部编版2017-2018学年二年级下册语文第五单元提升练习_试卷库

部编版2017-2018学年二年级下册语文第五单元提升练习

年级：二年级学科：语文类型：单元试卷来源：91题库

一、基础运用（共5小题）

1、把汉字和它的读音连一连。

huì diāo diào kū yuè

阅窟叼诲掉

2、读拼音，写字词。

①他已经累得jīn pí 力尽了，一下子坐到zuò 位上。

②bó bo 接到公司的命令后，lì kè 出发了。

③我很yuàn yì 帮妈妈干活儿。

3、把不是同类的字、词画出来。

① 厨窑厦厢

② 微笑傻笑哭泣狂笑

③ 伙伴明亮柔软大厦。

4、按要求写句子。

(1)照样子，把句子写具体。

例：小马（难为情地）说：“一条河挡住了我的去路，我……我过不去。”

同桌地说：“这次运动会，我们班得了第一名！”

(2)原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（用划线的关联词语写句子）

(3)他很后悔没有接受街坊的劝告。（用划线的词语写句子）

5、按课文内容填空。

①《揠苗助长》告诉我们的道理是；《亡羊补牢》告诉我们的道理是。

②《画杨桃》中，老师告诉大家：，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。

③《小马过河》中，妈妈告诉小马的有哲理的话：孩子，光听别人说，自己，，是不行的。河水是深是浅，就知道了。

④《弟子规》我来背：冠必正，，袜与履，。置冠服，，，。

二、阅读理解（共2小题）

1、阅读短文，完成练习

小马驮起口袋，飞快地往磨（mó mò）坊（fáng fāng）跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！可是他离家已经很远了。

(1)给划线字选择正确的读音。

磨（mó mò）坊（fáng fāng）

(2)照样子，写拟声词。

例：哗哗

(3)小马为什么为难了？

2、阅读短文，完成练习

聪明的徐文长

徐文长小的时候很聪明。

有一天，他伯父笑着拿出一包礼物，挂在比徐文长高出许多的扁担上，对徐文长说：“这礼物是给你的，但是，你不能把扁担横下来，也不能站在高处去拿。”

徐文长眼珠一转，就有主意了。他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井口伸下去，轻而易举地从扁担上取下了礼物。

“真是个聪明的孩子。”伯父竖起了大拇指。

(1)在短文中找出和下面意思一样的词，写在括号里。

①形容事情容易做。

②办法。

(2)伯父给徐文长的一包礼物在什么地方？

(3)伯父对徐文长拿礼物有两个要求，一不能，二不能。

(4)徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的？

(5)伯父夸徐文长聪明是因为（） (5)

A . 伯父喜欢徐文长。 B . 徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物。

三、语言表达（共1小题）

1、看图写话。

小猪和小猴在做什么？小白兔遇到了什么难题？它们是怎么解决的？仔细观察图画，写一写这个小故事吧！