人教版(新课程标准)四年级下册语文期末复习测试卷(一)
年级: 学科:语文 类型:期末考试 来源:91题库
一、基础知识与积累运用(共6小题)
chuān suō | bīn fēn | wū yán | zhuāng shì | cuī mián | diāo sù |
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慢 悄 嫩 搭 径
漫 消 漱 塔 经
近义词:惊讶—— 仿佛—— 倘若——
反义词:安静—— 朴素—— 独特——
Ⅰ信:①诚实,不欺骗。②不怀疑,认为可靠。③崇奉:~仰。~徒。④消息。
A.信用卡 B.信仰 C.互相信任
Ⅱ巧:①技能好,灵敏。②虚伪,特指语言。③恰好。
A.巧言 B.工作轻巧 C.恰巧
自言自 全神 注 莫名其
改天 地 傲然 立 笑逐 开
尽: 。
潭面: 。镜未磨: 。
红胜火: 。
子规: 。
二、阅读积累与运用(共2小题)
下午第一节课,同学们正在上自习。忽然,一只美丽的小鸟飞了进来。
它落在了讲台上。小鸟的身子小巧玲珑___两只眼睛圆溜溜的像两颗黑宝石___羽毛是金黄色的___光滑油亮___在太阳的照射下闪烁着点点亮光___它不时还鸣叫几声___声音是那样悦耳动听___
“快抓住它!”不知是谁喊了一声。我们班的调皮鬼蒋培军就开始了捕(pǔ bǔ)鸟行动。只见他猫着腰,蹑手蹑脚地靠近小鸟,忽然,向前猛地一捂,却扑了空。小鸟被他吓(xià hē)得满教室乱飞。“快把窗户关上!”蒋培军提醒了一句。“嘭!嘭!”几声,教室立刻被封得严严实实。
同学们有的拿本子在桌子上挥舞,有的索性拿起扫帚打它……同学们追它、围它、堵它,把小鸟折腾得筋疲力尽。蒋培军趁它不注意的时候一把抓住了它。
只见它光滑的羽毛变得乱七八糟,眼睛惊恐地望着大家,似(shì sì)乎在说:“放了我吧!”我不忍心再看到它那可怜的样子,说:“放了它……”.不等我说完,蒋培军连忙打断我的话:“这可是我好不容易抓到的,能轻(qīn qīng)易放走吗?”我说:“鸟儿是人类的朋友,我们要好好地保护它们,怎么能伤害它们呢?”大家一致同意我的意见。此刻,蒋培军的脸微微红了,他若有所思地点了点头。只见他打开窗户,松开手说:“飞吧,小鸟!”小鸟振了振翅膀,向着蔚蓝的天空飞去了。
看着它远去的身影,我仿佛看到它再一次回到森林中,和它的伙伴们一起歌唱。
捕 (pǔ bǔ)鸟 吓 (xià hē)得
似 (shì sì)乎 轻 (qīn qīng)易
小鸟的身子小巧玲珑 两只眼睛圆溜溜的像两颗黑宝石 羽毛是金黄色的 光滑油亮 在太阳的照射下闪烁着点点亮光 它不时还鸣叫几声 声音是那样悦耳动听
干脆—— 惊慌——
有条不紊—— 精力充沛——
除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
三、习作(共1小题)
要求:(1)可以写你听到的、看到的、想到的或者从其它方面了解到的关于乡村的生活、风光、人和事,还可以写自己的感受、体会。(2)把想写的内容写具体,表达清楚,注意用上积累的优美词句。(3)字体端正,标点正确,字数不少于350字。