

    风,爱在树枝上荡秋千;蝉,也爱在那儿练嗓子;亮晶晶的光斑儿爱在树下嬉戏;连那条弯弯的小路,一钻进小树林,就再也不肯出来了……

    这神奇的小树林,你去过吗?

    当野樱桃成熟的时候,当蘑菇从草丛中探头张望的时候,带上你的篮子钻进去吧——

    只是,千万别带弹弓。

    你只要静坐在大树下就会听到一个永远没有结尾的童话……

(1)拼一拼这些多音字的读音,再组词。

弹     dàn             tán      

当     dāng            dàng      

钻     zuān            zuàn      

(2)短文第二自然段里的小树林里都有什么?
(3)读了第四自然段你觉得小树林迷人吗?为什么?
(4)去小树林里为什么不能带弹弓呢?
(5)想一想,你会在大树底下听到什么样的童话呢?
10、阅读短文,回答问题。

风,

穿着白衬衫,

漫步在绿油油的山坡上,

和花儿姐姐尽情舞蹈;

徜徉在碧波荡漾的湖面上,

和小鸭、小鱼儿快活地嬉戏玩耍,

奔跑在蔚蓝蔚蓝的天空上,

和“叽叽喳喳”的小鸟打招呼:

忽然,

笑着钻进我的衣衫,

调皮地挠我痒痒。

(1)你能从诗中找出带有颜色的字吗?
(2)这首诗写的是      (狂风、暴风、微风),它到了这些地方:                        
(3)你喜欢文中的风吗?为什么?
11、阅读短文,回答问题。

比长会

    夏天的一个晚上,许多动物在草地上参加比长会。森林之王——老虎来当裁判。

    比赛开始了,小兔说:“我的耳朵最长,能听见很远很远的声音。”山羊说:“我的胡子最长,能当拖把拖地。”仙鹤说:“我的嘴巴和腿最长,能站在小河里捉鱼。”长劲鹿说:“我的脖子最长,能吃到大树上的树叶。”

    老虎说:“很好,你们各有所长,各有各的本领,以后你们要充分利用各自的长处,为大家多做好事!”

从此以后,大森林更美丽了,处处充满了团结友爱的气氛。

(1)文章的题目中的“长”还有另外一个读音是      
(2)照样子写词语。

很远很远:                        

(3)对于这次比长会,判断老虎得出了什么结论?
(4)文中写了哪些可爱的小动物?他们的什么最长?
(5)你认为森林里更美丽的原因是什么?
12、阅读短文,回答问题。

小壁虎的心愿

    池塘里,小青蛙仿佛也没有一丝睡意,蹲在碧绿的荷叶上四处张望。一只小壁虎爬过来说:“小青蛙,你每天捉害虫累不累?”

    “不累,大家都称我是捉虫小英雄,我很骄傲。你呢?”小青蛙说。

    小壁虎抬起头,慢吞吞地说:“我捉蚊子时也非常高兴,可有时却忽然感到特别没意思。”

    “为什么?”小青蛙奇怪地问。

    “你看小蜻蜓和小蝴蝶,展开双翅,可以飞过假山、草坪。飞飞停停,多自由呀!如果我能像他们一样有一对透明的翅膀,那该多好啊!”小壁虎说完闭上眼睛沉入梦想中。

    它会在墙壁上快速奔跑吗?”“正忙着搬家的小蚂蚁使劲叫道。

    “是啊!”小青蛙眨着眼说,“其实你的断尾逃生能力才令人向往呢!我们动物都应该有各自的本领,把所有的坏蛋全杀光,这样才能共同保护我们的大自然啊!”

(1)短文中小壁虎的心愿是什么?
(2)下面的小动物各有什么本领?请你写一写。

小壁虎:      

小青蛙:      

小蜻蜓:      

(3)小壁虎听到大家的话会怎样想呢?
(4)小壁虎的心愿可以实现吗?
13、阅读短文,回答问题。

冼(xiǎn)星海在巴黎

    一九二九年,二十四岁的冼星海,因为参加学生运动,被学校开除了。他在远洋轮船上找了一个工作,就趁(chèn)这个机会到法国巴黎去,实现他学习音乐的愿望。

    在巴黎,冼星海的生活很艰难(nán)。他在饭店洗碗,在理发店扫地,还给别人看孩子、守电话、抄乐谱(pǔ),甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺(yì)。

    在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕(yūn)倒,在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。

    后来,冼星海的音乐天才和苦学精神,得到了巴黎音乐家的赏识,他们给冼星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。

(1)课文一共有      个自然段。
(2)填空。(动词)

      工作           地(dì)            孩子

      电话           乐谱                提琴

(3)用音序查字法查字典:

“艰难”的“难”:先查音序      ,再查音节      ,在短文中的意思为      (①不容易;②不大可能;③使人不好办;④不好。)

“卖艺”的“艺”:先查音序      ,再查音节      ,在短文中的意思为      (①才能、技能;②限度。)

(4)找出写冼星海生活艰难的句子。

(5)你认为冼星海是个怎样的孩子?写一写。
14、阅读短文,回答问题。

哪吒闹海

    东海龙王父子称霸一方,作恶多端,还兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。

    一天,小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈,来到大海边。他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。

    夜叉钻出水面一看,原来是个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。小哪吒可机灵了,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这个小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下就把夜叉给打死了。

    龙王听说夜叉被打死了,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:“你打死我家夜叉,该当何罪?”说着,举枪便刺。哪吒一闪身,随手取下混天绫,朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈,只一下,便把三太子也打死了。三太子一死,显出了原形,原来是条小龙。

    从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平的日子。

(1)根据句子的意思,从文中找出对应的词语。

①毫不顾忌地做坏事。      

②在地方上,依仗权势、武力横行霸道,欺压别人。      

(2)这是一则什么题材的故事?(    ) (2)
A . 神话 B . 寓言 C . 童话
(3)哪吒闹海的原因是什么?
(4)哪吒有两件法宝,是            你喜欢      ,它的神力表现在      
(5)你喜欢哪吒吗?说说理由。
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