浙江省海宁市紫微初级中学2015-2016学年七年级下学期历史与社会期末模拟考试试卷
年级：七年级 学科：历史与社会(人文地理) 类型：期末考试 来源：91题库
一、选择题（共9小题）
1、根据下图，回答小题。
(1)读图，下列信息表述正确的是（ ）
①阿拉伯半岛位于南半球 ②北纬23.5°穿过亚洲、非洲
③海峡P沟通了太平洋和印度洋 ④东经90°经线穿越亚洲中部的云贵高原
(1)
A . ①②
B . ②③
C . ②④
D . ③④
(2)对上图中①、②区域的叙述符合事实的是（ ） (2)
A . 区域①、②都深受季风气候的影响
B . 区域②是世界上主要的干旱地区之一
C . 区域①适合大规模的机械化耕作，农作物以小麦为主
D . 区域②人们在绿洲上种植椰枣，创造了灌溉设施坎儿井
2、央视推出大型旅游纪实节目《北纬30°中国行》，摄制组不可能拍摄到的画面是（ ）
A . 成群结队的藏羚羊奔跑在辽阔的青藏高原上
B . 内蒙古草原上的牧民捧出香甜的奶茶款待来自远方的客人
C . 在长江中下游平原绿油油的稻田里，农民辛勤地劳作着
D . 四川盆地的自然保护区里，大熊猫悠闲地吃着竹子
3、小明在查找有关旅游景点的过程中，被青藏地区独特的环境所吸引，下列有关青藏地区地理环境特点叙述正确的是（ ）
A . 干旱是本区自然环境的主要特征
B . 人口以哈萨克族为主
C . 农作物主要是水稻和棉花
D . 是我国长江、黄河等大江大河的发源地
4、成都平原有着“天府之国”的美誉，其农业发达的原因正确的有（ ）
①属于温带季风气候，热量充裕，降水丰沛 ②有充足的灌溉水源
③地形平坦，适宜耕作 ④耕种历史悠久，有一项伟大的水利工程——都江堰
A . ①②③
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②③④
5、北京集中了许多国家级艺术团体，这里也是中国与世界进行文化艺术交流的主要舞台，这体现了北京是全国的（ ）
A . 文化中心
B . 政治中心
C . 交通中心
D . 经济中心
6、1949年中华人民共和国成立，1949年属于（ ）
A . 19世纪40年代
B . 19世纪 50年代
C . 20世纪40年代
D . 20世纪50年代
7、孕育了古代西亚文明的大河是（ ）
A . 印度河
B . 长江和黄河
C . 尼罗河
D . 幼发拉底河和底格里斯河
8、历史课上，老师让大家想象一下北京人一天的生活。下面是小明同学的描述，其中不符合历史事实的一项是所有（ ）
A . 十几个男女老幼坐在一起吃着米饭和烤肉
B . 几个人围坐在火堆旁烧烤捕到的野猪
C . 吃完晚饭，大家在洞中休息，洞口燃着火堆来照明和驱赶野兽
D . 一大群男女在呐喊着追逐一只野猪，将它赶到预先设定好的陷阱中
9、我国原始社会结束于（ ）
A . 禹时期
B . 舜时期
C . 尧时期
D . 黄帝时期
二、非选择题（共3小题）
1、2014年3月28日东方早报：保定承接首都部分行政功能。读下图，回答问题。
(1)请写出保定的大致经纬度范围（误差±0.5度） 以及所在省的简称 ；A山脉是我国的一条重要地理分界线，其名称是 。
(2)请写出图中B河下游河段的重要景观特征，并分析其成因。
(3)结合所学知识，分析制约C地形区农业生产最主要的自然因素，并提出一条应对措施。
2、图八为中国气候资源类型等级图（每个地区气候资源类型用3个阿拉伯数字表示，左起第一位数为水分，中间一位数为热量，右边一位数字为光照，数字1~4分别表示资源的质量等级，数字越大质量越优），读图回答下列问题。
(1)据图、文信息，对比分析青藏高原、西北地区、四川盆地气候资源的优势和劣势，完成下表。
| 青藏高原 | 西北地区 | 四川盆地 | |
| 优势 | ① | 光照 | ② |
| 劣势 | 热量 | ③ | 光照 |
(2)东北地区 北部与青藏高原质量等级相同的气候资源类型是 ，但两地该类气候资源同级的原因不同，东北地区北部受 因素影响，青藏地区受 因素影响。
(3)从图中可以发现，我国东部地区水分都相对比较充足，为什么？
3、阅读下列材料，回答下列问题：
材料一：
材料二：原始居民房屋示意图
图一
图二
(1)根据材料一所示，分别填写它们所处的流域：
A 流域；C 流域。
(2)材料一A，B，C，D四地能成为人类文明的发源地，它们有哪些得天独厚的自然条件？
(3)文明的曙光并不只眷顾大河流域，爱琴海地区和中美洲地区也有文明的诞生。请你分别列举一例。
(4)人们将古埃及、古印度、古巴比伦和古代中国合称为“四大文明古国”，它们都有着丰富的历史文化底蕴，但是唯有中华文明源远流长。结合所学知识回答系列问题：
①材料二中图一是哪一远古居民房屋？这种房屋有哪些好处？
②如果你去图二中的远古居民房屋中作客，他们会用什么主食款待你？
③下列不属于图二遗址出土的文物是什么？该遗址出土陶器上的陶文有什么考古价值？
A B C D