广东省中山2015-2016学年七年级上学期生物期末考试试卷
年级：七年级 学科：生物学 类型：期末考试 来源：91题库
一、单选题（共34小题）
1、下列可称为一个生态系统的是（ ）
A . 鲁迅先生家的百草园
B . 一个动物园的全部动物
C . 生产者、消费者和分解者
D . 一片草地上的全部植物
2、按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（ ）
A . ④→②→①→③→⑤
B . ①→②→③→④→⑤
C . ⑤→①→③→④→②
D . ②→①→④→③→⑤
3、下面哪一项是生物？（ ）
A . 机器人
B . 钟乳石
C . 生石花
D . 珊瑚
4、下列关于生物特征的说法正确的是（ ）
A . 生物都能自由运动
B . 生物子代与亲代之间有部分特征不同是变异现象
C . 植物对外界刺激没有反应
D . 生物都是由细胞构成的
5、凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思，还蕴含着一定的生物学道理，下列诗句能反（ ）
映生物因素对生物影响的是
A . 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
B . 近水楼台先得月，向阳花木早逢春
C . 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
D . 种豆南山下，草盛豆苗稀
6、下图为某生态系统中的食物网，甲～庚代表不同种的生物。（ ）
请问，此生态系统共有几条食物链？
A . 3条
B . 4条
C . 5条
D . 6条
7、下面哪一项实验不是对照实验（ ）
A . 测量同一条金鱼在30℃、15℃、1℃水中的呼吸频率
B . 两株基本相同的植物幼苗，分别放在等量的蒸馏水和土壤浸出液中培养
C . 取两滴草履虫培养液，分别在边缘放一小粒食盐和一滴肉汁
D . 两个瓶子装等量绿豆，一个加少量水放在室温中；另一个加水浸没绿豆放在冰箱里
8、农民一年到头都在田间劳作，春天耕地播种，夏天浇水施肥，秋天收割晾晒。从生物学观点看，农民被称为生态系统的（ ）
A . 生产者
B . 消费者
C . 分解者
D . 非生物部分
9、有“地球之肺”之称的生态系统是（ ）
A . 森林生态系统
B . 湿地生态系统
C . 草原生态系统
D . 城市生态系统
10、观察和实验是科学探究最基本的方法，下列与之有关的叙述正确的是（ ）
A . 要使视野的亮度增加，可将反光镜的凹面换成平面
B . 不动其它部分，只将物镜由10×转换成45×时，视野将会变亮
C . 当视野中的物像位于右下方时，向右下方移动载玻片能使物像移至视野中央
D . 用镊子尖轻压盖玻片时，观察到变形的黑边圆形图像是细胞
11、用下列四组镜头看同一块叶片下表皮的玻片标本，其中可以看到表皮细胞数目最多的一组为（ ）
A . 目镜5×，物镜10×
B . 目镜5×，物镜40×
C . 目镜10×，物镜10×
D . 目镜10×，物镜40×
12、下图是制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的几个步骤，其先后顺序应是（ ）
A . ④②③①
B . ②③④①
C . ④③①②
D . ③④②①
13、关于洋葱鳞片叶内表皮细胞，下列说法错误的是（ ）
A . 令人流泪的刺激性物质储存在液泡里
B . 能进行光合作用
C . 能进行呼吸作用
D . 制作临时装片时玻片要滴加清水
14、据下图所示，下列说法正确的是（ ）
A . ①控制物质进出细胞
B . ④是细胞的控制中心
C . ⑤主要存在于动物细胞
D . ⑦可把光能转变为化学能
15、人体的胃部能不断蠕动，使消化液与食物充分混合。与此功能有关的组织主要是（ ）
A . 上皮组织
B . 肌肉组织
C . 神经组织
D . 结缔组织
16、以下各项中的两个结构，在生物体结构层次上属于同一等级的是（ ）
A . 一朵花与人体生殖系统
B . 一片叶与人的胃
C . 叶片表皮与人的皮肤
D . 叶片气孔与人的鼻子
17、草履虫不具有的特点是（ ）
A . 身体由一个细胞构成
B . 能在水中自由运动
C . 有线粒体
D . 具有细胞壁
18、藻类、苔藓的共同点是（ ）
A . 水生
B . 有根茎叶的分化
C . 陆生
D . 没有输导组织
19、空气中的二氧化硫等污染物，对哪类植物的影响最明显（ ）
A . 种子植物
B . 蕨类
C . 苔藓
D . 藻类
20、蕨类的特点不包括（ ）
A . 用种子繁殖
B . 具有输导组织
C . 能产生孢子
D . 古代蕨类形成煤
21、小麦种子的结构与玉米种子很接近，小麦面粉的主要成分是淀粉。那么面粉主要来自小麦种子的（ ）
A . 果肉
B . 胚乳
C . 子叶
D . 胚芽
22、下图中将来发育成茎和叶的是（ ）
A . 1
B . 2
C . 3
D . 6
23、只有被子植物才具备的特点是（ ）
A . 有根茎叶的分化
B . 有输导组织
C . 能产生种子
D . 会开花，具有果实
24、下面哪种做法最有可能显著提高种子的发芽率? （ ）
A . 在肥料充足的土壤里播种
B . 在耕耘松土后播种
C . 在下雪后立即播种
D . 在遮光条件下播种
25、如果在春天用大米播种，是无法长出幼苗的。因为（ ）
A . 温度不合适
B . 种皮没有了
C . 胚不完整，已经死了
D . 种子在休眠
26、关于植株的生长，下列说法正确的是（ ）
A . 幼根生长全靠分生区的生长
B . 芽有分生组织，能长成枝条
C . 植株的生长只需要水和无机盐两类营养
D . 植物如果缺少某种无机盐，可由其它无机盐代替
27、在开花前，完全剪去桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊，然后用透明塑料袋将它们分别罩住并扎紧袋口。最可能出现的实验结果是：（ ）
A . 甲不结果，乙不结果
B . 甲结果，乙不结果
C . 甲不结果，乙结果
D . 甲结果，乙结果
28、下图是桃花及其所结果实的部分结构示意图，下列表述错误的是（ ）
A . 花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊
B . [4]中的精子到达胚珠完成受精作用
C . [7]是由[6]发育而来的
D . [8]萌发的内部条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质
29、取一段带叶的树枝，插在盛有稀释红墨水的瓶中，放在阳光下，过一段时间，对枝条进行横切和纵切后观察，被染红的部分是（ ）
A . 导管
B . 筛管
C . 形成层
D . 树皮
30、现需移栽一批大树。要想提高成活率，下面哪个办法行不通？（ ）
A . 根部包土移植
B . 经常浇水
C . 选择阴雨天移栽
D . 尽量不剪除枝叶
31、要验证植物光合作用制造出淀粉，要使用的试剂和正确的现象是（ ）
A . 石灰水，变白色混浊
B . 酒精，变绿
C . 碘液，出现深蓝色
D . 碘液，出现棕色
32、某种高产水稻，平均每播种1克种子，大约能收获40克稻谷。这些增加的物质，原料主要来自（ ）
A . 土壤中的肥料
B . 土壤中的有机物
C . 空气中的二氧化碳
D . 土壤中的水和空气中的二氧化碳
33、晴朗的一天，在栽种着植物的封闭玻璃温室内进行二氧化碳含量测定。能正确表示测定结果的是（横坐标为24小时制的时间，纵坐标为二氧化碳浓度）（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
34、呼吸作用是生物的共同特征，根本原因是（ ）
A . 分解有机物需要氧气
B . 生命活动需要消耗能量
C . 生命活动需要呼吸作用产生的水
D . 有机物不能长时间储存
二、填空题（共2小题）
1、有A、B两个密闭的透明玻璃容器，内容如下表。
清水、空气 | 藻类 | 含细菌的泥土 | 鱼 | |
A | 有 | 有 | 有 | 有 |
B | 有 | 无 | 无 | 有 |
(1)请写出在A容器里的食物链： 。
(2)将两个容器放在有阳光的地方，鱼可以较长时间维持生存的容器是 。鱼生存所需能量归根到底来自 。
(3)如果将A容器中含细菌的泥土移除，藻类是否能长时间维持生存？ 。出现这种结果的原因是：藻类无法获得细菌分解 后产生的 。
(4)若将两容器放在无光的地方，小鱼存活时间较短的应该是容器 ，最可能的原因是缺少 。
2、观察下面的叶片结构图回答问题。
(1)水分会沿着[ 4] 运抵叶片。这个结构属于 组织。
(2)一部分水会参加在[2] 细胞的叶绿体中进行的有机物制造。这类细胞属于 组织。
(3)另有大量的水会从[3]散失带走热量，这称为 作用，以保护植物不被猛烈的阳光灼伤。这种结构在 （填上或下）表皮上较多。
(4)因此，植物的叶是由几种不同的组织按一定次序结合在一起形成的结构，与根、茎一样，是植物的 。
三、综合题（共2小题）
1、小明买了一袋绿豆种子，想在播种前测定发芽率。
(1)小明从袋子中取出部分绿豆进行实验，以反映整体的情况。这种科学方法叫 检测。
(2)选取绿豆的办法，你认为 比较合适。 (2)
A . 挑粒小干瘪的
B . 挑中等大小的
C . 挑粒大饱满的
D . 随机抽取
(3)测发芽率时，为保证结果准确，是否应给种子萌发提供最适合的条件？ 。
(4)小明还想知道光照是否影响绿豆的发芽率。他另取2组绿豆，每组50粒，一组放在全天光照中作为实验组，另一组应放在 中作为 组。
2、如图，有人从长毛象B遗体内取一个完好的体细胞，将细胞核注入非洲象A的无核卵细胞中。这个重组的卵细胞会经过分裂形成小小的胚胎。再将这个胚胎移入亚洲象C的子宫内，让它继续发育。一段时间后，一只充满神秘色彩的小象D就会出生了！
据此资料回答下列问题：
(1)若B的细胞核内有56条染色体，当具有B细胞核的重组卵细胞分裂成两个新细胞时，每个新细胞细胞核里有 条染色体。
(2)由重组卵细胞发育成胚胎，再发育成小象，这个过程与细胞的分裂、 、 分不开。
(3)估计小象D的长相与 基本一样，因为遗传信息主要存在于细胞结构的 中。
(4)小象D与普通大象的区别在于它不是由 发育而成的。
(5)上述利用体细胞培育新生物的技术叫 。