安徽省合肥市2016-2017学年九年级化学一模考试试卷
年级：中考 学科：化学 类型：中考模拟 来源：91题库
一、单选题（共10小题）
1、淮南豆腐制作工艺是我省非物质文化遗产，制作流程包含化学变化的是：（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
2、2017年元旦，包括北京在内的一些城市AQI（空气质量指数）爆表，“节能减排、发展低碳经济”越来越有现实意义。下列关于说法符合“发展低碳经济”思路的是：（ ）
A . 禁止使用含碳燃料
B . 重污染企业向山区迁移
C . 企业降低本，焚烧处理废电缆
D . 加大新能源汽车研发力度
3、日前英国科学家发现世界最深海沟受到了多氯联苯污染，六氯联苯（化学式C12HCl4）是多氯联苯的一种，难溶于水，有致癌性，下列有关六氯联苯说法不正确的是：（ ）
A . 由三种元素组成
B . 含量最多的元素是碳元素
C . 在氧气中充分燃烧可能生成有毒的氯气
D . 是有毒性的物质
4、下列实验操作正确的是：（ ）
A . 
测量酸碱度
B . 
熄灭酒精灯
C . 
振荡试管
D . 
倾倒液体
测量酸碱度
B . 熄灭酒精灯
C . 振荡试管
D . 倾倒液体
5、CaC6是纯钙晶体与石墨发生化学反应所得到的石墨烯插层复合材料，由单层碳原子石墨烯和单层原子钙交替复合而成，具有超导性能。下列有关说法正确的是：（ ）
A . CaC6是由分子构成的
B . 构成CaC6的粒子停止运动
C . CaC6是纯净物
D . CaC6中原子间没有间隔
6、除汞外金属常温下为固体，清华大学刘静教授制造的镓铟这两种金属的合金即使在室温下也能保持液态，而且具有很多神奇特性。下图为镓、铟元素在周期表中的信息。下列有关说法错误的是：（ ）
A . 镓原子的核电核数比铟原子少18
B . 铟原子相对原子质量为114.8
C . 镓原子的中子数为31
D . 合金的熔点比组成合金的金属低
7、下图为甲烷与水反应得到水煤气的反应微观示意图：
下列有关说法错误的是：（ ）
A . 该反应前后存在元素化合价的变化
B . 反应物的分子个数比为1：1
C . 反应前后分子的种类发生了改变
D . 四种物质中有三种氧化物
8、推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是：（ ）
A . 化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物
B . 氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧元素
C . 在原子中质子数等于核外电子数，所以所有的微粒中质子数一定等于核电子数
D . 酸溶液能使石蕊溶液变红色，能使石蕊溶液变红色的物质是酸溶性
9、下列除杂的实验方案中能达到实验目的是的：（ ）
方案 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 除去氯化钾中的氧酸钾 | 加二氧化猛混合加热 |
B | 除去CO2中的CO | 通过灼热的CuO |
C | 除去氧化铜中的木炭粉 | 隔绝空气加强热 |
D | 除去硝酸铜中的硝酸根 | 加过量锌粉，充分反应后过滤 |
A . A
B . B
C . C
D . D
10、如图为A、B两种固体的溶解度曲线。下列说法正确的是：（ ）
A . t2℃甲物质的溶解度大于t1℃乙物质的溶解度
B . t1℃甲、乙两种物质的饱和溶液含溶质质量相等
C . t2℃甲物质的不饱和溶液通过降温总能得到甲的饱和溶液
D . 可通过冷却热饱和溶液的方法得到固体甲
二、填空题（共1小题）
1、如图为简易气体打火机构造图。
(1)制作防风罩的材料采用铝合金比用铁皮耐腐蚀性能好，用化学方程式表示铝合金腐蚀性能好的原因是 。
(2)防风罩也是燃料气和空气的混合室。通常采用多孔结构。这种结构对于气体燃烧的优点是 。点燃打火机需按下铵键，松开按键，打火机会熄灭，松开按键对应的灭火原理是 。
(3)打火机中丁烷（化学式C4H10）为液体，按下按键相当于打开了盛装丁烷的溶器口，丁烷变为气体，从微观角度解释丁烷汽化的原因为 。
(4)生活中铁质的打火机也十分常见，请写出一种防止铁质打火机生锈的方法 。
三、流程题（共1小题）
1、下图为工业利用石灰石和食盐水制作漂白粉的流程图。
(1)石灰石高温燃烧得到的两种氧化物，反应的化学方程式为 。
步骤Ⅰ涉及到的能的转化是 。
(2)请写出操作A用到的一种玻璃仪器的名称 ，步骤Ⅲ得到的滤液中的溶质是 。
(3)漂白粉的主要成分是Cacl2和Ca(ClO)2 ， 其中Ca(ClO)2中氯元素的化学价是 。
(4)步骤Ⅴ采用低温蒸干，由此你推断出漂白粉的成分可能具有一定性是 。
四、实验探究题（共1小题）
1、下图是实验室制取气体可能用到的装置。
(1)写出编号仪器的名称：① 。
(2)实验室选A装置制取CO2 ， 锥形瓶内液体的液面应到 （填“a”或“b”）处。
(3)演示铁丝在氧气中燃烧实验时，收集氧气最好选用的装置是上图 （填装置序号）。
(4)若用下图装置测量产生CO2的体积，应在水面上加上一层植物油，其目的是 。若量筒读数是俯视读数值是30mL，则实际收集的气体体积 （填“大于”或“小于”）30mL。
五、科学探究题（共1小题）
1、实验小组的同学欲对碳朱氧化铜生成的气体成分进行探究。
(1)[提出猜想]气体成分为①只有CO，②只有CO2 ， ③CO和CO2的混合气体。得出以上猜想的依据是 。
[实验设计]将生成的气体通入如图装置一段时间，发现C中液体变浑浊，由此排除了猜想 （填序号）。
先通气体一会后，点燃酒精灯，先预热，后对准玻璃管中的氧化铜加热，出现 现象，说明猜想③成立。
(2)[交流与讨论]将生成气体通入装置一段时间再加热，除探究CO2存在外，还能达到的目的是 。
请写出一个该实验产生CO可能发生的化学反应的化学方程式 。
装置B可以防止液体回流使玻璃管炸裂，装置C的作用是 。
六、简答题（共1小题）
1、等质量的铁粉与过量的盐酸在不同的实验条件下进行反应，测定在相同时间t产生气体体积V的数据，根据数据绘制得到图1。
组别 | 盐酸的溶质质量分数 | 温度（℃） |
① | 7 | 30 |
② | 10 | 50 |
③ | 7 | 20 |
④ | 10 | 30 |
(1)请写出铁粉稀盐酸反应的化学方程式 。
(2)由实验 （填组别）可知，温度对于金属与酸反应速率的影响是 。
(3)图1中表示第3组实验的曲线是 。
(4)[进一步探究]图甲、图乙为利用数字化仪器测得的室温下足量的三种金属片分别与200mL100℅的稀盐酸反应产生氢气的量。（产生氢气的量由气体压强表示，在等温条件下，产生氢气体积与装置内压强成正比）。
①实验中你认为，还要控制的变量是 。
②由图乙，你得出的反应物的量与生成的气体体积的关系是 。
(5)[拓展提高]下图为测得的室温下足量的镁片与20mL110℅的稀盐酸反应产生氢气的量与时间关系曲线，发现实验测得的实际值比通过计算得到的理论值偏大，请分析可能的原因（至少答两点）。
① 。
② 。
七、计算题（共1小题）
1、化学研究小组同学利用反应Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑，测定食用碱中碳酸钠的质量分数。设计了如下实验：取24克家庭食用纯碱样品放在一洁净的烧杯中，向其中滴加稀盐酸至146克时不再产生气泡（食用碱中的杂质不与酸反应），此时测得烧杯中剩余的总质量为161.2克，求：食用碱中碳酸钠的纯度。