福建省宁德市2016-2017学年九年级化学质量检测（一）考试试卷_试卷库

福建省宁德市2016-2017学年九年级化学质量检测（一）考试试卷

年级：中考学科：化学类型：中考模拟来源：91题库

一、单选题（共9小题）

1、吸烟有害健康，不分场合吸烟造成他人被动吸烟，这是因为（）

A . 分子质量很小 B . 分子之间有间隔 C . 分子在不断运动 D . 分子体积很小

2、实验操作正确的是（）

A .

滴加液体 B .

稀释浓硫酸 C .

收集CO₂ D .

熄灭酒精灯

3、下列过程中发生了化学变化的是（）

A . 金刚石切割玻璃 B . 铅笔写字 C . 醋酸清洗热水瓶的水垢 D . 浓盐酸稀释

4、图是镁元素在元素周期表中的信息和镁原子结构示意图。下列说法正确的是（）

A . 镁原子的相对原子质量为 24.31g B . 镁原子的核电荷数为 12 C . 镁属于非金属元素 D . 在化学反应中，镁原子容易得到 2 个电子形成镁离子 Mg2-

5、下列化学用语表示正确的是（）

A . 双氧水---H₂O₂ B . 硝酸银---HgNO₃ C . 两个氮原子---N₂ D . 碳酸钠---NaC O₃

6、下图中属于有机合成材料的是（）

A .

不锈钢杯 B .

纯棉体恤 C .

塑料桶 D .

玻璃杯

7、下列做法正确的是（）

A . 电器着火时立即用水扑灭 B . 用肥皂水区分硬水和软水 C . 霉变的大米需要煮熟后食用 D . 在房间内放盆水可以防止煤气中毒

8、下图所示“○”和“●”表示不同元素的原子，由不同单质组成的混合物的是（）

A .

B .

C .

D .

9、二甲醚(C₂H₆O)是一种应用前景广阔的清洁燃料。下列有关说法错误的是（）

A . 二甲醚由 C，H，O 三种元素组成 B . 二甲醚属于有机化合物 C . 二甲醚相对分子质量为 46 D . 二甲醚中碳、氢、氧元素的质量比为 2:6:1

二、填空题（共2小题）

1、化学与生活密切相关。

(1)图中各类食物中糖类含量最丰富的是__________。（填序号，下同） (1)

A . 草莓

B . 西红柿

C . 米饭

D . 鸡蛋

(2)下列最清洁的能源是___________。 (2)

A . 乙醇 B . 氢气 C . 煤 D . 天然气

(3)被蚊虫叮咬会出现红肿或瘙痒，这是由蚊虫分泌出的蚁酸引起的。涂抹图中的可以减轻症状。

(4)用生石灰制成的食品干燥剂使用一段时间后，会变成熟石灰（填化学式）。

2、水和溶液是生活中常见的物质，请按要求回答问题。

(1)图三个操作中，能够证明水是由氢、氧元素组成的是（填序号）。图 C 中活性炭的作用的是。

(2)从微观角度解释图 A 与图 B 中所发生的变化的本质不同是。

(3)甲乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示。

① t₂℃时，甲、两种物质的溶解度比较甲乙（填“＞”“＜”或“＝”）。

② t₁℃，将 50g 水加入 25g 甲物质中，充分搅拌，可得到 g 溶液。

③ 要使快接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可采用方法。

三、推断题（共1小题）

1、A、B、C、D 为初中化学常见的四种物质，它们之间有如图 10 所示的转化和反应关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“—”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。

(1)若 A、B、C、D 中均含有一种相同的元素，常温下，A 为最常见的溶剂，C 为铁锈的主要成分，D 是有毒气体，则 B 可能为，写出 C 与 D 反应的化学方程式。

(2)若A、B、C、D为四种不同类别的化合物，B的俗名是纯碱，且D是胃酸的主要成分，A可能为，写出C和D反应的化学方程式。

四、流程题（共1小题）

1、实验室有氧化铜和锌的混合粉末，为提炼其中的铜，取两份等质量的样品，分别按下图两个方案进行实验：

(1)

方案一：

写出步骤 I 中反应的化学方程式，该反应的反应类型为。
步骤 II 中加入的溶液 F 可能是。

(2)方案二：

步骤Ⅳ操作的名称是。

(3)步骤 III 中反应的化学方程式。

(4)上述实验体现了锌的活动性比铜。

(5)两个方案你认为哪个更简易，并说明理由。

五、综合题（共1小题）

1、制取氧气是初中化学重要的实验之一，兴趣小组进行如下探究。

探究一氧气的制取

(1)a仪器名称：；C 图操作的名称。

(2)用氯酸钾制取氧气选择的发生装置是，（填序号）写出该反应的化学方程式。

(3)探究二催化剂的选择

研究表明，许多金属氧化物对氯酸钾有催化作用。分别用下列金属氧化物作催化剂，氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如表所示：

上述实验中，从温度对反应催化效果来看，最好选用作催化剂。

(4)加热氢氧化铜固体可制得氧化铜和一种常见液体物质，写出该反应的化学方程式。

(5)探究三氧化铜与二氧化锰的催化效果进行比较

用图装置进行实验，实验均以生成 25mL 气体为准，可能影响实验的因素均已忽略，相关装置和数据见下表：

实验①的作用，上述实验中的 “待测数据”是。若 b c（填“＞”、“ =” 或“＜”），可知在某温度下氧化铜对氯酸钾分解效果更好。

六、计算题（共1小题）

1、为测定一瓶生理盐水中氯化钠的质量分数，用烧杯取 65mL 的生理盐水（密度为 1.0g/mL），逐渐滴入硝酸银溶液，充分反应，得到氯化银质量如图所示。

（反应的化学方程式为：AgNO₃＋NaCl＝AgCl↓＋NaNO₃）

(1)生理盐水中的溶质是（写化学式）。

(2)计算生理盐水中氯化钠的质量分数。