2017-2018学年人教版物理八年级下学期 第十二章 简单机械 质量检测试卷
年级:八年级 学科:物理 类型:单元试卷 来源:91题库
一、选择题(共16小题)
1、园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时( )
A . 尽量让树枝靠近O点,手握剪刀的位置远离O点
B . 尽量让树枝远离O点,手握剪刀的位置靠近O点
C . 树枝和手离O点的距离无论远近,修剪树枝时都费力
D . 树枝和手离O点的距离无论远近,修剪树枝时都省力
2、利用四个相同的滑轮,组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,用同样的时间,把质量相等的重物G提升了相同的高度,所用的拉力分别为F甲、F乙 , 拉力做的功分别为W甲、W乙 , 拉力的功率分别为P甲、P乙 , 机械效率分别是η甲、η乙(忽略绳重与摩擦),下列关系式正确的是( )
A . F甲<F乙 η甲=η乙
B . F甲>F乙 η甲>η乙
C . W甲>W乙 P甲>P乙
D . W甲<W乙 P甲=P乙
3、如图所示,工人利用动滑轮吊起一袋沙的过程中,做了300J的有用功,100J的额外功,则该动滑轮的机械效率为( )
A . 75%
B . 66.7%
C . 33.3%
D . 25%
4、如图所示,杠杆处于平衡状态且刻度均匀,各钩码质量相等,如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相等的钩码,杠杆会( )
A . 右端下沉
B . 左端下沉
C . 杠杆仍然平衡
D . 无法判断
5、图中正在使用的机械,属于费力杠杆的有( )
①钓鱼竿 ②羊角锤
③筷子 ④核桃夹
A . ①③
B . ②③
C . ①④
D . ②④
6、下图所示的杠杆正处于水平平衡,若把杠杆的两端各加一个相同的钩码,杠杆将( )
A . 还继续处于水平平衡
B . 右端下降,左端上升
C . 右端上升,左端下降
D . 无法确定杠杆的运动状态
7、我们身边有许多应用杠杆的实例,以下一定属于省力杠杆的是( )
A .
赛艇的桨
B .
剪纸剪刀
C .
起瓶器
D .
独轮车




8、如图所示的常用工具中属于费力杠杆的是( )
A . 筷子
B . 起瓶器
C . 钢丝钳
D . 天平




9、物理与生活息息相关,以家庭厨房为例,下列有关物理现象的表述错误的是( )
A . 切菜用的刀磨得很锋利——是为了增大压强
B . 挂轻小物品的吸盘——与大气压有关
C . 正常使用的筷子——属于省力杠杆
D . 厨房地面上铺的防滑垫——是为了增大摩擦
10、使用下列简单机械费力的是( )
A . 钢丝钳
B . 起重机的动滑轮
C . 赛船的桨
D . 扳手




11、为响应“低碳生活,环保出行“的号召,小红的爸爸坚持骑自行车上下班。细心的小红观察到自行车中包含了许多物理知识,下列关于自行车的说法正确的是( )
A . 轮胎表面的花纹是为了减小摩擦
B . 坐垫做得宽大是为了增大压强
C . 龙头是一个轮轴,使用它费力但省距离
D . 手闸是一个省力杠杆
12、如图为一种健身器材模型。杠杆AB可以绕O点在竖直平面内转动,OA:OB=1:4,质量为60kg的小明站在水平的体重计上时,通过该杠杆提起吊篮中重物,吊篮重80N。当边长为20cm的正方体重物甲刚好被提起时,体重计的示数为43kg;当边长为40cm的正方体重物乙刚好被提起时,体重计示数为18kg。杠杆始终在水平位置保持平衡,A、B两端绳子拉力保持竖直。不计绳重、杠杆自重及摩擦,g取10N/kg。则重物甲与重物乙的密度之比为( )
A . 1:3
B . 2:3
C . 3:2
D . 3:1
13、 在探究杠杆平衡条件的时候,小明在均匀木板中间挖孔,孔中插一金属杆,固定在铁架台上,木板可以围绕中间自由转动。每个钩码的质量为200g,A、B、C、D、E、F为挂钩,已知AB=BO=OC=CD , ABOCD的连线与EDF的连线垂直。现在B处挂两个钩码,D处挂一个钩码,木板在水平位置平衡(如图所示)。下列做法不能使木板重新平衡的是( )
A . 在B,D两处各加挂一个钩码
B . 在B处加挂2个钩码、D处加挂一个钩码
C . B处挂两个钩码不变,把D处的一个钩码挂在E处
D . B处挂两个钩码不变,把D处的一个钩码挂在F处
14、如图所示,家庭常见的物品中,使用时属于费力杠杆的是( )
A . 水龙头
B . 门把手
C . 筷子
D . 剪刀




15、图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是( )
A . 天平
B . 起瓶器
C . 食品夹
D . 钳子




16、如图所示甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等,用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度。若G1=G2 , 所用竖直向上的拉力分别为F1和F2 , 拉力做功的功率分别为P1和P2 , 两装置的机械效率分别为η1和η2(忽略绳重和摩擦),则下列选项正确的是( )
A . F1>F2 η1<η2 P1<P2
B . F1>F2 η1=η2 P1=P2
C . F1<F2 η1<η2 P1<P2
D . F1<F2 η1>η2 P1>P2
二、填空题(共4小题)
1、建筑工人用吊车匀速提升重物,重物的 增大(选填“动能”、“重力势能”、“弹性势能”),吊车的机械效率 l(选填“大于”、“小于”、“等于”)。
2、如图所示的滑轮组将一个重为48N的物体匀速提升0.2m,作用在绳子自由端的拉力为20N,则绳子自由端移动的距离为 m,该滑轮组的机械效率为 。
3、如图所示,分别用图甲、乙两种形式滑轮组组合,把重为500N的物体以0.5m/s的速度匀速向上提起,忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦,图甲中车对绳子的拉力为 N,图乙中人所做有用功的功率为 W。
4、搬运砖头的独轮车,车厢和砖头所受的总重力G=1400N。独轮车有关尺寸如图所示。该独轮车是一个 杠杆,动力F= 。
三、作图题(共2小题)
1、如图所示,用杠杆绕固定点O撬起地面上的石头,请画出石头所受重力的示意图和动力F的力臂。
2、粗细均匀的木棒的一端放在地上,另一端与支点O连接。画出木棒所受重力的示意图及重力的力臂。
四、科学探究题(共3小题)
1、用如图所示的装置做“探究杠杆的平衡条件”实验。
(1)实验开始时,杠杆的位置如图甲所示。为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆的平衡螺母向 移动(选填“左”或“右”)。
(2)如图乙所示,在刻度线“2”处挂2个钩码,在刻度线“4”处用调好的弹簧测力计竖直向下拉杠杆,杠杆在水平位置平衡时,弹簧测力计的示数为F1 , 将弹簧力计斜向左拉,杠杆在水平位置平衡时,其示数F2 F1(选填“>”、“=”或“<”,下同);再将弹簧测力计斜向右拉,杠杆在水平位置平衡时,其示数F3 F1。
(3)得到实验结论后,利用图乙所示的装置,只借助杠杆上刻度线,右侧只使用弹簧测力计,左侧只悬挂重物,若弹簧测力计的量程是0 ~ 2.5N,当杠杆在水平位置平衡时,通过计算可知,悬挂的重物最重可达 N。
2、“低头族”正成为现代社会的一个流行词(如图甲),有报道说,低头时,能让颈椎多承受约为270N的拉力。为此,小明与课外小组的同学制作一个头颅模型进行模拟实验。如图乙,把人的颈椎简化成支点O,头颅模型的重力为G,头颅模型在重力作用下可绕支点O转动,A点为头颅模型的重心,B为肌肉拉力的作用点。将细线的一端固定在B点,用测力计拉着细线模拟测量肌肉的拉力,头颅模型在转动过程中,细线拉力的方向始终垂直于OB,如图丙,让头颅模型从竖直状态开始转动,通过实验完成相关记录,根据上面的信息。你提出一个课外小组能探究的问题(或猜想) ,
并根据客观事实,提出一条关于“预防和延缓颈部肌肉损伤”的合理建议: 。

3、在“测滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行两次实验,实验数据如下表:
(1)第一次实验测得滑轮组的机械效率为 ,两次相比较,第二次实验测得滑轮组的机械效率 第一次实验测得滑轮组的机械效率。(选填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)根据表中数据,能否得出“滑轮组的机械效率与所挂钩码重量有关,钩码越重其效率越高”的结论?答: ; 请简要说出其中一条理由: 。
五、计算题(共1小题)
1、用滑轮组与电动机结合使用可节省人力,提高工作效率。如图所示,是一业余打捞队打捞某密封箱子的示意图,已知电动机工作时拉绳子的功率为1100W保持不变,箱子质量300kg、体积0.1m3 , 每个滑轮重200N,水深6m,水面离地面4m,将箱子从水底提到地面时,用时间24s(不计绳重、摩擦和水的阻力,取g=10N/kg)。
求:
(1)箱子在水底时下表面受到水的压强。
(2)电动机把箱子提升到地面做的总功。
(3)整个打捞过程中,滑轮组机械效率的最大值。
(4)整个打捞过程中,箱子上升的最大速度。