2017-2018学年人教版物理八年级下学期 第九章：压强单元测试卷（B卷）
年级：八年级 学科：物理 类型：单元试卷 来源：91题库
一、选择题（共15小题）
1、如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平桌面上时，瓶子对桌面的压强为p1 ， 瓶底受到水的压力为F1；倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2 ， 瓶盖受到水的压力为F2 ． 下列关系正确的是（ ）
A . p1＜p2 F1＞F2
B . p1＞p2 F1＜F2
C . p1＜p2 F1＜F2
D . p1＞p2 F1＞F2
2、关于气体压强方面的物理知识，下列说法不正确的是（ ）
A . 托里拆利实验可以测量大气压强的值
B . 马德堡半球实验可以证明大气压强的存在
C . 水的沸点在标准大气压下是100℃，随着大气压的减小，水的沸点也会降低
D . 在气体中，流速越大的位置，压强越大
3、如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（ ）
A . P甲＜P乙
B . P甲＞P乙
C . P甲=P乙
D . 条件不足，无法判断
4、叠罗汉是一种体育娱乐项目，如图，三个体重、体型相同的人叠成两层静态造型．每个人体重均为G，每只鞋的鞋底面积均为S，则图中箭头所指的那只脚对水平地面的压强为（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
5、一密度为ρ钢制轴承，由粗细不同的两部分圆柱体构成，粗细圆柱体的高度均为h．如甲图所示放置时，轴承对水平面的压强为1.2ρgh．如乙图所示放置时，轴承对水平面的压强为（ ）
A . 3.6ρgh
B . 4.8ρgh
C . 6.0ρgh
D . 7.2ρgh
6、如图甲所示，将一块长木板放在水平桌面上，现用水平力F1向右边慢慢推动木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，推动木板过程中，木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（ ）
A . F和f不变，p变大
B . F和p不变，f变大
C . F变小，p和f均变大
D . F不变，f和p均变大
7、小明假期要外出一段时间，她担心家里盆景中的水会因蒸发而干掉，于是用了一个塑料瓶装满水倒放在盆景中，瓶口刚刚被水浸没，如图所示，这样就能使盆景中的水位保持一定的高度．下列说法正确的是（ ）
A . 瓶内水上方的气压等于外界大气压
B . 瓶内水上方的气压大于外界大气压
C . 随着盆景中的水不断蒸发，瓶内的水产生的压强会不断减小
D . 瓶口处的压强总是大于外界大气压
8、甲、乙两种物体的质量和体积的关系图象如图所示，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B，把它们并排竖直放在水平地面上，则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比是（ ）
A . 4：1
B . 8：1
C . 4：3
D . 1：2
9、如图所示，实心均匀正方体放在水平桌面上，从虚线处将其沿竖直方向截成大小不同的甲、乙两块，则两块对水平桌面的压强p甲、p乙的大小关系是（ ）
A . p甲大于p乙
B . p甲等于p乙
C . p甲小于p乙
D . 无法判断
10、如图所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，下列哪幅图能反应橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
11、如图所示，在密闭性很好的玻璃瓶里装一些水，取一段两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，把此装置从山脚带到山顶的过程中，玻璃管中液面将（ ）
A . 上升
B . 下降
C . 先上升后下降
D . 先下降后上升
12、盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道．砖上的条形或圆点高出地面5mm，当盲人走在上面时（ ）
A . 增大了脚底的压力，使脚底产生感觉
B . 增大了脚底的压强，使脚底产生感觉
C . 减小了脚底的压力，使脚底产生感觉
D . 减小了脚底的压强，使脚底产生感觉
13、第31届里约奥运会将于2016年8月5日至21日首次在南美洲举行．里约奥运会的吉祥物代表了巴西人的快乐和处事的方式．图中吉祥物对地面压强最大的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
14、如图所示，将乒乓球放置于吹风机出风口的正上方，球会悬在空中，若将乒乓球稍微右移，放手后乒乓球将会（ ）
A . 停在右边
B . 回到正上方
C . 往下掉落
D . 往右移动
15、如图所示，用压强计研究液体内部的压强，若左右杯中液体的密度分别为ρ1和ρ2 ， 则由图可知（ ）
A . ρ1＞ρ2
B . ρ1=ρ2
C . ρ1＜ρ2
D . 条件不足，无法判断
二、单选题（共9小题）
1、水平桌面上有一个质量为m的长方体木块，木块与桌面的接触面积为S，则木块对桌面的压强p1= ．如图所示，将木块沿竖直方向切掉一部分，则剩余部分对桌面的压强p2 p1（选填“＞”、“＜”或“=”）
2、1644年，意大利科学家 精确的测出来大气压的值；如图所示的容器内装有一定量的水银，水银在A点产生的压强为 Pa．（ρ水银=13.6×103kg/m3）
3、茶壶盖上的“小孔”可以使壶内外的 相等，从而使壶内的茶水容易从壶嘴倒出．此外，由于壶身和壶嘴构成一个 ，所以壶身和壶嘴高度一般相同．
4、一个图钉的面积是0.8cm2 ， 图钉尖的面积是5×10﹣4cm2 ， 图钉尖做得很锋利是通过 来增大压强的，若手指对图钉帽的压力是20N，则图钉尖对墙的压强是 Pa．
5、近年来，镇江市民热衷骑公共自行车出行，某人在水平路面上骑车时，人和车总质量为75kg，轮胎与地面总接触面积为3×10﹣3m2 ， g=10N/kg，则车对地面的压强p= Pa．轮胎上布满花纹是通过 来增大摩擦的，刹车时人由于 会向前倾．
6、如图所示，在火车站或高铁站，人必须站在安全线以外的区域候车．这是因为列车驶过时，安全线内侧的空气流速比安全线外侧的空气流速 ，压强 ，如果人站在安全线以内，即使与车辆保持一定的距离，也是非常危险的．
7、如图所示，重为1.5N的圆柱体竖直漂浮在水面上，其底面积S=30cm2 ， 则水对圆柱体下表面的压强p= Pa，圆柱体下表面所处的深度h= cm（水的密度为1.0×103kg/m3）
8、某轿车尾部安装了“气流偏导器”，它的上表面平直，底部呈弧形凸起，相当于一个倒置的翅膀（如图）．它是利用轿车在行驶过程中气体流速大的地方压强较 ，从而增大了轿车对地面的压力，进而提高了轿车的稳定性．当轿车匀速行驶时，轿车受到的阻力 轿车的牵引力（选填“大于”、“等于”或“小于”．
9、如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中，距离同一高度分别有A、B两点．若两种液体的质量相等，则A、B两点的压强关系是pA pB；若A、B两点的压强相等，则两种液体对容器底的压强关系是p甲 p乙（两空选填“＞”、“=”或“＜”）．
三、实验题（共2小题）
1、在“探究影响液体内部压强的因素”实验中．
(1)压强计是通过U型管的 来显示橡皮膜所受压强大小
(2)小华实验时的情形如图所示，四幅图中烧杯内的液面相平．（不考虑实验结论的偶然性）
①比较甲和图 ，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大
②保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：
③比较乙和图丁，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗？ ，理由是：
2、小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图所示．
(1)实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的．
(2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是 ．
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图 所示实验．
(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是 ．
四、简答与计算题（共3小题）
1、手握如图所示的两张纸，让纸自由下垂，在两张纸的中间向下吹气，你将看到什么现象？此现象能说明什么物理知识？请举出日常生活中应用此物理知识的一个实例
2、国家制定载货车辆对地面的压强控制在7×105Pa以内．一辆在水平路面行驶的货车，车与货物总质量是1.3×104kg，车轮与地面接触总面积是0.13m2 ． 求：
(1)货车对路面的压力是多少？
(2)货车对路面的压强是多少？是否超过标准？（g取10N/kg）
3、如图所示，铁桶重为20N，桶的底面积为100cm2 ， 往桶里倒入8kg的水，水的深度为15cm，平放在面积为1m2的水平台面上（g取10N/kg）．求：
(1)水对桶底的压强；
(2)桶底受到水的压力
(3)台面受到桶的压强