2017~2018学年部编版八年级下册历史第一单元 第二课 抗美援朝同步练习
年级：八年级 学科：历史 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共12小题）
1、
为了纪念抗美援朝战争胜利62周年，某班同学准备出一期主题图片展。以下图片可作为展品的有 （ ） 
A . ①③
B . ①④
C . ②③
D . ②④
2、下列选项中对中国抗美援朝意图描述正确的是（ ）
A . 黄鼠狼给鸡拜年
B . 飞蛾扑火
C . 狗拿耗子
D . 唇亡齿寒
3、下列诗句（歌词）描写抗美援朝战争的是（ ）
A . 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
B . 谁敢横刀立马，唯我彭大将军。
C . 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
D . 雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。
4、为人民呕心沥血、英勇奋战的人往往被誉为“最可爱的人”，这一赞誉源于（ ）
A . 抗日战争时期
B . 抗美援朝时期
C . 红军长征时期
D . 解放战争时期
5、某学校举办历史知识竞赛活动，请问下列英雄人物中哪些是抗美援朝战争中涌现出来的（ ）
①黄继光 ②邱少云 ③狼牙山五壮士 ④邓世昌
A . ①②
B . ③④
C . ①③
D . ②④
6、某班表演历史短剧《上甘岭战役》，小刚在剧中扮演舍身堵枪眼的志愿军战士，他扮演的是（ ）
A . 董存瑞
B . 邱少云
C . 黄继光
D . 罗盛教
7、“我们不出兵，让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利。首先对东北不利，整个东北边防军将被吸引住，南满电力将被控制。”这段话中的 “敌人”是指（ ）
A . 美军
B . 日军
C . 八国联军
D . 英法联军
8、某校八年级计划举办一个以“抗美援朝”为主题的讲座，准备请一个经历过这一时期的家长做主讲人。下面几位家长适合做主讲人的是（ ）
A . 赵家长——78岁
B . 刘家长——54岁
C . 孙家长——50岁
D . 李家长——44岁
9、1950年10月，中国人民志愿军跨过鸭绿扛，与朝鲜人民军并肩战斗，反抗美国的侵略。当时率领志愿军的司令员是（ ）
A . 朱德
B . 彭德怀
C . 林彪
D . 毛泽东
10、1950年，朝鲜内战爆发时，我国面临的形势是（ ）
①美国第七舰队开进台湾海峡阻止人民解放军解放台湾 ②美国出兵占领台湾
③美国从东南沿海对新中国发起进攻 ④美帝国主义将战火烧到了鸭绿江边
A . ①④
B . ①②④
C . ①③④
D . ①③
11、小明要研究抗美援朝期间的历史，他需要阅读哪一时段的历史资料（ ）
A . 20世纪40年代——50年代
B . 20世纪50年代——60年代
C . 20世纪60——70年代
D . 20世纪90年代
12、美国上将克拉克在签字时哀叹：“我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的将军。”这句话说的是哪场战争（ ）
A . 解放战争
B . 抗美援朝
C . 土地革命
D . 抗日战争
二、综合题（共1小题）
1、阅读下列材料：
材料一：我军还是出兵到朝鲜为有利……我们采取上述积极政策，对中国、对朝鲜、对东方、对世界都极为有利。而我们不出兵，让敌人再压至鸭绿江边，则对各方都不利……
一一引自1950年10月毛泽东发给周恩来的电报
材料二：朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的，唇亡齿寒，户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美斗争不只是道义上的责任，而且和我国全体人民的切身利害密切关联着，是为自卫的必要性所决定的。
一一引自《各民主党派联合宣言》
材料三：“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江!保和平，卫祖国，就是保家乡!中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝，打败美国野心狼！”
一一引自《某军战歌》
请回答：
(1)结合材料一、二和所学知识分析中国抗美援朝的必要性。
(2)材料三“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！”的某军的名称是什么？是在谁的率领下何时跨过鸭绿江的？于什么时间“打败美国野心狼”？
(3)结合材料和所学知识谈一下抗美援朝战争的胜利对中国和世界产生了怎样的影响？